吉林大學(xué)建設(shè)工程學(xué)院土木工程專業(yè)介紹 正文

一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要的，德智體美勞全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，富有良知和責(zé)任感，具有創(chuàng)新精神、實踐意識和國際視野，具備數(shù)學(xué)及力學(xué)等知識基礎(chǔ)，掌握土木工程學(xué)科基本理論，具備工程實踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國際視野，能面向未來土木工程專業(yè)發(fā)展的高級專門人才。
學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造，或在建筑、道路、橋梁、隧道及巖土等各類土木工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研及管理工作。本專業(yè)畢業(yè)生在土木工程專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過五年的實踐鍛煉，達到工程師的素質(zhì)和能力，具備專業(yè)技術(shù)知識、創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)；能夠運用土木工程理論與先進的技術(shù)方法手段，分析、研究并解決土木工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，預(yù)期能夠勝任科研、設(shè)計、創(chuàng)新和管理業(yè)務(wù)崗位工作。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，努力使學(xué)生具有基礎(chǔ)厚、專業(yè)強、素質(zhì)高的特點，具有分析問題、解決問題的能力，同時注重人文科學(xué)、職業(yè)道德等修養(yǎng)，使學(xué)生成為土木工程領(lǐng)域的專業(yè)人才，并具有復(fù)合型、創(chuàng)新性精英人才的潛質(zhì)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)力學(xué)、土木工程、工程項目與經(jīng)濟等方面的基本理論和基本知識，接受力學(xué)分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工技術(shù)與工程管理、文字圖紙表達等方面的基本訓(xùn)練，掌握在土木工程項目勘察、設(shè)計、施工、管理、教育、投資和開發(fā)等部門從事技術(shù)或管理工作的基本能力。
土木工程專業(yè)按照巖土工程、建筑工程、道路與橋梁工程和地下工程四個方向進行培養(yǎng)，本科畢業(yè)生從知識、能力、素質(zhì)三方面將達到如下要求。：
1.工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于分析和解決復(fù)雜的土木工程問題。
2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復(fù)雜土木工程問題，以獲得有效結(jié)論。
3.設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對復(fù)雜土木工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的工程結(jié)構(gòu)或施工工藝，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4.研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜土木工程問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。
6.工程與社會：能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對復(fù)雜工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
9.個人和團隊：能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。
10.溝通：能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11.項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力，能及時了解土木工程最新理論、技術(shù)及國際前沿動態(tài)。
三、主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：力學(xué)、土木工程。
主要課程：土木工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)、工程巖土學(xué)、巖土工程分析設(shè)計、基礎(chǔ)工程、房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、地下建筑結(jié)構(gòu)、地下工程、橋梁工程、路基路面工程。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：土木工程認識實習(xí)、工程測量實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、基礎(chǔ)工程設(shè)計、橋梁工程設(shè)計、地下建筑設(shè)計、巖土工程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計。
主要實驗：普通化學(xué)實驗、大學(xué)物理實驗、數(shù)學(xué)實驗、材料力學(xué)實驗、土木工程測試技術(shù)、道路材料實驗、土木工程材料實驗、結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件實驗、土力學(xué)實驗、巖石力學(xué)實驗。
四、專業(yè)特色及專業(yè)方向
突出理論與實踐相結(jié)合的特色；有寬廣的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識和實踐動畢業(yè)生具有扎實的數(shù)學(xué)、力學(xué)和土木工程結(jié)構(gòu)方面的基礎(chǔ)知識；有寬廣的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識和實踐動手能力。畢業(yè)生基本功扎實，業(yè)務(wù)能力強，素質(zhì)高。
專業(yè)方向：本專業(yè)設(shè)有巖土工程、建筑工程、隧道與地下工程、道橋工程四個專業(yè)方向。

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