為深化研究生教育改革，推進學校“雙一流”建設，提高研究生培養(yǎng)質量，以及推進體育學院體育學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)工作的有序進行，體育藝術學院根據(jù)教育部、國家發(fā)展改革委、財政部《關于深化研究生教育改革的意見》（教研〔2013〕1號）《湖南農業(yè)大學關于修(制)訂研究生培養(yǎng)方案工作的通知（征求意見稿）》等文件精神，決定開展2018版體育學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案的制訂工作，具體工作計劃如下：

 

一、指導思想

 

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實教育、科技和人才規(guī)劃綱要，以立德樹人為根本，以服務需求、提高質量為主線，以分類推進培養(yǎng)模式改革、統(tǒng)籌構建質量保障體系為著力點，堅持特色發(fā)展、構建以研究生成長成才為中心的培養(yǎng)機制，更加突出服務經(jīng)濟社會發(fā)展，更加突出創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，更加突出科教結合和產學結合，更加突出國內外交流合作，為建設富饒美麗幸福新湖南，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高層次專門人才。

 

二、制訂原則及基本要求

 

1、堅持立德樹人

 

把立德樹人作為根本任務貫穿于研究生教育全過程，引導研究生正確認識世界和中國發(fā)展大勢，正確認識中國特色和國際比較，正確認識時代責任和歷史使命，正確認識遠大抱負和腳踏實地，增強研究生社會責任感；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念，全面提升研究生思想政治素質，使之成為德智體美全面發(fā)展的高層次專門人才。

 

2、堅持以學生為中心

 

以研究生成才成長為中心，以打好知識基礎、加強能力培養(yǎng)、有利長遠發(fā)展為目標，尊重和激發(fā)研究生學習興趣，在培養(yǎng)學生堅實的理論基礎和發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r，突出人文素養(yǎng)和科學素質教育，突出研究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、創(chuàng)業(yè)能力和國際視野的培養(yǎng)。

 

3、堅持高質量發(fā)展

 

秉承“高水平、國際化”的理念，準確把握體育學學科專業(yè)的發(fā)展趨勢，充分借鑒國際或國內2－3所一流高校的研究生培養(yǎng)經(jīng)驗和培養(yǎng)方案，統(tǒng)籌處理好本、碩兩個階段的關系，統(tǒng)籌處理好各個培養(yǎng)環(huán)節(jié)的關系，統(tǒng)籌處理全日制與非全日制研究生教育的關系，按照一流人才的培養(yǎng)標準，科學合理地制訂培養(yǎng)方案，全面提高研究生培養(yǎng)質量。

 

三、體育學專業(yè)碩士人才培養(yǎng)方案制訂程序

 

（一）成立培養(yǎng)方案制訂工作機構

 

1、成立培養(yǎng)方案制訂工作領導小組

 

為確保培養(yǎng)方案制訂工作的順利開展，按照學校安排，體育學院成立以院長為首的培養(yǎng)方案制訂工作領導小組，成員主要由院學術委員會主任、分管研究生工作的院領導、學科帶頭人、導師代表等組成，負責本院培養(yǎng)方案制訂工作的組織協(xié)調。領導小組人員如下：

 

組  長： 曹慶榮

 

副組長： 熊少波

 

組  員： 李  驊  周   平  肖夕君

 

2、成立培養(yǎng)方案制訂工作小組

 

為確保體育學專業(yè)碩士培養(yǎng)方案制訂工作的順利開展，體育學院成立培養(yǎng)方案制訂工作小組，組長由學科領銜人擔任，成員由本學科學術水平較高、教學或科研成果豐富的研究生導師或專業(yè)學位教育指導委員會成員組成，負責培養(yǎng)方案制訂的具體實施，工作組設工作秘書一名，負責培養(yǎng)方案制訂工作的聯(lián)絡與材料提交。工作小組人員如下：

 

組  長：曹慶榮

 

組  員：李  驊  周  平  肖夕君  劉周敏

 

齊立斌  范才清  彭成根

 

秘  書：張  濤

 

（二）制訂培養(yǎng)方案

 

擬在對充分調研國內至少3所同行高水平高校培養(yǎng)方案以及同行專家、研究生導師、研究生意見的基礎上，分別以體育人文社會學、體育教育訓練學為研究方向，研究確定課程設置和學位授予標準，然后經(jīng)過討論、整合、優(yōu)化，最終形成體育學科專業(yè)碩士人才培養(yǎng)方案初稿。初稿確定后，擬聘請2位及以上校外專家論證，并聘請1名企業(yè)或行業(yè)專家參與。

 

（三）學院組織初審

 

學院學術委員會組織對提交的培養(yǎng)方案進行審查，提出修改意見，工作小組修改完善后報研究生院。

 

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