英語

提到英語，咬牙切齒者絕不在少數(shù)，然任何一個考生，都不得不關注英語，亦有不少考生認為英語可以一票否決?？稍趯焸冃闹?，英語在復試中可能沒有那么重要，它不過是一個工具。

1.在您看來，英語對于讀研的重要程度如何?

李明陽：不同的專業(yè)、方向不一樣，像我是做應用研究的，對英語比較看重，因為大量的軟件都是國外的，所以希望學生的英語要比較好。

王德華：純自然科學，純理論科學，英語的確很重要，因為要讀國際最前沿的文獻。但是，導師最看重的還是學生的能力，英語只是個工具，英語好不一定能力就強。我們所里有的學生，英語不是很好，但是看文獻一點問題沒有，做英文的學術報告，雖然不流利，說的慢，但很清楚，這就是能力。

文雙春：做科學研究，英語還是很重要的，看文獻、發(fā)論文、國際學術交流等，都要用到英語，但是對于科研來講英語不是決定性因素。最根本的因素還是本學科的基礎和能力，以及思維和方法。

小貼士：重英語的專業(yè)

(1)現(xiàn)在的自然科學一般都是發(fā)源于西方，國際學術圈子的主流語言還是英語，需要讀研的學生閱讀英文的文獻，了解學術的最前沿。

(2)概括說來，社會科學門類重英語基礎的專業(yè)主要分布在兩大類專業(yè)中，一類是比較類的專業(yè)，如比較文學，比較教育學，比較法學等。另一類是需要直接學習西方內(nèi)容的專業(yè)，如西方哲學，國際經(jīng)濟與貿(mào)易學，國際新聞等專業(yè)。

2.在您看來，英語在復試中的重要程度?

王德華：復試英語，碩士不是太看重，因為筆試的考試已經(jīng)很嚴格了。

文雙春：不是決定性因素，只要過了初試英語關，基本上沒有因為英語而被淘汰掉的。

3.《在這些年的復試中，您所看到的學生的英語水平如何?

李明陽：國內(nèi)的英語教學更多的還是啞巴英語，雖然有的學生六級過了，翻譯的證書考了。

呂喆：從考試和面試層面看總體是滿意的，但有的學生實際的英語水平?jīng)]有其考分高。

4.在復試中，怎么考查學生的英語水平?

王德華：第一種，找一位從海外回來的老師問學生一些問題，這往往是考查學生的口語和交流能力。一般是冷不丁的問一個英語問題，兩三句話就能考查出來學生的聽力和口語。第二種，是給一段文字，可能是一些網(wǎng)上的文獻，也可能是國外的教材，讓學生閱讀和翻譯，了解學生的閱讀和理解能力。

小貼士：翻譯小技巧

一般來說，所給的文獻多是與專業(yè)相關的綜述性文章。而參加復試可能有不少跨專業(yè)考研的，考慮到復試的公平性，導師隨機摘選段落讓你閱讀翻譯，是根據(jù)你的表達來判斷你的理解概括能力。所以不要一字一句地翻譯，這樣容易出現(xiàn)詞不達意、句子組織混亂。你只要看懂文章的大致意思，就可以適當發(fā)揮。

5.在復試中，導師會用英語問專業(yè)問題嗎?

李明陽：我們學校我們專業(yè)的復試，基本上沒有拿英語問過專業(yè)的問題。

王德華：不多，都是問一般的問題。

文雙春：沒有必要，因為學生還沒有接觸到專業(yè)英語。一般不會拿英語問專業(yè)問題，一般都是簡單的對話。

小貼士：經(jīng)典面試問題

(1)What can you tell me about yourself?(關于你自己，你能告訴我些什么?)

分析：這一問題如果面試沒有安排自我介紹的時間的話。這是一個必問的問題?？脊俨⒉幌Ｍ愦笳勀愕膫€人歷史。是在尋找有關你性格、資歷、志向和生活動力的線索。

(2)What would you like to be doing five years after graduation?(在畢業(yè)以后5年內(nèi)你想做些什么?)

分析：你要清楚你實際上能勝任什么。

(3) What is your greatest strength?(你最突出的優(yōu)點是什么?)

分析：這是很多面試考官喜歡問的一個問題，這是你“展示自己”的最佳機會，不要吹噓自己或過于自負，但要讓雇主知道你相信自己，你知道自己的優(yōu)點。

(4) What is your greatest weakness?(你最大的弱點是什么?)

分析：你不應該說你沒有任何弱點，以此來回避這個問題。每個人都有弱點，最佳策略是承認你的弱點，但同時表明你在予以改進，并有克服弱點的計劃

(5)How do you feel about your progress to date?(對于你至今所取得的進步你是怎樣看的?)

分析：絕不要對你以前的所作所為表示內(nèi)疚。

(6)Why did you chooseXX university?

(7)Why did you choose MBA?

(8)What would you like to be doing five years after graduation?

(9)What has been your greatest accomplishment?

(10)Describe your greatest strengths and weaknesses.

(11)What have you learned from the jobs you have held

6.英語四六級成績會成為考查學生的一個標準嗎?會對錄取有所影響嗎?

呂喆：不是標準，但對錄取多少有些影響。

文雙春：現(xiàn)在的四六級作為一種社會化考試，招生單位是不怎么認的。在我們學校的推免和研究生獎學金的評定中，都沒有這方面的要求，最多就是參考，而不能作為一個衡量標準。

7.有的學生初試之后，為了能夠在復試之中增加勝算，專門去考一下雅思、托福等語言證書，您認為有必要嗎?

王德華：專門為了復試去考，劃不來，沒有必要。但是如果已經(jīng)有了這些成績，展示一下，問題也不大。英語水平還是主要通過你的表述，和老師的對話，聽力考試等來考核的。沒有必要刻意的去參加這些培訓。

小貼士：復試英語注意細節(jié)

(1)介紹自己姓名時，發(fā)音一定要準(南方考生要多加注意)。

(2)一定要把原來學校的英文名稱、專業(yè)的英文名稱弄清楚(尤其是跨校、跨專業(yè)的學生)。

(3)待考官明確說出“This is the end of the test, thank you”之后，再站起來，拿好自己的東西，如準考證，與考官說再見：“Thank you, goodbye.”或“Thank you for your interview，goodbye.”然后離開。

(4)對于考官所提問題不能用只言片語來應付，盡量避免只用YES或NO回答，一定要有原因或例子;但也不能不加控制盲目亂說，要注意聽完考官的指示語后再回答。