天津外國語大學(xué)通識教育學(xué)院官網(wǎng)
更新時間:2022-03-31 11:58:53 編輯:考研派小莉 推薦訪問:教育學(xué)
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天津外國語大學(xué)通識教育學(xué)院官網(wǎng):
天津外國語大學(xué)通識教育學(xué)院
天津外國語大學(xué)通識教育學(xué)院簡介
天津外國語大學(xué)通識教育學(xué)院成立于2019年11月,由馬場道校區(qū)的原基礎(chǔ)課教學(xué)部和濱海校區(qū)的原應(yīng)用外語教學(xué)中心合并組成,現(xiàn)有教職員工79人,其中專職教師73人。每學(xué)期為全校本科生及研究生開設(shè)百余門課程。
學(xué)院下設(shè)通用英語教研室、學(xué)術(shù)英語教研室、專門用途英語教研室、語言文化教研室、二外教研室、數(shù)學(xué)教研室、計算機(jī)教研室和心理和藝術(shù)教研室,為全校學(xué)生開設(shè)英語、日語、法語、德語、西班牙語等的語言類課程;數(shù)學(xué)課程、計算機(jī)課程、心理和藝術(shù)等課程,以及英語輔修專業(yè)和微專業(yè)課程。學(xué)院還組織“通識讀書會”、“外語演講比賽”、“教師通識系列講座”等豐富多彩的“第二課堂”活動,以及各級各類數(shù)學(xué)競賽和數(shù)學(xué)建模大賽和信息技術(shù)素養(yǎng)大賽等。
通識教育學(xué)院的成立體現(xiàn)了《國家十三五規(guī)劃綱要》的具體要求,以塑造正確的價值觀、養(yǎng)成健全人格、拓展思維方式并提升學(xué)習(xí)能力為特征的通識教育,是新時代人才培養(yǎng)的內(nèi)在要求,是中國大學(xué)邁向世界一流的必然要求,是國家教育戰(zhàn)略的根本要求。通識教育學(xué)院充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,將外語與人文、邏輯與數(shù)學(xué)、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、心理與藝術(shù)作為現(xiàn)有通識課程體系,以我校校訓(xùn)“中外求索,德業(yè)競進(jìn)”為理念,在努力實現(xiàn)通行的通識教育目標(biāo)“在現(xiàn)代多元化的社會中為受教育者提供通行于不同人群之間的知識和價值觀”的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)出更多的天外特色,使學(xué)生具有外語應(yīng)用能力,增強(qiáng)跨文化交際意識和交際能力,提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng),滿足國家和社會對人才的需求。
學(xué)院以學(xué)生為中心,以育人為使命,“不忘本來、吸收外來、面向未來”,積極謀劃,實行通識教育和專業(yè)教育相結(jié)合的培養(yǎng)制度,強(qiáng)化實踐教學(xué),著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,不斷完善“外語+”和“專業(yè)+”人才培養(yǎng)模式,彰顯學(xué)科專業(yè)交叉融合的天外人才培養(yǎng)特色。
天津外國語大學(xué)通識教育學(xué)院聯(lián)系方式
地址:天津市河西區(qū)馬場道117號 郵編:300204
天津外國語大學(xué)通識教育學(xué)院簡介
天津外國語大學(xué)通識教育學(xué)院成立于2019年11月,由馬場道校區(qū)的原基礎(chǔ)課教學(xué)部和濱海校區(qū)的原應(yīng)用外語教學(xué)中心合并組成,現(xiàn)有教職員工79人,其中專職教師73人。每學(xué)期為全校本科生及研究生開設(shè)百余門課程。
學(xué)院下設(shè)通用英語教研室、學(xué)術(shù)英語教研室、專門用途英語教研室、語言文化教研室、二外教研室、數(shù)學(xué)教研室、計算機(jī)教研室和心理和藝術(shù)教研室,為全校學(xué)生開設(shè)英語、日語、法語、德語、西班牙語等的語言類課程;數(shù)學(xué)課程、計算機(jī)課程、心理和藝術(shù)等課程,以及英語輔修專業(yè)和微專業(yè)課程。學(xué)院還組織“通識讀書會”、“外語演講比賽”、“教師通識系列講座”等豐富多彩的“第二課堂”活動,以及各級各類數(shù)學(xué)競賽和數(shù)學(xué)建模大賽和信息技術(shù)素養(yǎng)大賽等。
通識教育學(xué)院的成立體現(xiàn)了《國家十三五規(guī)劃綱要》的具體要求,以塑造正確的價值觀、養(yǎng)成健全人格、拓展思維方式并提升學(xué)習(xí)能力為特征的通識教育,是新時代人才培養(yǎng)的內(nèi)在要求,是中國大學(xué)邁向世界一流的必然要求,是國家教育戰(zhàn)略的根本要求。通識教育學(xué)院充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,將外語與人文、邏輯與數(shù)學(xué)、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、心理與藝術(shù)作為現(xiàn)有通識課程體系,以我校校訓(xùn)“中外求索,德業(yè)競進(jìn)”為理念,在努力實現(xiàn)通行的通識教育目標(biāo)“在現(xiàn)代多元化的社會中為受教育者提供通行于不同人群之間的知識和價值觀”的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)出更多的天外特色,使學(xué)生具有外語應(yīng)用能力,增強(qiáng)跨文化交際意識和交際能力,提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng),滿足國家和社會對人才的需求。
學(xué)院以學(xué)生為中心,以育人為使命,“不忘本來、吸收外來、面向未來”,積極謀劃,實行通識教育和專業(yè)教育相結(jié)合的培養(yǎng)制度,強(qiáng)化實踐教學(xué),著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,不斷完善“外語+”和“專業(yè)+”人才培養(yǎng)模式,彰顯學(xué)科專業(yè)交叉融合的天外人才培養(yǎng)特色。
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