河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:王瑤

發(fā)布時(shí)間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:王瑤

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河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:王瑤 正文


姓名: 王瑤
職務(wù):
職稱:教授
聯(lián)系方式:0378
電子郵箱:

個(gè)人簡(jiǎn)介:
王瑤,女,1963年生人,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。1985年本科畢業(yè)于河南大學(xué)教育系并留校任教至今,現(xiàn)為河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)教授,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。中國(guó)心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員,中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢專業(yè)委員會(huì)注冊(cè)心理師。河南省心理學(xué)會(huì)理事,河南省心理學(xué)會(huì)心理健康與心理咨詢專業(yè)委員會(huì)主任委員,河南省心理咨詢師協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)。

研究領(lǐng)域:
承擔(dān)兒童發(fā)展心理學(xué)、心理咨詢與治療、團(tuán)體心理咨詢等的教學(xué)科研工作。從事心理咨詢實(shí)踐近20年。

研究項(xiàng)目:
“家校合一”心理健康教育模式的研究與實(shí)驗(yàn),2002-2004年,教育部規(guī)劃項(xiàng)目,主持人;高校女教師健身活動(dòng)對(duì)緩解心理壓力有效性的研究,2008—2010年,河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目,主持人;青年服刑人員社會(huì)適應(yīng)性心理干預(yù)研究,2010—2011年,河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目,主持人。

論文及著作:
主編、參編著作5部,在學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表論文20余篇,主要成果如下:
1.大學(xué)生團(tuán)體咨詢實(shí)踐的分析與思考,河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版),2003.6;
2.小組輔導(dǎo)提高大學(xué)生自信心實(shí)驗(yàn)研究,中國(guó)心理衛(wèi)生雜志,2003.4;
3.大學(xué)生人際交往小組輔導(dǎo)策略探析,中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生,2003.6;
4.小組輔導(dǎo)提高大學(xué)生人際交往水平的實(shí)驗(yàn)研究 ,心理科學(xué),2004.5;
5.從“假姑娘”到男子漢,中小學(xué)心理健康教育,2005.2;
6.走出自卑的泥沼,河南教育(高校版),2005.6;
7.走過“過渡期”,小學(xué)德育,2006.13;
8.高中生的兒童期心理虐待與忽視、自我和諧和抑郁,心理研究,2008.1;
9.軍人社會(huì)支持、應(yīng)對(duì)方式、自我效能感與總體幸福感的關(guān)系,心理研究,2008.3;
10.高中骨干教師生活質(zhì)量與心理健康狀況研究,心理科學(xué),2008.3;
11.河南大學(xué)心理咨詢中心心理咨詢案例分析,中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生,2009.5;
12.社會(huì)化的過程成就了少年兒童的健康人格,河南教育,2010.3;
13.健康心理學(xué),參編,華東師范大學(xué)出版社,2003.5;
14,心理學(xué),副主編,科學(xué)出版社,2003.9;
15,少男少女身心問題(青春期成長(zhǎng)危機(jī)叢書之一),專著,中國(guó)社會(huì)出版社,2004.1;
16,心理咨詢與治療,第二主編,河南大學(xué)出版社,2005.6;
17,現(xiàn)代大學(xué)生心理健康教程,參編,人民教育出版社,2007.6。

個(gè)人榮譽(yù):
2003年獲河南省教育工會(huì)“三育人”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);
2006年獲“河南大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);
2008年獲河南省“高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);
2008年獲河南省教育工會(huì)“師德先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào);

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