淮陰工學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院介紹 正文

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有工業(yè)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)，其中，藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)立環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)等三個(gè)方向。專任教師48人，其中教授2人，副教授2人，在讀博士2人，碩士23人，在讀碩士15人，另聘兼職教授5人，學(xué)院有獨(dú)立的教學(xué)大樓，建筑面積8000平方米，建有面向全校的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中心，下設(shè)平面、模型、攝影、陶藝、木工等6個(gè)實(shí)驗(yàn)室，擁有寫真機(jī)、噴繪機(jī)、激光雕刻機(jī)、木工雕刻機(jī)等大型設(shè)備，設(shè)備總值300多萬元，標(biāo)準(zhǔn)展廳2座，畫室6間，師生工作室8個(gè)，建有15個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地。

　　設(shè)計(jì)藝術(shù)系在加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，尤為注重內(nèi)涵建設(shè)。人才培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，建設(shè)措施有力。圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以學(xué)科建設(shè)為抓手，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；不斷深化教學(xué)改革，加強(qiáng)課程建設(shè)。依據(jù)所提出的“重基礎(chǔ)、重素質(zhì)、重實(shí)踐、重創(chuàng)新”四重原則，構(gòu)建科學(xué)的理論與實(shí)踐教學(xué)體系。增設(shè)設(shè)計(jì)體驗(yàn)、學(xué)年設(shè)計(jì)、競(jìng)賽設(shè)計(jì)等實(shí)踐課程，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。堅(jiān)持用恩來精神辦學(xué)，以構(gòu)建師生關(guān)系密切，積極向上的和諧院系為目標(biāo)，努力為師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)條件和氛圍，各項(xiàng)工作都取得較好的成績(jī)。近年來，教師公開發(fā)表論文80余篇（幅），主持校級(jí)、市廳級(jí)以上課題12項(xiàng)。在2004年寧波國(guó)際海報(bào)設(shè)計(jì)大賽中，有一組學(xué)生作品獲金獎(jiǎng)；在2005年全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽中，獲三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)四項(xiàng)。在2007年度的全國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)中，于文龍老師指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品獲得銅獎(jiǎng)一項(xiàng)，于文龍獲最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，我校獲最佳組織獎(jiǎng)。2009年，在美的電器聯(lián)合中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)發(fā)起的面向全國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽——“美磁杯”美的電磁灶產(chǎn)品創(chuàng)新大賽中，顧炎輝老師和工業(yè)設(shè)計(jì)106的陸冬艷、王穆冬同學(xué)設(shè)計(jì)的作品獲得產(chǎn)品創(chuàng)新大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)--“創(chuàng)新獎(jiǎng)”。由于實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，協(xié)議就業(yè)率達(dá)90%以上。

　　設(shè)計(jì)藝術(shù)系在校領(lǐng)導(dǎo)和各部門院系的關(guān)心支持下，已打下較為堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)，顯現(xiàn)出良好的發(fā)展?jié)摿蛣?shì)頭。

淮陰工學(xué)院

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