動力工程及工程熱物理碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

學(xué)科代碼：0807

一、本學(xué)科、專業(yè)簡介

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院熱能工程學(xué)科是一個專業(yè)面覆蓋廣， 又具有鮮明特色的學(xué)科。其研究方向涉及到陶瓷熱工及其設(shè)備、熱能利用、制冷、火力發(fā)電等，其中陶瓷熱工及其設(shè)備是全國唯一面向陶瓷生產(chǎn)的熱能專業(yè)。

本學(xué)科現(xiàn)有教授5人，副教授3人，講師5人，其中博士學(xué)位2人，碩士學(xué)位8人。曾承擔(dān)或參加國家“九五”攻關(guān)項(xiàng)目3項(xiàng)；“十五”攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)；國家“863”計劃項(xiàng)目1項(xiàng)；省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)；省重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)；市級科研項(xiàng)目16項(xiàng)。本專業(yè)具有雄厚的研發(fā)力量，熱工窯爐的環(huán)?？萍寂c智能控制技術(shù)等科研工作走在全國陶瓷窯爐界前列，曾獲得省科技進(jìn)步獎二等獎。在陶瓷窯爐的結(jié)構(gòu)設(shè)計、計算機(jī)智能控制、設(shè)備的建造安裝、窯爐的節(jié)能等方面形成了完整的研究開發(fā)技術(shù)與力量。取得國家專利多項(xiàng)。在橫向科研中，多年以來，先后為十多個省、市、地區(qū)設(shè)計、調(diào)試各種熱工設(shè)備數(shù)十座，為全國陶瓷行業(yè)與江西地方經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

豐富的科研活動，不僅提高了科學(xué)研究水平，也提高了教學(xué)水平。2000年，經(jīng)國家學(xué)位委員會嚴(yán)格審查，獲得熱能工程碩士點(diǎn)。這標(biāo)志著熱能工程專業(yè)的學(xué)術(shù)水平又達(dá)到了一個新的臺階。2002年經(jīng)江西省教育廳審批成為江西省首批品牌專業(yè)，2003年又成為江西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2006年成為江西省示范碩士點(diǎn)。2010年獲批一級學(xué)科碩士點(diǎn)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)方式

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

碩士學(xué)位研究生必須堅持又紅又專，德、智、體全面發(fā)展，具有堅實(shí)基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專門知識，能夠在熱能工程領(lǐng)域獨(dú)立從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。具體如下：

1、思想政治素質(zhì)：堅持四項(xiàng)基本原則，具有愛國主義和集體主義精神；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有良好的思想道德品質(zhì)、社會公德和職業(yè)道德。

2、業(yè)務(wù)素質(zhì)：具有較扎實(shí)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論以及必須的基本技能；了解本本學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有較強(qiáng)的獲取知識的能力和一定的分析問題、解決問題和創(chuàng)新的能力；掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀本專業(yè)英文技術(shù)資料。

3、文化素質(zhì)：具有專業(yè)以外的自然科學(xué)、人文科學(xué)、社會科學(xué)以及文化藝術(shù)等方面的基本知識和基本修養(yǎng)。

4、身心素質(zhì)：具有健康的體魄及科學(xué)鍛煉身體的良好習(xí)慣；具有較強(qiáng)的心理調(diào)節(jié)能力和良好的心理衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）培養(yǎng)方式

1、碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與教研室（或碩士研究生指導(dǎo)小組）集體培養(yǎng)相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合、課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合的方式進(jìn)行。在保證基本要求的前提下，要注意因材施教的原則，從每個研究生的具體情況出發(fā)，制訂出相應(yīng)的研究生培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)研究生獨(dú)立思維、開拓創(chuàng)新和解決實(shí)際問題的能力，從而充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用，以及學(xué)術(shù)群體和研究生自身的作用。

2、在培養(yǎng)方法上注重過程培養(yǎng)，要注意發(fā)揮研究生的主動性和自覺性，更多地采用啟發(fā)式、研討式的教學(xué)方式，參與導(dǎo)師的課題研究，參加規(guī)定的學(xué)術(shù)講座，學(xué)術(shù)報告、教學(xué)（科研）實(shí)踐和生產(chǎn)（社會）實(shí)踐活動，以加強(qiáng)研究生的自學(xué)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力和組織管理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，提高研究生的綜合素質(zhì)。

三、學(xué)習(xí)年限

攻讀碩士學(xué)位的研究生學(xué)習(xí)年限一般為三年，其中課程學(xué)習(xí)1.5年，論文工作不得少于1年；在職碩士生的學(xué)習(xí)年限可適當(dāng)延長一至二年。

碩士研究生應(yīng)該在規(guī)定的培養(yǎng)年限內(nèi)完成培養(yǎng)學(xué)習(xí)計劃。提前完成培養(yǎng)學(xué)習(xí)計劃者，經(jīng)導(dǎo)師同意，系（所）領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報研究生處備案，可以提前進(jìn)行學(xué)位論文答辯。

四、研究方向

本學(xué)科分三個研究方向，分別為

1、窯爐及其熱工信號處理   

2、熱工設(shè)備結(jié)構(gòu)及理論的研究

3、動力系統(tǒng)仿真

五、課程設(shè)置及學(xué)分要求

攻讀碩士學(xué)位研究生期間，需獲得學(xué)位要求總學(xué)分32-33學(xué)分，其中學(xué)位課程不低于18學(xué)分，設(shè)置如下：

（一）學(xué)位課程（不低于18學(xué)分）

1、公共必修課程

中國特色社會主義理論與實(shí)踐                                                             2學(xué)分

自然辯證法概論                                                                                     1學(xué)分

第一外語（英語）                                                                                 4學(xué)分

其中：“英語讀寫”2學(xué)分，“英語聽力”1學(xué)分，“英語口語”1學(xué)分。

數(shù)理統(tǒng)計                                                                                                 1.5學(xué)分

數(shù)值分析                                                                                                  1學(xué)分

工程矩陣?yán)碚?nbsp;                                                                                         1.5學(xué)分

2、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課

高等傳熱學(xué)                                                                                               3學(xué)分

      人工智能概論                                                                                                 2學(xué)分

硅酸鹽窯爐研究方法                                                                              3學(xué)分

高等流體力學(xué)                                                                                           3學(xué)分

現(xiàn)代控制理論                                                                                           3學(xué)分

（二）非學(xué)位課程（不少于14學(xué)分）

1、公共選修課

第二外國語（日、法、俄）                                                                   1學(xué)分                    

                                          

2、專業(yè)必修課

陶瓷工業(yè)窯爐發(fā)展前沿                                                                            1學(xué)分

測試與控制技術(shù)                                                                                         2學(xué)分

陶瓷工業(yè)窯爐的污染與防治                                                                      2學(xué)分

3、專業(yè)選修課

微/納米尺度傳熱學(xué)                                                                                     2學(xué)分

有限元方法與應(yīng)用                                                                                      2學(xué)分

微機(jī)接口技術(shù)                                                                                              2學(xué)分

專業(yè)英文論文寫作與發(fā)表                                                                             1.5學(xué)分

窯爐微機(jī)控制                                         2學(xué)分

仿真技術(shù)                                             2學(xué)分

固體廢棄物處理                                       2學(xué)分

清潔燃燒技術(shù)                                         2學(xué)分

模糊數(shù)學(xué)                                             1.5學(xué)分

導(dǎo)師自選課                                           2學(xué)分

（三） 其他課程

 跨專業(yè)、學(xué)校考入的研究生，導(dǎo)師可以根據(jù)研究生本人的具體情況決定補(bǔ)修1～3門本科專業(yè)基礎(chǔ)課程，并通過考試；研究生經(jīng)導(dǎo)師同意也可以選修非本學(xué)科專業(yè)或外系開設(shè)的學(xué)位或非學(xué)位課程。補(bǔ)修課程成績不計入學(xué)分，以聽課方式進(jìn)行，費(fèi)用由培養(yǎng)費(fèi)開支。

六、實(shí)踐環(huán)節(jié)

加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練是提高研究生適應(yīng)能力的重要手段，實(shí)踐環(huán)節(jié)可采取助研、助教、助管、專業(yè)實(shí)習(xí)等多種形式，其中助教可采?。?）協(xié)助教師輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)；（2）指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)；（3）指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)；（4）講授和輔導(dǎo)一門課或部分章節(jié)；（5）指導(dǎo)課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文。專業(yè)實(shí)習(xí)根據(jù)具體實(shí)際情況而定，助教的工作量碩士生必須達(dá)到60學(xué)時，成績評定采用“通過”或“不通過”兩級制，指導(dǎo)教師還需對學(xué)生的工作能力、工作態(tài)度寫出詳細(xì)的評語，成績通過記2學(xué)分，該學(xué)分不計入課程學(xué)分，為申請學(xué)位必備學(xué)分。

教學(xué)實(shí)踐碩士生導(dǎo)師可根據(jù)具體情況，與熱工教研室協(xié)商安排實(shí)踐形式、具體的課程及指導(dǎo)老師。

為了讓研究生對本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際有更進(jìn)一步的了解，規(guī)定安排一定的時間參加本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐，主要通過調(diào)研和收集資料時一并完成。同時參加熱工系舉行的各種學(xué)術(shù)活動。

七、論文工作

學(xué)位論文工作是培養(yǎng)研究生掌握科學(xué)研究方法，綜合運(yùn)用已有知識，使其具有獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)。研究生學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成。論文工作的每一環(huán)節(jié)（論文開題報告、文獻(xiàn)綜述、論文工作計劃、論文評審和答辯）應(yīng)齊全。

論文的選題需考慮：（1）對國民經(jīng)濟(jì)或?qū)W術(shù)上有意義的課題；（2）在研究生科研時間內(nèi)能完成具有較高學(xué)術(shù)水平的課題；（3）結(jié)合導(dǎo)師科研課題；（4）充分考慮現(xiàn)有條件。研究生論文開題報告在經(jīng)導(dǎo)師的審閱通過后，最遲在第四學(xué)期完成并提交教研室。通過答辯后，即可進(jìn)行論文研究階段。論文的評審與答辯根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例實(shí)施辦法》實(shí)施，答辯合格者方可授予碩士學(xué)位。

附：本專業(yè)課程設(shè)置表

備注：課程考核方式

課程考核成績應(yīng)由平時成績（包括課堂討論、測驗(yàn)、作業(yè)、論文、出勤等）與期末考核成績綜合評定。對于期末考試，公共必修學(xué)位課程采用試卷卷面方式進(jìn)行，專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課、非學(xué)位課程可以由任課教師根據(jù)授課具體情況采取試卷卷面或者課程論

文的形式進(jìn)行考核。

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