信陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院官網(wǎng)

更新時(shí)間:2022-02-11 17:22:58 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
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信陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院官網(wǎng):

信陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院


信陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介:
教育科學(xué)學(xué)院前身是1979年2月成立的教育教研部,2001年9月,正式更名為教育科學(xué)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)、學(xué)前教育、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)5個(gè)本科專業(yè);現(xiàn)有教育學(xué)、心理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),教育碩士專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(含教育管理、學(xué)前教育、心理健康等方向),省級(jí)特色品牌碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2012年教育學(xué)獲批信陽(yáng)師范學(xué)院首批立項(xiàng)建設(shè)的博士點(diǎn)培育學(xué)科、2017年獲批信陽(yáng)師范學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)教師79人,其中教授9人,副教授19人;具有博士學(xué)位教師32人,在讀博士4人;國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃1人,省高等教育十大突出貢獻(xiàn)人物1人,省優(yōu)秀專家1人,省教學(xué)名師1人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,省中青年骨干教師5人,省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人。
教育科學(xué)學(xué)院重視各項(xiàng)平臺(tái)建設(shè)。河南省基礎(chǔ)教育研究中心、省人文社科重點(diǎn)研究基地課程與教學(xué)改革研究所為省級(jí)研究機(jī)構(gòu);河南省教育大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;教育碩士獲河南省特色品牌碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);教育社會(huì)心理學(xué)為河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);信陽(yáng)師范學(xué)院教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、豫南地區(qū)“U-G-S”合作共同體教師教育改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)為兩個(gè)省級(jí)教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū);教育學(xué)、心理學(xué)均為河南省一流專業(yè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)高校特色專業(yè);教育學(xué)、心理學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)均為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì);《教師專業(yè)發(fā)展》為國(guó)家級(jí)教師教育精品資源共享課程、《公修教育學(xué)》為省級(jí)教師教育精品資源共享課程、《魅力教師的六項(xiàng)修煉》為省級(jí)精品視頻公開(kāi)課、《中國(guó)教育史》、《教育心理學(xué)》為省級(jí)在線開(kāi)放課程;《教育學(xué)原理》、《教育心理學(xué)》為省級(jí)一流本科課程;《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)》獲得河南省本科教育線上教學(xué)優(yōu)秀課程獎(jiǎng)。
教育科學(xué)學(xué)院重視教育科學(xué)研究。近年來(lái)獲批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng),國(guó)家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng),全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目4項(xiàng)(國(guó)家級(jí)),教育部人文社科項(xiàng)目10項(xiàng),其他省部級(jí)以上科研項(xiàng)目70余項(xiàng),廳級(jí)項(xiàng)目630余項(xiàng);公開(kāi)發(fā)表論文850余篇,其中核心期刊420余篇、在《Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal》、《Brain Imaging & Behavior》、《教育研究》《心理學(xué)報(bào)》等CSSCI,SSCI,SCI收錄期刊發(fā)表論文逾百篇;獲省廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)100余項(xiàng);出版學(xué)術(shù)專著27部,主編教材13部。省級(jí)教改項(xiàng)目20余項(xiàng),校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目10余項(xiàng);省廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20余項(xiàng)。
教育科學(xué)學(xué)院重視學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。學(xué)院承辦了中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)2017年學(xué)術(shù)年會(huì)、全國(guó)“會(huì)學(xué)=學(xué)會(huì)”教學(xué)思想學(xué)術(shù)研討會(huì)、全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)期刊聯(lián)席會(huì)、全國(guó)教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)第四屆學(xué)術(shù)年會(huì)、第四屆中部心理學(xué)高峰論壇、河南省教育學(xué)會(huì)第30屆學(xué)術(shù)年會(huì)等大型學(xué)術(shù)會(huì)議;本著“引進(jìn)來(lái),走出去”的戰(zhàn)略思想,先后邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外數(shù)百位知名學(xué)者來(lái)我院講學(xué);鼓勵(lì)學(xué)院教師積極參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng),選派教師到國(guó)內(nèi)外高校、教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、深造。
教育科學(xué)學(xué)院重視教學(xué)環(huán)境建設(shè)?,F(xiàn)有河南省教育大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)訓(xùn)練與動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)室、多媒體與網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、微格教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、視頻資源錄播實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、腦電實(shí)驗(yàn)室、眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、近紅外實(shí)驗(yàn)室、團(tuán)體活動(dòng)室、學(xué)前教育綜合實(shí)驗(yàn)室、學(xué)前教育形體訓(xùn)練室、學(xué)前教育理實(shí)一體綜合實(shí)訓(xùn)室、音樂(lè)素養(yǎng)綜合實(shí)訓(xùn)室、電鋼實(shí)訓(xùn)室、繪畫(huà)技能訓(xùn)練室等,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)用房面積近1200平方米,儀器設(shè)備資產(chǎn)總值達(dá)2200萬(wàn)元。教育科學(xué)學(xué)院資料室圖書(shū)資料可以滿足各專業(yè)的教學(xué)和科學(xué)研究,目前有各種期刊60余種,中英文圖書(shū)、期刊近2萬(wàn)冊(cè)。
教育科學(xué)學(xué)院將進(jìn)一步加快發(fā)展步伐,提升內(nèi)涵、培育特色、打造品牌,為把學(xué)校建設(shè)成為高水平師范大學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。
 
信陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院聯(lián)系方式:
電話:0376-6390760
郵政編碼:464000
郵箱:ses@xynu.edu.cn
地址:南湖路237號(hào)教科樓
 
專業(yè)名稱 分?jǐn)?shù)線 2022擬招生
教育學(xué)原理 2021:337
2020:331
2019:325
12
課程與教學(xué)論 2021:337
2020:331
2019:325
 
高等教育學(xué) 2021:337
2020:331
2019:325
 
教育技術(shù)學(xué) 2021:337
2020:331
2019:325
 
教育管理 2021:337
2020:331
2019:325
10
學(xué)科教學(xué)(思政) 2021:337
2020:331
2019:325
40(推免2)
學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文) 2021:337
2020:331
2019:325
25(推免4)
學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) 2021:337
2020:331
2019:325
25(推免5)
學(xué)科教學(xué)(物理) 2021:337
2020:331
2019:325
10(推免2)
學(xué)科教學(xué)(化學(xué)) 2021:337
2020:331
2019:325
10(推免2)
學(xué)科教學(xué)(生物) 2021:337
2020:331
2019:325
10(推免3)
學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ)) 2021:337
2020:331
2019:325
25(推免3)
學(xué)科教學(xué)(地理) 2021:337
2020:331
2019:325
20(推免2)
學(xué)科教學(xué)(音樂(lè)) 2021:337
2020:331
2019:325
9(推免2)
學(xué)科教學(xué)(美術(shù)) 2021:337
2020:331
2019:325
9(推免1)
學(xué)科教學(xué)(體育) 2021:337
2020:331
2019:325
9(推免2)
小學(xué)教育 2021:337
2020:331
2019:325
20
心理健康教育 2021:337
2020:331
2019:325
20(推免1)
學(xué)前教育 2021:337
2020:331
2019:325
20(推免3)
體育教學(xué) 2021:281
2020:277
2019:270
15

教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:信陽(yáng)師范學(xué)院
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (00)不區(qū)分研究方向
招生人數(shù): 15
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(612)教育學(xué)綜合
④(--)無(wú)
備  注:
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:信陽(yáng)師范學(xué)院
招生年份:2019年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)教育基本理論




02(全日制)德育原理
招生人數(shù): 3
考試科目: ①101思想政治理論

②201英語(yǔ)一

③612教育學(xué)綜合
備  注: 復(fù)試:教育學(xué)

同等學(xué)力或跨學(xué)科加試:①中國(guó)教育史②教育科研方法
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:信陽(yáng)師范學(xué)院
招生年份:2019年
招生類別:
所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)教育管理
招生人數(shù): 5
考試科目: ①101思想政治理論

②204英語(yǔ)二

③333教育綜合

④820教育管理學(xué)
備  注: 復(fù)試:教育政策與法規(guī)

同等學(xué)力或跨學(xué)科加試:①中國(guó)教育管理史②外國(guó)教育管理史
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:信陽(yáng)師范學(xué)院
招生年份:2019年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)高等教育學(xué)原理


02(全日制)高等教育管理學(xué)
招生人數(shù): 3
考試科目: ①101思想政治理論

②201英語(yǔ)一

③612教育學(xué)綜合
備  注: 復(fù)試:教育學(xué)

同等學(xué)力或跨學(xué)科加試:①中國(guó)教育史②教育科研方法

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