一、個人基本情況
俞霞君 ，女，1973年3月出生于寧波市。1995年畢業(yè)于杭州師范學院外語系，后留校任教。一直從事英語專業(yè)課程教學。

二、學術背景與經歷
2005年獲得浙江大學外國語言學與應用語言學碩士學位。2008年前往英國諾丁漢特倫特大學商學院學習，取得公共管理碩士學位。同年取得副教授職稱。

三、代表論著
《英語詞匯學》57.2萬字，參編，華東師范大學出版社 2011年8月
《英語詞匯學高級教程讀本》81.9萬字，參編，上海外語教育出版社2006年9月；
《英語詞匯學教程讀本》40.4萬字，參編，上海外語教育出版社2005年1月；

四、所在碩士學位點
1．外國語言學及應用語言學；2．學科教學（英語）

五、主要研究方向
英語語言學、英語教學

六、承擔研究生主要課程

七、最近五年來主持或參加的主要科研項目（課題）
1．《英語詞匯學的多視角研究與詞匯的習得和教學》 浙江省教育廳 2007.11-2009.11
2．《英語詞匯中詞義關系及詞義變化的描述，習得與教學》校2007年度人文科學研究項目青年項目 負責人
3．《高級英語教學改革中學生自主學習能力培養(yǎng)的研究》校2005年度科研基金科學研究青年項目 負責人
4．《英語專業(yè)高年級高級英語課程體系改革》校第四批教改項目校級重點 負責人 2003.6-2005.6

八、最近幾年來發(fā)表論文
1．“英語詞義的比喻性程度探討”《長春師范學院學報》2008.3
2．“對中立語境中英語反義詞認知的若干思考”《浙江樹人大學學報》2007.9
3．“言內語義語境與言外語境語義”《杭州師范學院學報》2004.6
4．“全國英語等級考試寫作分析與應試技巧”《浙江自學考試》2005.7
5．“從認知語義學角度看英語詞義變化中的借代”《信陽師范學院學報》2006
6．“部分整體關系及其原型特征”《山東外語教學》2006. 5
7．“高師外語專業(yè)“高級英語”課程改革的新思路”《杭州師范大學學報》2006 6
8．“隱喻的語義認知和語用認知”《杭教院學報》2003.1

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