吉林大學(xué)研究生復(fù)試形式及安排2022 正文

復(fù)試主要方式和內(nèi)容
（一）復(fù)試方式及比例
采用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試方式。
各學(xué)院（所、中心）實(shí)行差額復(fù)試，學(xué)院進(jìn)入復(fù)試考生比例一般不低于120%不高于130%。
（二）復(fù)試相關(guān)要求
同等學(xué)力及跨專業(yè)考生加試科目，在復(fù)試中進(jìn)行。
同一學(xué)科（類別）專業(yè)（領(lǐng)域）各復(fù)試小組的復(fù)試方式、時(shí)間、試題難度和成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)原則上應(yīng)統(tǒng)一。
每生復(fù)試時(shí)間一般不少于20分鐘；復(fù)試全程錄音錄像；每個(gè)復(fù)試小組成員一般不少于5人，小組成員原則上應(yīng)具有副高級(jí)及以上職稱；小組成員須獨(dú)立打分；每個(gè)復(fù)試小組應(yīng)對(duì)每位考生的作答情況進(jìn)行記錄（包括書面記錄、影音和影像記錄），并妥善保存三年備查；復(fù)試小組成員在復(fù)試期間嚴(yán)禁做任何與復(fù)試考試無關(guān)的事情，如有特殊情況需離開，復(fù)試工作須暫停，待復(fù)試小組成員到齊后再進(jìn)行復(fù)試工作。
（三）復(fù)試主要內(nèi)容
復(fù)試主要考査考生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力、分析解決問題能力、創(chuàng)新潛質(zhì)、思想道德品質(zhì)、外語聽說能力等綜合素養(yǎng)。
1.專業(yè)素質(zhì)和能力
包括：大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況及成績；全面考核考生對(duì)本學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）理論知識(shí)和應(yīng)用技能掌握程度，利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，對(duì)本學(xué)科（類別）發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解以及在本專業(yè)（領(lǐng)域）發(fā)展的能力；創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?？己藨?yīng)涵蓋招生專業(yè)目錄中復(fù)試科目相關(guān)內(nèi)容的綜合性、開放性的能力型試題。
2.綜合素質(zhì)和能力
包括：思想政治素質(zhì)和品德考核，內(nèi)容應(yīng)包含考生的政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信等方面（人事檔案審查或政審必須在發(fā)放錄取通知書之前完成）；本學(xué)科（類別）專業(yè)（領(lǐng)域）以外的學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐（學(xué)生工作、社團(tuán)活動(dòng)、志愿者服務(wù)等）或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等方面的情況；事業(yè)心、責(zé)任感、紀(jì)律性（遵紀(jì)守法）、協(xié)作性；人文素養(yǎng)；心理健康情況。
3.外語聽說能力測(cè)試
由各單位自行組織，主考教師須由精通外語的教師擔(dān)任。在進(jìn)行外語聽說能力測(cè)試時(shí)，必須保持整個(gè)測(cè)試過程評(píng)分的一致性、連貫性和公正性。外國語專業(yè)的考生須增加第二外國語的口語和聽力測(cè)試。
4.專業(yè)學(xué)位測(cè)試內(nèi)容要求
全日制和非全日制專業(yè)學(xué)位專業(yè)須執(zhí)行統(tǒng)一的復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)。在復(fù)試方法和內(nèi)容上，要突出專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)考生專業(yè)知識(shí)應(yīng)用和專業(yè)能力傾向的考查，同時(shí)還應(yīng)注重對(duì)考生興趣、愛好、特長及就業(yè)意向等方面的考查。

吉林大學(xué)

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