西華大學音樂、舞蹈專業(yè)已有30余年辦學歷史。2017年6月，音樂與舞蹈學院成立為二級獨立單位。2018年7月，學院擴大并入一系一專業(yè)。至此，學院規(guī)?；境尚停略O三系五個專業(yè)，包括音樂系、舞蹈系、教育系，音樂學、舞蹈學、舞蹈表演、學前教育與表演專業(yè)。其中，學前教育專業(yè)為四川省地方普通本科高校應用型示范專業(yè)，舞蹈學專業(yè)為校級特色專業(yè)。學校藝術教育委員會下設的西華大學藝術團，由學院執(zhí)行具體工作。

一、學院教學、科研設施情況

學院地處校內第七教學樓（藝術大樓），占地面積約5千平米。設有獨立琴房大樓1棟，琴房120間，其中學生琴房72間，教師琴房32間，鋼琴130余臺，三角鋼琴兩臺；專業(yè)舞蹈教室7間；多媒體音樂教室3間；小排練教室1間；電鋼教室1間；獨立小音樂廳1個，觀眾席219座。擁有三個實驗\實訓室，“MIDI制作實驗室”、“數碼鋼琴實驗室”與“專業(yè)實踐綜合訓練實驗室”。簽署實習基地5處。

二、學院師資狀況

學院共有教職工82人，其中在職教職工53人，兼職教師29人。學院共有在職專任教師43名，具有碩士以上的學位達60%，副教授以上的職稱達30%，具有海外留學和訪問經歷的24%，學院教師創(chuàng)作能力尤其突出，創(chuàng)作音樂類原創(chuàng)（編曲）曲目越千首，舞蹈劇目約20部（獲獎），表演短劇若干。

三、學院學生情況

學院本科招生，目前4個年級學生共計1051人，其中音樂學297人，舞蹈學135人，舞蹈表演140人，學前教育355人，表演124人。

近三年，學院招生情況良好，每年第一志愿報考率均在120-130%間。學生學習作風良好，每年畢業(yè)率在98.5%左右，每年就業(yè)率達94%，就業(yè)單位反饋滿意度高。

四、學院教學情況

學院采取理論學習、技能學習、舞臺實踐、田野采風、第二課堂“五位一體”相結合的培養(yǎng)模式，根據學生自身情況，充分發(fā)揮專業(yè)特色，重視實踐教學。

近三年來，學院平均每年開課約1200條，除滿足學院教學外還包括音樂鑒賞、合唱藝術、教育學、教育心理學等校級公選課。其中，中國民族民間舞風格性表演訓練(A)、幼兒園組織與管理、學前心理學為校級重點課程；視唱練耳課程與教育學課程納入校級精品課程建設；還開展網上慕課兩門，分別為舞蹈鑒賞與學前兒童語音教育。

五、學院成果展示

（一）科研

2017年以來，學院成功申報國家藝術基金項目1項；承擔和完成省、市廳級社科項目13項；橫向課題16項；發(fā)表科研論文36篇，CSSCI論文3篇。出版著作10部，其中專著7部，編著或教材3部。

（二）競賽展演

2017年來，教師指導學生獲得國際國內比賽獎項近90項。“飆之夢”合唱團連續(xù)四年獲得國際獎項，2019年參加第九屆“歌之旅”國際合唱節(jié)比賽，獲兩個組別（混聲組合唱、民歌組合唱）金獎；舞蹈系組織師生參加慶祝中華人民共和國成立70周年暨大學生藝術專場展演活動，獲兩個一等獎（省部級）。學院支持帶領學生赴校外進行音樂、舞蹈、表演展演交流活動多次，受到廣泛好評。表演系師生參加2019年四川省大學生校園戲劇展演季，獲5個獎項等。

（三）組織承辦、參與晚會

學院每年協(xié)助或獨立舉辦、承辦多種形式的音樂會、晚會約30場次，如2019年，8月22日晚，學校承辦的“四海一家·川港同行”之“相聚國旗下”川港青年主題交流活動圓滿結束。9月10日，第十二屆“西華秋韻”文藝晚會順利舉辦。9月29日，“我和我的祖國”慶祝中華人民共和國成立70周年文藝匯演完美落幕。以及12月26日晚學校新年音樂會。學院師生在以上活動中，盡職盡責，加班加點，克服困難，出色完成演出任務。學院舞蹈系學生連續(xù)三年被選任參與央視春晚錄制，2019年學院部分師生還參與了中央電視臺“五月的鮮花”全國大中學生文藝會演、中國教育電視臺“放飛夢想﹒天津大學青春歌會-西華大學分會場演出等。

學院秉承西華大學“求是”、“明德”、“卓越”的校訓精神，以“明德”、“廣才”、“精藝”、“致用”為學院院訓。

    

附：院訓含義解析：

所謂“明德”，語出自《大學》開篇“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，這也是秉承西華大學“求是、明德、卓越”的校訓宗旨，采取現代漢語的雙音節(jié)構詞格式以及動賓結構用法，表達全院師生追求“發(fā)揚光明廣大的品德”之意。

所謂“廣才”，此語出自諸葛亮《誡子書》“非學無以廣才，非志無以成學”，表達出希望同學們在老師的教導下立志學習、廣博才能。

所謂“精藝”，是緊密聯(lián)系音樂與舞蹈學院的藝術性質，希望同學們在老師的教導下，在積淀理論素養(yǎng)的基礎之上，很好地掌握各種藝術門類的專業(yè)技術。此語還有諧音雙關之意，希望師生做事能夠做到“精益”求精。

所謂“致用”，來自于中國古代“經世致用”的文化價值觀。“經世”的內涵是“經國濟世”，是希望同學們要有遠大理想，志存高遠，胸懷天下；“致用”的內涵是“學用結合”，強調同學們要理論聯(lián)系實際，腳踏實地，注重實效。

 

西華大學音樂與舞蹈學院聯(lián)系方式：

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