海南大學(xué)研究生專業(yè)介紹：微生物學(xué) 正文

 
　　微生物學(xué)（071005）
　　海南大學(xué)微生物學(xué)理學(xué)碩士點(diǎn)設(shè)置在環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院。目前在本專業(yè)導(dǎo)師基本具有博士學(xué)位，導(dǎo)師隊(duì)伍中有主持973、863、國家自然科學(xué)基金、國家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)項(xiàng)目、科技部科研院所社會(huì)公益研究項(xiàng)目等國家和省部級(jí)重大項(xiàng)目人員，有獲得過教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，教育部優(yōu)秀骨干教師，海南省普通高校優(yōu)秀中青年教師等獎(jiǎng)勵(lì)的人員。本專業(yè)運(yùn)用以分子生物學(xué)、基因組學(xué)、蛋白組學(xué)和生物信息學(xué)等為代表的現(xiàn)代微生物技術(shù)，進(jìn)行包括“資源微生物”、“農(nóng)業(yè)微生物”、“微生物基因工程”、“生態(tài)與環(huán)境微生物”等方向的微生物學(xué)研究。上一個(gè)五年中，在國內(nèi)外主要刊物上共發(fā)表論文110篇，其中SCI論文17篇。本學(xué)科設(shè)下列4個(gè)研究方向。
　　1.資源微生物
　　從海洋及熱帶陸地環(huán)境分離收集可培養(yǎng)和未能培養(yǎng)的微生物菌體和基因資源，應(yīng)用到醫(yī)藥、農(nóng)藥、工業(yè)酶等領(lǐng)域。
　　研究內(nèi)容：（1）.熱帶海洋與陸地可培養(yǎng)微生物資源收集；（2）.熱帶陸地與海洋未能培養(yǎng)微生物基因資源收集；（3）.可培養(yǎng)微生物的分類、鑒定與保藏；（4）.微生物菌種與基因資源的應(yīng)用評(píng)價(jià)。
　　2.農(nóng)業(yè)微生物
　　本方向主要包括微生物學(xué)及技術(shù)在熱帶植物病害及防治、生物肥料和生物農(nóng)藥等方面的應(yīng)用。主要研究內(nèi)容包括：
　?。?）運(yùn)用微生物學(xué)、植物病原學(xué)和分子生物學(xué)的理論和方法，開展熱帶作物病害的病原學(xué)、病原物的基因組學(xué)、病原物的遺傳變異、病原物的致病機(jī)制、植物病程中寄主-病原物相互關(guān)系的分子基礎(chǔ)等領(lǐng)域研究。（2）研究植物病原菌的微生物防治，以微生物的天然拮抗性研究微生物農(nóng)藥；（3）植物害蟲、雜草的微生物防治研究；（4）研究熱帶植物的菌根微生物種類及作用、土壤微生物區(qū)系的結(jié)構(gòu)與功能，研制生物肥料。
　　2.微生物基因工程
　　本研究方向主要從分子水平上研究微生物生物資源、基因資源與其它生物群體的關(guān)系，從基因、蛋白質(zhì)方面探索生物資源、基因資源的內(nèi)在聯(lián)系，為人類徹底揭開生命活動(dòng)規(guī)律奠定更為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，同時(shí)也為基因工程產(chǎn)品的研發(fā)提供理論依據(jù)和技術(shù)基礎(chǔ)。
　　3.生態(tài)與環(huán)境微生物
　　本方向運(yùn)用分子生態(tài)學(xué)方法，研究熱帶陸地與海洋環(huán)境微生物的多樣性、微生物的分布與環(huán)境的關(guān)系、微生物在環(huán)境污染或變化中的作用、以及應(yīng)用微生物治理環(huán)境污染。
　　主要研究內(nèi)容：（1）陸地與海洋特色環(huán)境的微生物多樣性與群落結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律；（2）微生物在主要元素循環(huán)中的作用；（3）微生物作為環(huán)境狀況變化指標(biāo)；（4）微生物治理環(huán)境污染。

海南大學(xué)

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