廣東金融學院保險學院


廣東金融學院保險學院簡介

保險專業(yè)設(shè)立于1981年，我校是全國最早恢復(fù)開設(shè)該專業(yè)的五所院校之一；保險系成立于1995年；2017年成立保險學院?，F(xiàn)設(shè)有風險管理與保險學系、精算科學系、保險研究所3個系所，教職工49人，其中，專業(yè)教師41人。設(shè)有保險學、精算學2個本科專業(yè)，全日制在校本科學生1437人，其中精算學本科專業(yè)于2017年獲批設(shè)立并開始招生。我院堅持以高素質(zhì)應(yīng)用型保險精算人才培養(yǎng)為目標，以學科建設(shè)為龍頭，以學科建設(shè)帶動和促進專業(yè)建設(shè)，按專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的需要加強師資隊伍、教學資源、管理制度等全面建設(shè)。近年來，在學科和專業(yè)建設(shè)方面取得了突破性進步，2007年《保險學原理》成功申報為我校首門省級精品課程，2010年，金融（含保險）學科被評為廣東省級重點學科，保險專業(yè)被評為廣東省本科特色專業(yè)建設(shè)點，2020年，保險學專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。經(jīng)過全體師生的共同努力，保險學院已發(fā)展成為普通高校中規(guī)模較大、應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色較為突出的專業(yè)院系。

在學科建設(shè)方面，以保險研究所和保險產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心為依托，著眼于學科發(fā)展前沿和重大現(xiàn)實問題，加強學術(shù)梯隊建設(shè)，組織協(xié)作攻關(guān)，提高學術(shù)研究的質(zhì)量和水平，在農(nóng)業(yè)保險、中小企業(yè)風險管理、保險精算技術(shù)應(yīng)用等學術(shù)研究領(lǐng)域，建立了一定的相對優(yōu)勢。近年來，獲得國家自然科學基金、社會科學基金課題各2項，教育部人文社科基金9項，其它省部級科研課題15項，橫向研究課題9項；在《保險研究》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟問題》、Insurance:Mathematics andEconomics、Cluster computing等中外文期刊發(fā)表論文100余篇，12篇論文被《中國人民大學報刊復(fù)印資料》摘錄，出版專著9部。

在專業(yè)建設(shè)方面，根據(jù)保險行業(yè)發(fā)展對專業(yè)人才的需要，我院在原有的保險實務(wù)專業(yè)方向的基礎(chǔ)上，于2005年設(shè)立了風險管理與精算專業(yè)方向，2017年設(shè)立精算學專業(yè)，使專業(yè)結(jié)構(gòu)更加完備。根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，我院在塑造專業(yè)特色上進行了不懈的探索，形成了行業(yè)性、應(yīng)用性、實踐性、開放性、復(fù)合性的保險精算專業(yè)特色，受到了保險業(yè)界和教育主管部門的肯定。

在師資隊伍建設(shè)方面，著力打造水平較高、結(jié)構(gòu)合理的學術(shù)型理論教學研究和雙師型實驗實踐教學2支師資隊伍。我院現(xiàn)有專業(yè)教師41人，其中教授4人，副教授11人，博士后/博士23人，碩士18人（含在讀博士8人），南粵優(yōu)秀教師3人，“雙師型”教師比例達到56%，大多數(shù)教師有國外學習和工作經(jīng)歷。學術(shù)兼職包括中國保險學會理事1人、廣東保監(jiān)局廣東保險業(yè)決策咨詢顧問2人、廣東保險行業(yè)協(xié)會保險糾紛調(diào)解處置專業(yè)委員會專家顧問和廣東保監(jiān)局保險消費者權(quán)益保護工作社會監(jiān)督員各1人，廣東保險學會副會長1人、廣東和諧醫(yī)患糾紛人民調(diào)解委員會保險專家1人。根據(jù)人才培養(yǎng)的需要，我院還聘請客座教授15人，行業(yè)實習指導教師70余人。

在辦學資源建設(shè)方面，我院發(fā)揮與保險業(yè)界密切聯(lián)系的傳統(tǒng)優(yōu)勢，實行開門辦學，充分利用各種資源，探索學校與社會協(xié)同育人的機制。我院與保險企業(yè)聯(lián)合組建“PICC教學班”、“中國太保財險教學班”等校企協(xié)同培養(yǎng)班，實行“課程+實習+就業(yè)”的校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，開展校企聯(lián)合培養(yǎng)人才。根據(jù)保險專業(yè)人才培養(yǎng)方案的總體要求和保險機構(gòu)發(fā)展的需要及用人要求，聯(lián)合制定學生第四學年的培養(yǎng)方案，與保險機構(gòu)聯(lián)合設(shè)置課程，合作方安排本單位的專家給教學班授課，安排業(yè)務(wù)骨干指導學生實習，擇優(yōu)錄用“教學班”的優(yōu)秀畢業(yè)生，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。

重視實驗實踐教學是我院的傳統(tǒng)和特色，經(jīng)過多年建設(shè)，建立了與應(yīng)用型保險人才培養(yǎng)相適應(yīng)的理論教學與實踐教學相結(jié)合、校內(nèi)學習與校外實踐相結(jié)合、“實訓、實驗、實習”三位一體的“遞階式”實踐教學體系。與總部設(shè)在廣州的國有企業(yè)眾誠汽車保險股份有限公司合作獲得廣東省教育部產(chǎn)學研結(jié)合基地項目，省級保險學實驗教學示范中心、省級大學生校外實踐基地——陽光財產(chǎn)保險股份有限公司廣東省分公司實踐教育協(xié)同培養(yǎng)基地、中央財政支持地方高校發(fā)展的保險精算專業(yè)校內(nèi)實踐教學基地等建設(shè)項目相繼完成；建立了保險綜合實驗室、精算技術(shù)實驗室2個實驗室，8個校外實習基地，實驗實踐教學的硬件軟件條件明顯改善，對應(yīng)用型人才培養(yǎng)發(fā)揮了重要的支撐作用。

近年來，我院圍繞“三強”、“三用”保險精算人才培養(yǎng)目標，制定了新的人才培養(yǎng)方案，建立了與人才培養(yǎng)要求相適應(yīng)的師資隊伍、教學體系、教學條件和管理保障制度，優(yōu)化了人才培養(yǎng)的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)，主要是加強專業(yè)基礎(chǔ)，加深專業(yè)課程、拓寬專業(yè)領(lǐng)域、注重實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提升學生綜合素質(zhì)，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。2014年以來，保險學院學生獲得大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練國家級項目15項，省級25項，校級26項；在《中國保險》、《上海保險》、《經(jīng)營者》等國內(nèi)專業(yè)期刊上發(fā)表論文24篇；在中國精算師協(xié)會、國家和省級保險學會、保險行業(yè)協(xié)會等組織的專業(yè)競賽中獲得一等獎7項，二等獎16項，三等獎49項，優(yōu)秀獎44獎，400余人次參加競賽活動；有31人獲得中國準精算師資格證書；有80余人分別考取了南開大學、北京師范大學、中央財經(jīng)大學、對外經(jīng)貿(mào)大學、西南財經(jīng)大學、暨南大學、華南師范大學等國內(nèi)外高校的碩士研究生。

通過豐富的實踐教學活動，使學生充分理解了用人單位的崗位要求和自己的興趣特長，增強了學生擇業(yè)主動性、崗位適應(yīng)性和就業(yè)穩(wěn)定性，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量明顯提高，凸顯出區(qū)域性、行業(yè)性、應(yīng)用型保險精算專業(yè)本科人才培養(yǎng)特色，保險專業(yè)歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，連年榮獲學校就業(yè)工作“先進集體”榮譽稱號。其中在保險行業(yè)就業(yè)的比例在60%左右，在保險、銀行、證券等金融機構(gòu)就業(yè)的人數(shù)占90%以上。

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