湖北民族大學信息工程學院官網(wǎng)
更新時間:2022-01-08 13:44:57 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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湖北民族大學信息工程學院官網(wǎng):
湖北民族大學信息工程學院
湖北民族大學信息工程學院簡介
信息工程學院于2002年由原電氣工程與應用物理系的電氣工程及自動化專業(yè)、計算機與數(shù)學系的計算機科學與技術專業(yè)和學?,F(xiàn)代教育技術中心三個單位組建而成,學校2017年11月13日下文將理學院物理學、機械電子工程、光電信息科學與工程三個專業(yè)調(diào)整到信息工程學院,新材料與機電工程學院依托掛靠信息工程學院,2018年7月19日學校黨委下文新材料與機電工程學院從信息工程學院分離出獨立設置。學院現(xiàn)下設電氣工程系、計算機科學與技術系、物理系、實驗中心和創(chuàng)新中心五個教學單位及黨政辦公室、教學科、學生科、學科建設科四個職能科室機構。開辦有電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、數(shù)字媒體技術、信息安全、物理學、光電信息科學與工程、電子信息工程八個本科專業(yè),并具有信息安全學術碩士學位、能源動力(電氣工程)專業(yè)碩士學位授予權,楚天學者設崗學科2個(計算機科學與技術、電子信息科學與技術)。學院現(xiàn)有教職工102人,專任教師85人,教學輔助人員17人,另有學校機關雙肩挑教師6人,師資隊伍中有教授16人,特聘教授1人,副教授35人,高級實驗師3人,全國優(yōu)秀教育工作者1人,博士及在讀博士54人(博士43人,在讀博士11人);現(xiàn)已基本形成一支職稱結構、年齡結構、專業(yè)結構比較合理、力量雄厚、朝氣蓬勃、具有創(chuàng)新精神的師資隊伍。
學院現(xiàn)有在校普通本科學生1886人,研究生112人,擁有基礎及專業(yè)實驗室43個(其中創(chuàng)新教育開放性實驗室10個),教學儀器設備4000余萬元,在北京、珠江三角洲、長江三角洲及省內(nèi)建有實習實訓就業(yè)基地八十多個。
學院建成“十二五”湖北省重點培育學科1個(計算機科學與技術專業(yè)),校企共建省級研發(fā)中心2個(光伏信息化、信息安全),建成湖北省高校大學生實習實訓基地(電氣工程及其自動化專業(yè)湖北能源集團大學生實習實訓基地)1個,建成湖北省服務外包人才培養(yǎng)基地1個(計算機科學與技術專業(yè)),湖北省高校計算機實驗教學示范中心1個,獲批湖北省戰(zhàn)略性(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目(電氣工程及其自動化)1項,獲批湖北省高校專業(yè)綜合試點改革項目(電氣工程及其自動化)1項,獲得教育部協(xié)同育人項目21項,2015年信息工程學院更是獲批湖北省高校試點改革學院。電氣工程及其自動化、計算機科學與技術兩個專業(yè)2019年獲批湖北省首批一流專業(yè)建設點。2021年,程序設計基礎課程獲批湖北省線下一流課程,物理學專業(yè)普通物理教研室再次獲批省級優(yōu)秀基層教學組織。
“十三五”開局之年學院獲批荊楚卓越工程師計劃(電氣工程及其自動化)1項,立項建設湖北省高校示范性大學生實習實訓基地(電氣工程及其自動化專業(yè)湖北能源集團大學生實習實訓基地)1個。
近年來,學院教師承擔國家級項目23項(其中國家科技支撐計劃3項),省部級項目18項,地廳級項目19項,橫向項目60余項,科研經(jīng)費達2500余萬元,同時學院教師公開發(fā)表論文200余篇,其中SCI、EI收錄50余篇,CSCD期刊發(fā)表20余篇,出版專著及教材12部,獲得發(fā)明專利20余項,軟件著作權12項,另外學院教師獲得省科技進步一等獎1項,二等獎2項,三等獎1項,州科技進步一等獎2項,二等獎11項,三等獎8項,獲得湖北省教學成果一等獎1項,湖北省教學成果三等獎1項,校級教學成果一等獎2項,二等獎7項,三等獎8項,省級教學研究項目3項,國家民委教研項目6項,學院學生在各類學科競賽中累計獲得省級及以上獎項159項,其中國家一等獎5項,國家二等獎5項,國家三等獎6項,國家優(yōu)勝獎14項,省級特等獎6項,省一等獎23項,省二等獎53項,省三等獎47項,獲獎學生人數(shù)達700多人次,同時學生申請專利18項,軟件著作權9項,公開發(fā)表學術論文60篇,另外學生獲得省級優(yōu)秀學士學位論文共73篇。
面對新的機遇和挑戰(zhàn),信息工程學院解放思想,更新觀念,將繼續(xù)努力營造和諧的教學、科研、育人環(huán)境,運用構建現(xiàn)代大學的創(chuàng)新理念,順應高等教育教學改革和發(fā)展的趨勢,不斷深化教育教學改革,進一步改善辦學條件,強化教學管理,增強辦學實力,促進教育教學質(zhì)量邁上新的臺階。(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2021年6月)
湖北民族大學信息工程學院聯(lián)系方式
地址:湖北省恩施市學院路39號(445000)
電話:0718-8438945
傳真:0718-8437832
湖北民族大學信息工程學院簡介
信息工程學院于2002年由原電氣工程與應用物理系的電氣工程及自動化專業(yè)、計算機與數(shù)學系的計算機科學與技術專業(yè)和學?,F(xiàn)代教育技術中心三個單位組建而成,學校2017年11月13日下文將理學院物理學、機械電子工程、光電信息科學與工程三個專業(yè)調(diào)整到信息工程學院,新材料與機電工程學院依托掛靠信息工程學院,2018年7月19日學校黨委下文新材料與機電工程學院從信息工程學院分離出獨立設置。學院現(xiàn)下設電氣工程系、計算機科學與技術系、物理系、實驗中心和創(chuàng)新中心五個教學單位及黨政辦公室、教學科、學生科、學科建設科四個職能科室機構。開辦有電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、數(shù)字媒體技術、信息安全、物理學、光電信息科學與工程、電子信息工程八個本科專業(yè),并具有信息安全學術碩士學位、能源動力(電氣工程)專業(yè)碩士學位授予權,楚天學者設崗學科2個(計算機科學與技術、電子信息科學與技術)。學院現(xiàn)有教職工102人,專任教師85人,教學輔助人員17人,另有學校機關雙肩挑教師6人,師資隊伍中有教授16人,特聘教授1人,副教授35人,高級實驗師3人,全國優(yōu)秀教育工作者1人,博士及在讀博士54人(博士43人,在讀博士11人);現(xiàn)已基本形成一支職稱結構、年齡結構、專業(yè)結構比較合理、力量雄厚、朝氣蓬勃、具有創(chuàng)新精神的師資隊伍。
學院現(xiàn)有在校普通本科學生1886人,研究生112人,擁有基礎及專業(yè)實驗室43個(其中創(chuàng)新教育開放性實驗室10個),教學儀器設備4000余萬元,在北京、珠江三角洲、長江三角洲及省內(nèi)建有實習實訓就業(yè)基地八十多個。
學院建成“十二五”湖北省重點培育學科1個(計算機科學與技術專業(yè)),校企共建省級研發(fā)中心2個(光伏信息化、信息安全),建成湖北省高校大學生實習實訓基地(電氣工程及其自動化專業(yè)湖北能源集團大學生實習實訓基地)1個,建成湖北省服務外包人才培養(yǎng)基地1個(計算機科學與技術專業(yè)),湖北省高校計算機實驗教學示范中心1個,獲批湖北省戰(zhàn)略性(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目(電氣工程及其自動化)1項,獲批湖北省高校專業(yè)綜合試點改革項目(電氣工程及其自動化)1項,獲得教育部協(xié)同育人項目21項,2015年信息工程學院更是獲批湖北省高校試點改革學院。電氣工程及其自動化、計算機科學與技術兩個專業(yè)2019年獲批湖北省首批一流專業(yè)建設點。2021年,程序設計基礎課程獲批湖北省線下一流課程,物理學專業(yè)普通物理教研室再次獲批省級優(yōu)秀基層教學組織。
“十三五”開局之年學院獲批荊楚卓越工程師計劃(電氣工程及其自動化)1項,立項建設湖北省高校示范性大學生實習實訓基地(電氣工程及其自動化專業(yè)湖北能源集團大學生實習實訓基地)1個。
近年來,學院教師承擔國家級項目23項(其中國家科技支撐計劃3項),省部級項目18項,地廳級項目19項,橫向項目60余項,科研經(jīng)費達2500余萬元,同時學院教師公開發(fā)表論文200余篇,其中SCI、EI收錄50余篇,CSCD期刊發(fā)表20余篇,出版專著及教材12部,獲得發(fā)明專利20余項,軟件著作權12項,另外學院教師獲得省科技進步一等獎1項,二等獎2項,三等獎1項,州科技進步一等獎2項,二等獎11項,三等獎8項,獲得湖北省教學成果一等獎1項,湖北省教學成果三等獎1項,校級教學成果一等獎2項,二等獎7項,三等獎8項,省級教學研究項目3項,國家民委教研項目6項,學院學生在各類學科競賽中累計獲得省級及以上獎項159項,其中國家一等獎5項,國家二等獎5項,國家三等獎6項,國家優(yōu)勝獎14項,省級特等獎6項,省一等獎23項,省二等獎53項,省三等獎47項,獲獎學生人數(shù)達700多人次,同時學生申請專利18項,軟件著作權9項,公開發(fā)表學術論文60篇,另外學生獲得省級優(yōu)秀學士學位論文共73篇。
面對新的機遇和挑戰(zhàn),信息工程學院解放思想,更新觀念,將繼續(xù)努力營造和諧的教學、科研、育人環(huán)境,運用構建現(xiàn)代大學的創(chuàng)新理念,順應高等教育教學改革和發(fā)展的趨勢,不斷深化教育教學改革,進一步改善辦學條件,強化教學管理,增強辦學實力,促進教育教學質(zhì)量邁上新的臺階。(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2021年6月)
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