廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院新傳學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案介紹 正文

      一、專業(yè)代碼、名稱
130502  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的創(chuàng)造性思維、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和廣博的理論素養(yǎng)，具備較強(qiáng)的包裝、形象、品牌策劃等設(shè)計(jì)能力，掌握專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、動(dòng)手操作和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能，并具有創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神的應(yīng)用型復(fù)合本科人才。畢業(yè)生可在報(bào)社、電視臺(tái)、設(shè)計(jì)公司、企事業(yè)單位等從事平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)等相關(guān)工作。
三、培養(yǎng)要求
通過視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和職業(yè)的訓(xùn)練，本專業(yè)畢業(yè)生要求掌握以下幾個(gè)方面的知識(shí)、能力、素質(zhì)：
1．掌握本專業(yè)各種專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、動(dòng)手操作和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能；
2. 具備包裝、形象、品牌策劃的設(shè)計(jì)能力；
3. 具有一定的設(shè)計(jì)調(diào)查研究能力，分析問題、解決問題能力；
4. 具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)管理能力、良好的人際溝通協(xié)調(diào)能力和專業(yè)的創(chuàng)新思維能力；
5. 具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立工作能力、設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力和專業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。
四、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化描述：
根據(jù)培養(yǎng)要求，本專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)可以歸結(jié)為三個(gè)大的方面：

1. 知識(shí)
       基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)的積累是最為關(guān)鍵的，也是我們“夯實(shí)基礎(chǔ)、重視綜合、突出設(shè)計(jì)、強(qiáng)化實(shí)踐、國際視野”的教學(xué)改革思路的第一步，主要包括人文社科修養(yǎng)與專業(yè)理論知識(shí)。理論知識(shí)豐富學(xué)生的頭腦，是實(shí)踐創(chuàng)作的能力的前提與基礎(chǔ)。
   1.1 基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)
         視覺傳達(dá)專業(yè)的基礎(chǔ)是基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)也是學(xué)生設(shè)計(jì)涵養(yǎng)的根本。主要是美術(shù)史的修養(yǎng)，美學(xué)理論的認(rèn)知，少數(shù)民族的風(fēng)景考察、構(gòu)成基礎(chǔ)等知識(shí)。
   1.2 專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
        視覺傳達(dá)專業(yè)的基礎(chǔ)，是設(shè)計(jì)人才必備的手段，是構(gòu)建設(shè)計(jì)，完善創(chuàng)意人才的首要條件。主要是基礎(chǔ)軟件應(yīng)用，攝影攝像、插畫設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、文字排版等知識(shí)。
   1.3專業(yè)核心知識(shí)
   是專業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練、提高的知識(shí)體系，同時(shí)也是能夠成為財(cái)經(jīng)類特色設(shè)計(jì)人才的關(guān)鍵。主要課程為企業(yè)形象、包裝設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等是視覺傳達(dá)專業(yè)的核心。
   1.3.1視覺傳達(dá)理論知識(shí)：是指在創(chuàng)意傳達(dá)時(shí)需要的一些規(guī)律、技巧，如廣告調(diào)研與效果測定、創(chuàng)意表達(dá)。
   1.3.2視覺傳達(dá)實(shí)踐創(chuàng)作知識(shí)：是視覺傳達(dá)專業(yè)動(dòng)手創(chuàng)作能力，是學(xué)生綜合實(shí)踐能力的養(yǎng)成基礎(chǔ)，如環(huán)境導(dǎo)視設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、包裝設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、影像制作綜合實(shí)訓(xùn)等。
   1.4 人文、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)知識(shí)
   主要是人文社會(huì)科學(xué)的理論修養(yǎng)，如中國歷史、詩詞、文學(xué)、美學(xué)等知識(shí)，能夠提高學(xué)生的人文修養(yǎng)與綜合素質(zhì)。
   1.4.1 藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)：涉及到藝術(shù)的規(guī)律、歷史等常識(shí)性知識(shí)，如《藝術(shù)概論》、《中外設(shè)計(jì)史》等。
   1.4.2 設(shè)計(jì)史知識(shí)：主要是設(shè)計(jì)專業(yè)的歷史知識(shí)，如《中國設(shè)計(jì)史》、《世界設(shè)計(jì)史》等。
   2.能力
   主要包括三個(gè)方面，第一是動(dòng)手操作的實(shí)踐能力，包括包裝設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、品牌策劃、書籍裝幀設(shè)計(jì)、市場調(diào)研等方面；第二是創(chuàng)新能力，包括設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力與藝術(shù)思維創(chuàng)新能力；第三是適應(yīng)環(huán)境的職業(yè)持續(xù)發(fā)展能力，包括與人溝通交流的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力、吃苦耐勞的能力、積極向上、不斷進(jìn)取的能力。扎實(shí)的實(shí)踐動(dòng)手能力是視覺傳達(dá)專業(yè)在社會(huì)上生存的根本。
   2.1 專業(yè)實(shí)踐能力
   2.1.1學(xué)習(xí)及獲取知識(shí)的能力
   學(xué)生具有較好的自學(xué)能力，適應(yīng)知識(shí)更新特別迅速的知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息時(shí)代的要求，能夠不斷擴(kuò)展知識(shí)面，擁有終身獲取新知識(shí)的意識(shí)。
   2.1.2 發(fā)現(xiàn)及分析問題的能力
   學(xué)生具備善于觀察、找出疑點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)問題并分析問題的能力。
   2.1.3 包裝設(shè)計(jì)能力
   根據(jù)產(chǎn)品的性能、特色，挖掘產(chǎn)品的優(yōu)勢進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。
   2.1.4形象設(shè)計(jì)能力
   能根據(jù)客戶的需求進(jìn)行企業(yè)、個(gè)人、產(chǎn)品等進(jìn)行形像設(shè)計(jì)。
   2.1.5品牌策劃能力
   具有對(duì)品牌的設(shè)計(jì)、策劃、推廣的能力。
   2.2 創(chuàng)新能力
   2.2.1 設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力
   對(duì)設(shè)計(jì)有獨(dú)特的見解，具有新穎的創(chuàng)意的設(shè)計(jì)能力。
   2.2.2 藝術(shù)思維創(chuàng)新能力
   具有多變的藝術(shù)思維，以適應(yīng)不同類型的設(shè)計(jì)。
   2.2.3 工作方式創(chuàng)新能力
   能靈活應(yīng)變，根據(jù)具體情況改變工作方式從而達(dá)到更好的工作效果的能力。
   2.3 適應(yīng)環(huán)境的職業(yè)持續(xù)發(fā)展能力
   2.3.1自我認(rèn)知和終身學(xué)習(xí)能力
   了解自我技能、態(tài)度、興趣、優(yōu)缺點(diǎn)；能夠正確認(rèn)識(shí)自我，并進(jìn)行合理揚(yáng)棄；能夠控制自我；會(huì)激發(fā)求知欲，形成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。
   2.3.2團(tuán)隊(duì)組織和協(xié)作能力
   擁有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，并能高效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的組織和管理；擁有較強(qiáng)的與他人的協(xié)作能力；能適應(yīng)不同的環(huán)境。
   2.3.3外語應(yīng)用能力
   掌握一門外語，能進(jìn)行外文文獻(xiàn)檢索、閱讀、翻譯、寫作，能從事簡單的外事活動(dòng)。
   2.3.4交流能力
   具有基本的演講能力、辯論能力，具有良好的口頭表達(dá)能力，能對(duì)技術(shù)方案、設(shè)計(jì)報(bào)告等進(jìn)行口頭要義表述，與人為善，具有廣泛交往的意識(shí)和能力。
   2.3.5 職業(yè)規(guī)劃與選擇
   了解自己的興趣愛好和職業(yè)發(fā)展方向；對(duì)自身未來的發(fā)展有清晰明確的規(guī)劃；掌握一定的職業(yè)規(guī)劃方法。
   3. 素質(zhì)
   3.1 社會(huì)責(zé)任
   熱愛祖國，擁護(hù)黨路線、方針、政策;遵紀(jì)守法，具有社會(huì)主義民主與法制觀念;具有良好的社會(huì)公德、思想品德;具有集體主義觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、艱苦創(chuàng)業(yè)和服務(wù)意識(shí);體認(rèn)本專業(yè)設(shè)計(jì)師的角色和社會(huì)責(zé)任。
   3.2 職業(yè)素養(yǎng)
   具有廣博的科學(xué)知識(shí)與深厚的文化內(nèi)涵;具有靈活的頭腦和創(chuàng)造性的思維;具有敏銳的藝術(shù)鑒賞力、洞察力以及良好的藝術(shù)修養(yǎng);具有商業(yè)經(jīng)營意識(shí)和品牌營銷理念;具有敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神。
   3.3.身體素質(zhì)
       全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì);養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康的生活方式.
   3.4 心理素質(zhì)
   具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力;擁有正確的自我觀和社會(huì)觀；能與他人建立積極良好的人際關(guān)系；有面對(duì)困難和挫折的能力；能對(duì)自己的情緒進(jìn)行合理管理和控制；能進(jìn)行自我激勵(lì)，樂于學(xué)習(xí)和工作;具有誠信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)。細(xì)化描述如下：
   五、基本學(xué)制
   本專業(yè)學(xué)制為4年，標(biāo)準(zhǔn)在校學(xué)習(xí)年限為4年，可在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
   六、學(xué)位授予學(xué)科門類及條件
   本專業(yè)畢業(yè)生符合《廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院普通高等學(xué)歷教育本科生學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定的學(xué)位授予條件者可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
   七、主干學(xué)科
       本專業(yè)主干學(xué)科為設(shè)計(jì)學(xué) 和 藝術(shù)學(xué)。
   八、主要課程
   設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、圖形創(chuàng)意、廣告創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、插畫設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。
   九、畢業(yè)學(xué)分要求及條件說明
   本專業(yè)學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃修滿最低畢業(yè)學(xué)分160學(xué)分（各模塊學(xué)分要求詳見《專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表》），操行評(píng)定合格，方可畢業(yè)。
    
   十、課程安排
   （一）理論課程
   應(yīng)修學(xué)分128 學(xué)分，其中必修課(包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課) 95 學(xué)分、專業(yè)選修課 23 學(xué)分、公共選修課10學(xué)分(其中自然科學(xué)類不少于2學(xué)分，社會(huì)科學(xué)類不少于2學(xué)分，藝術(shù)類不少于2學(xué)分)。
   （二）實(shí)踐課程
   應(yīng)修學(xué)分 32 學(xué)分，其中課程實(shí)踐 11學(xué)分，集中性實(shí)踐 21學(xué)分。
   （三）課外活動(dòng)
   課外活動(dòng)包括綜合素質(zhì)教育、社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐、各種學(xué)科競賽、等級(jí)水平考試、語言素質(zhì)和科學(xué)研究活動(dòng)等。學(xué)生參加課外活動(dòng)成績優(yōu)異者可申請(qǐng)創(chuàng)新學(xué)分，在校期間必須至少獲得20個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分，才達(dá)到畢業(yè)要求。對(duì)學(xué)生語言素質(zhì)的要求是必須參加自治區(qū)語委組織的普通話測試至少兩次以上或者測試成績達(dá)到三級(jí)甲等以上者，才達(dá)到畢業(yè)條件。
   （四）健康教育
   健康教育包括疾病預(yù)防知識(shí)教育和大學(xué)生心理健康教育兩部分。
   疾病預(yù)防知識(shí)教育包括預(yù)防艾滋病基本知識(shí)和一般傳染病預(yù)防知識(shí)兩部分, 10課時(shí)（其中預(yù)防艾滋病基本知識(shí)每學(xué)年2課時(shí)，一般傳染病預(yù)防知識(shí)2課時(shí)）。
   大學(xué)生心理健康教育共32課時(shí)，其中16課時(shí)由馬克思主義學(xué)院以課堂教學(xué)的形式完成，16課時(shí)由學(xué)生工作部以專題活動(dòng)等形式完成。
   十、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表
    

 

注：除160學(xué)分教學(xué)學(xué)分外，學(xué)生在校期間參加課外活動(dòng)成績優(yōu)異者可申請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分，在校期間必須至少獲得10個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分，才達(dá)到畢業(yè)要求。 

 

廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院

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