中南大學(xué)公共管理學(xué)院官網(wǎng)
更新時(shí)間:2022-01-28 15:43:32 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
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中南大學(xué)公共管理學(xué)院
中南大學(xué)公共管理學(xué)院簡(jiǎn)介:
中南大學(xué)公共管理學(xué)院簡(jiǎn)介:
中南大學(xué)公共管理學(xué)院成立于2009年7月,其前身為政治學(xué)與行政管理學(xué)院,相關(guān)學(xué)科相繼創(chuàng)建于20世紀(jì)80至90年代。現(xiàn)有哲學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站,哲學(xué)、公共管理和社會(huì)學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),公共管理、社會(huì)工作和教育管理3個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn),行政管理、社會(huì)學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障和哲學(xué)4個(gè)本科專業(yè)。社會(huì)學(xué)、行政管理為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),哲學(xué)、公共管理為湖南省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科。
學(xué)院現(xiàn)有哲學(xué)系、公共管理系、社會(huì)學(xué)系、高等教育研究所4個(gè)教學(xué)系所,成立了社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)研究評(píng)估中心、應(yīng)用倫理學(xué)研究中心、地方治理研究院、國(guó)學(xué)研究中心、道學(xué)國(guó)際傳播研究院、鄉(xiāng)村振興研究中心、和諧社會(huì)研究中心、社會(huì)調(diào)查與民意研究中心、殘疾人事業(yè)發(fā)展研究院、民政部政策理論研究基地、宗教文化與道德建設(shè)研究中心、社會(huì)計(jì)算研究中心、城市競(jìng)爭(zhēng)力研究所、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展研究所、教育經(jīng)濟(jì)與教育政策研究所等學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。其中,全國(guó)教育系統(tǒng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)研究評(píng)估中心為學(xué)校與教育部思政司共建基地,應(yīng)用倫理學(xué)研究中心為湖南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,地方治理研究院為CTTI首批來(lái)源智庫(kù)、湖南省專業(yè)特色智庫(kù)。
學(xué)院現(xiàn)有教職員工88人,其中專任教師74人,教授27人,博士生導(dǎo)師24人,具有博士學(xué)位教師達(dá)86.5%。擁有教育部長(zhǎng)江學(xué)者、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、教育部新世紀(jì)人才、湖南省芙蓉學(xué)者、湖南省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)專家、湖南省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)青年專家、湖湘青年英才、湖南省優(yōu)秀教師、中南大學(xué)升華學(xué)者、中南大學(xué)育英計(jì)劃人才等一批有影響力的優(yōu)秀人才。
學(xué)院現(xiàn)有在校本科生500人,碩士研究生1308人,博士研究生120人,國(guó)際留學(xué)生95人。學(xué)生獲全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生公共管理案例大賽、全國(guó)大學(xué)生人力資源職業(yè)技能大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生智能設(shè)計(jì)競(jìng)賽、美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)或金獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)或銀獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)40余項(xiàng)。學(xué)生升學(xué)至清華、北大、復(fù)旦、人大、浙大、中山、廈大、南開、武大、南大等知名學(xué)府,出國(guó)(境)至倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)、南安普頓大學(xué)、紐約大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、多倫多大學(xué)、南洋理工大學(xué)、悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等知名院校留學(xué),直接進(jìn)入中鐵、中建、騰訊、華為、字節(jié)跳動(dòng)、恒大、融創(chuàng)、三一、碧桂園、新東方、好未來(lái)等知名企業(yè)工作,每年考取國(guó)家公務(wù)員和基層選調(diào)生數(shù)十人,在服務(wù)社會(huì)和扎根基層中建功立業(yè)。
2014年以來(lái),學(xué)院共承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家自科基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目、湖南省社科基金項(xiàng)目、湖南省自科基金項(xiàng)目等國(guó)家和省部級(jí)以上科研項(xiàng)目100余項(xiàng)(含國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目5項(xiàng)、教育部重大項(xiàng)目1項(xiàng))。在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》《哲學(xué)研究》《社會(huì)學(xué)研究》《政治學(xué)研究》《中國(guó)行政管理》《公共管理學(xué)報(bào)》,《Regulation & Governance》《Nonprofit Management and Leadership》《International Journal of Environmental Research and Public Health》《waste management》《Knowledge-Based Systems》《age and ageing》《Journal of Gerontology Series B》等國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文500余篇,獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng)。學(xué)院教師獲得多項(xiàng)省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng),《行政倫理學(xué)》獲國(guó)家精品課程,《社會(huì)調(diào)查與研究方法》獲首屆國(guó)家一流課程,《社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)》《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力》獲湖南省一流本科課程(非線下),“公共倫理與公共治理核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”獲省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。主編有“中南大學(xué)倫理學(xué)研究書系”“中南大學(xué)公共管理研究叢書”“中南大學(xué)社會(huì)學(xué)研究叢書”等大型研究叢書,編輯出版有《倫理學(xué)與公共事務(wù)》、《現(xiàn)代大學(xué)教育》學(xué)術(shù)刊物,主辦或承辦“名師名家論壇”“湘江論壇”等系列學(xué)術(shù)講座,已經(jīng)有上百名國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者在此講學(xué)。
近年來(lái),學(xué)院與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家和香港、澳門、臺(tái)灣等地區(qū)多所高校建立了廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系,多次舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,每年有多名教師在國(guó)外進(jìn)行訪學(xué)研究,本科生和研究生出國(guó)交流和升學(xué)深造的機(jī)會(huì)不斷增加。學(xué)院秉承“知行合一 經(jīng)世致用”的校訓(xùn)和“仰不愧天 俯不怍人”的院訓(xùn),堅(jiān)持“人本、競(jìng)爭(zhēng)、和諧”的辦學(xué)理念,正在朝“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、具有鮮明特色的公共管理學(xué)院”辦院目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
中南大學(xué)公共管理學(xué)院聯(lián)系方式:
辦公電話
院行政辦 羅老師 88876916
張老師 88876916
院黨委辦 韓老師 88877897
研究生教育管理 魏老師 88877003
MPA中心 王老師 88836875
本科教學(xué)中心 龍老師 88876715
學(xué)工辦(主任) 徐老師 88876575
(輔導(dǎo)員) 梁老師 88879124
孫老師 88879124
閔老師 88876575
教學(xué)實(shí)驗(yàn)室 王老師 88876751
圖書資料室 劉老師 88876748
辦公地址
中南大學(xué)鐵道校區(qū)公管樓
通訊地址
湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)韶山南路22號(hào)中南大學(xué)鐵道校區(qū)公管樓 郵編:410075
中南大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)科設(shè)置:
哲學(xué)系
中南大學(xué)哲學(xué)學(xué)科溯源于上世紀(jì)二十年代湘雅醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)(生命哲學(xué))研究和六七十年代關(guān)于地學(xué)哲學(xué)的開創(chuàng)性研究。自上世紀(jì)八十年代起,在幾代院系領(lǐng)導(dǎo)包括曾釗新、古祖雪、李建華、左高山等知名學(xué)者的帶領(lǐng)下,陸續(xù)建立本科、碩士和博士的完整培養(yǎng)序列,并建立哲學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。
經(jīng)過(guò)四十多年發(fā)展,中南哲學(xué)系形成倫理學(xué)理論及其應(yīng)用、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)及其發(fā)展、中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)及其現(xiàn)代化、馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)等四個(gè)學(xué)科方向,擁有倫理學(xué)與社會(huì)治理研究中心、科技政策與社會(huì)發(fā)展研究中心、道學(xué)國(guó)際傳播研究院、國(guó)學(xué)研究中心、社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)研究評(píng)估中心等數(shù)家研究機(jī)構(gòu)。
中南哲學(xué)系現(xiàn)有專職教師25名,其中教授10名、副教授11名、講師4名,學(xué)術(shù)梯隊(duì)合理。在職教師均擁有國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的博士學(xué)位,多數(shù)曾赴國(guó)外高校訪學(xué),與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)保持密切聯(lián)系。
在學(xué)科研究方面,中南哲學(xué)系注重理論與應(yīng)用相結(jié)合,并強(qiáng)調(diào)哲學(xué)與生命科學(xué)、管理學(xué)、金融學(xué)等相關(guān)學(xué)科的互動(dòng)與交流。在人才培養(yǎng)方面,中南哲學(xué)系致力于培養(yǎng)出人文和科學(xué)素養(yǎng)兼?zhèn)?、具備?dú)立思考社會(huì)的通識(shí)人才,以及具備較強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)、能夠在特定領(lǐng)域推進(jìn)人類知識(shí)進(jìn)步的高水平專業(yè)人才。
身處湖湘文化發(fā)源之地,中南哲學(xué)系始終堅(jiān)持以學(xué)術(shù)為本,其愿景之所在,小則為中南學(xué)子培養(yǎng)批判型思維的哲學(xué)素養(yǎng),中則為湖湘大地和泱泱中國(guó)培養(yǎng)杰出的思想家、企業(yè)家、政治家,大則繼往開來(lái),為傳承中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)脈和中國(guó)學(xué)術(shù)與國(guó)際的對(duì)話交流而勉力前行。
公共管理系
公共管理系于20世紀(jì)90年代由公共管理學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院共建。在全國(guó)較早地設(shè)置了公共管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),并陸續(xù)設(shè)置了“組織管理與政策創(chuàng)新”、“管理哲學(xué)”二級(jí)交叉學(xué)科博士點(diǎn)。學(xué)校設(shè)有與公共管理相關(guān)的政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科學(xué)位點(diǎn)。
1、基礎(chǔ)寬厚,成果集中
本學(xué)科有專任教師18位,大多畢業(yè)于清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、廈門大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校,大多教師有海外經(jīng)歷。每年都有學(xué)生保送或考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、南安普敦大學(xué)(英國(guó))、倫敦大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、墨爾本大學(xué)等名校。所開展的在“城市治理”、“貧困治理”、“社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”、“公共衛(wèi)生政策”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育政策”研究在國(guó)內(nèi)具有較大影響。近年來(lái)在Law & Policy, Regulation & Governance,BMC Public Health,《政治學(xué)研究》、《中國(guó)行政管理》、《公共管理學(xué)報(bào)》、《南開管理評(píng)論》、《公共行政評(píng)論》等國(guó)內(nèi)權(quán)威期刊發(fā)表論文近200篇。近年來(lái)學(xué)科承擔(dān)國(guó)家自科基金、社科基金以及省部級(jí)各類基金近100余項(xiàng),進(jìn)賬經(jīng)費(fèi)近1000萬(wàn)元。
2、學(xué)科交叉,特色鮮明
公共管理系充分借助學(xué)校工科和醫(yī)科的優(yōu)勢(shì),開展交叉研究,形成了鮮明的特色。與大數(shù)據(jù)研究、安全工程、防災(zāi)減災(zāi)工程、地質(zhì)工程等優(yōu)勢(shì)學(xué)科開展了大量的風(fēng)險(xiǎn)治理研究,已經(jīng)在全國(guó)形成了一定的影響;城市治理與健康治理方向,與大數(shù)據(jù)研究、公共交通、公共衛(wèi)生等交叉合作,形成了領(lǐng)域內(nèi)頗具特色的研究方向;在貧困治理方面,利用大數(shù)據(jù)技術(shù),深入研究特殊類型貧困群體的治理,已經(jīng)形成了特色鮮明的學(xué)科研究群落。
3、服務(wù)地方,智庫(kù)給力
成立國(guó)內(nèi)首家“地方治理研究院”,成為首批國(guó)家新型智庫(kù)索引單位;成立“社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)研究評(píng)估中心”,獲批“全國(guó)教育系統(tǒng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)研究評(píng)估中心”、“中國(guó)應(yīng)急管理學(xué)會(huì)校園安全專業(yè)委員會(huì)主任單位”。近五年來(lái)為湖南、貴州、廣西等省區(qū)的提供專項(xiàng)咨詢報(bào)告50多份,所提政策建議全部進(jìn)入地方?jīng)Q策文本。有20多份報(bào)告進(jìn)入《新華社內(nèi)參》、《光明日?qǐng)?bào)內(nèi)參》、《人民日?qǐng)?bào)內(nèi)參》,陸續(xù)得到中央及湖南省委多名領(lǐng)導(dǎo)的批示或肯定。
社會(huì)學(xué)系
中南大學(xué)社會(huì)學(xué)系于1999年籌建,2000年招生首屆社會(huì)學(xué)本科生,同年獲社會(huì)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)并招收碩士研究生;2003年獲人類學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán),2005年獲社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),同年增設(shè)人口學(xué)碩士點(diǎn),2010年獲得社會(huì)工作專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)(MSW),2012年獲自主設(shè)置交叉學(xué)科“社會(huì)政策與社會(huì)管理”二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。社會(huì)學(xué)系現(xiàn)有教師16人,教授6人,客座教授17人,副教授8人,其中,博士生導(dǎo)師4人,入選教育部新世紀(jì)人才2人,入選教育部長(zhǎng)江學(xué)者1人,入選中南大學(xué)升華特聘教授1人,中南大學(xué)升華育英計(jì)劃人才2人;博士13人,形成了以博士、碩士中青年為骨干的實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍。
社會(huì)學(xué)系下設(shè)社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)工作4個(gè)研究所,擁有“中國(guó)農(nóng)民工研究中心”、“和諧社會(huì)研究基地”、“農(nóng)村社會(huì)發(fā)展研究中心”、“社會(huì)發(fā)展與社會(huì)政策研究中心”和“農(nóng)業(yè)功能拓展與利用社會(huì)實(shí)驗(yàn)中心”等10個(gè)研究基地,有“湖南省社會(huì)學(xué)會(huì)社會(huì)調(diào)查方法專業(yè)委員會(huì)”1個(gè)專業(yè)委員會(huì),有“社會(huì)工作教育與培訓(xùn)”1個(gè)培訓(xùn)中心,有“社會(huì)學(xué)理論與方法”、“貧窮、社會(huì)不平等與勞工問(wèn)題研究”、“社會(huì)政策與社會(huì)治理研究”、“社會(huì)心理與人類行為”、“社會(huì)質(zhì)量與社會(huì)發(fā)展”等7個(gè)學(xué)術(shù)工作坊,建有1個(gè)社會(huì)調(diào)查資料統(tǒng)計(jì)分析中心、1個(gè)計(jì)算機(jī)輔助電話調(diào)查系統(tǒng),10個(gè)校外社會(huì)調(diào)查基地,長(zhǎng)期與中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)數(shù)據(jù)中心開展CGSS等項(xiàng)目合作。
社會(huì)學(xué)學(xué)科于2001年被定為中南大學(xué)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科。經(jīng)過(guò)近10多年的努力和積累,中南大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)科在社會(huì)學(xué)理論與方法;社會(huì)發(fā)展、社會(huì)政策與社會(huì)管理;城市化、市民化與城鄉(xiāng)社區(qū)研究;人口健康、社會(huì)心理與經(jīng)濟(jì)行為;村落文化、族群與社會(huì)變遷等方向建立了學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),形成研究特色,取得大量的學(xué)術(shù)成果。
一、學(xué)科定位與目標(biāo)
學(xué)科定位:(1)確保學(xué)科在中部地區(qū)處于領(lǐng)先地位,進(jìn)入全國(guó)一流學(xué)科行列。(2)學(xué)科研究定位于中國(guó)中部地區(qū)的發(fā)展以及發(fā)展中真問(wèn)題的研究,探尋健康社會(huì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展邏輯;倡導(dǎo)公平而有效率的社會(huì)政策。(3)培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)學(xué)碩士與博士。
學(xué)科目標(biāo):(1)十三五期間,社會(huì)學(xué)學(xué)科以新型城鎮(zhèn)化、流動(dòng)人口轉(zhuǎn)移、社區(qū)建設(shè)為核心議題,推出有全國(guó)影響力的成果、對(duì)策與研究報(bào)告。(2)完成社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的建設(shè)。(3)發(fā)展成為研究中部地區(qū)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的重點(diǎn)學(xué)科。
二、優(yōu)勢(shì)與特色
1、人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。首先,學(xué)生層面來(lái)說(shuō),我們有16年的本科教學(xué)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。每年招收全日制(985)本科生60名左右,在校本科生保持在230名以上,畢業(yè)本科生每年有10%左右赴發(fā)達(dá)國(guó)家留學(xué),每年招收30名左右的碩士生,2013年開始招收博士生,每年3-6名,2016年開始招收博士后研究人員。其次,研究人員,有核心研究人員18名,他們分別畢業(yè)于清華大學(xué)、人民大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)等著名高校,有斯坦佛大學(xué)、密歇根大學(xué)、印第安納大學(xué)等著名高校的留學(xué)經(jīng)歷。80%以上的教師均接受過(guò)博士、博士后訓(xùn)練,年齡結(jié)構(gòu)合理。學(xué)科體系。
2、學(xué)科體系完整,重點(diǎn)突出。社會(huì)學(xué)一級(jí)點(diǎn)下設(shè)置有社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)工作以及社會(huì)政策與社會(huì)管理5個(gè)碩士點(diǎn),另外2012年獲得自主設(shè)置“社會(huì)政策與社會(huì)管理”二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。目前我們重點(diǎn)發(fā)展社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作以及社會(huì)管理與社會(huì)政策這三個(gè)點(diǎn)。
3、研究成果特色。近些年來(lái),學(xué)科重點(diǎn)圍繞新型城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)關(guān)系、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化、社區(qū)建設(shè)等國(guó)家戰(zhàn)略議題,展開了100多項(xiàng)課題研究。其中國(guó)家重大招標(biāo)項(xiàng)目2項(xiàng),社科基金重點(diǎn)課題2項(xiàng),一般國(guó)家社科基金、自然科學(xué)基金30多項(xiàng),教育部、省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目80多項(xiàng)。十幾年來(lái),圍繞設(shè)定的研究方向,學(xué)科研究人員在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《社會(huì)學(xué)研究》、《中國(guó)人口科學(xué)》、《新華文摘》、Aging International、Journal of Housing For the Elderly等國(guó)內(nèi)外知名刊物上發(fā)表高水平論文800多篇,CSSCI來(lái)源期刊共500多篇,出版專著60余部。在中國(guó)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社、光明日?qǐng)?bào)出版社推出“和諧中國(guó)”、“經(jīng)驗(yàn)中國(guó)”、“創(chuàng)新中國(guó)”學(xué)術(shù)書系3套,在武漢大學(xué)出版社出版“普通高等學(xué)校社會(huì)學(xué)創(chuàng)新規(guī)劃教材”1套??蒲谐晒啻潍@國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)。其中代表性獲獎(jiǎng)有:國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1次,入選《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)》1次,教育部?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1次,高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))3次,湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)4次。
三、人才培養(yǎng)目標(biāo)
中南大學(xué)社會(huì)學(xué)在人才培養(yǎng)方面堅(jiān)持“以人為本、塑造價(jià)值、培養(yǎng)能力,不斷創(chuàng)新”的理念,培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)研究、批判思維能力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。其特色體現(xiàn)在(1)立足于現(xiàn)實(shí)發(fā)展的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)與湖南區(qū)域發(fā)展;(2)注重實(shí)地研究、田野調(diào)查和社區(qū)研究方法的運(yùn)用;(3)注重理論研究與實(shí)證研究相結(jié)合的學(xué)術(shù)傳統(tǒng);(4)注重多學(xué)科交叉,尤其是社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、人類學(xué)以及民族學(xué)相結(jié)合的研究方法。
四、學(xué)科方向設(shè)置
經(jīng)過(guò)16年的努力,社會(huì)學(xué)學(xué)科在發(fā)展中逐步凝練成以下5個(gè)方向:(1)社會(huì)學(xué)理論與方法。本方向有成果入選《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)》,是湖南省社會(huì)研究方法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。(2)社會(huì)政策與社會(huì)管理。本方向有一個(gè)自主設(shè)置的交叉二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)“社會(huì)政策與社會(huì)管理”,已經(jīng)于2013年招生,每年招收3-6名博士生。(3)城市化與城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展。本方向于2014年獲得教育部重大招標(biāo)課題“有序推進(jìn)流動(dòng)人口市民化研究”、2015年獲得國(guó)家社科基金重大課題“新型城鎮(zhèn)化背景下的城鄉(xiāng)關(guān)系研究”。2014年12月與清華大學(xué)、中國(guó)工程院、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、上海交大聯(lián)合成立了“新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略協(xié)同研究中心”。(4)人口健康、社會(huì)心理與社會(huì)行為。本方向曾對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度展開了專題研究,已有專著《福利型的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度》出版,有“舞龍舞獅”國(guó)家級(jí)精品資源共享課程,曾獲得教育部第七屆高校校園文化優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),建有運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷與康復(fù)中心、有健康理論教育功能實(shí)驗(yàn)室、體育保健實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)生理實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)與解剖實(shí)驗(yàn)室、體能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室。
五、國(guó)內(nèi)外影響
中南大學(xué)社會(huì)學(xué)在國(guó)內(nèi)外已經(jīng)產(chǎn)生了比較大的影響,學(xué)術(shù)地位和學(xué)術(shù)聲譽(yù)正在不斷提升,正在進(jìn)入國(guó)內(nèi)一流學(xué)科行業(yè)。(1)學(xué)科成功承辦了大型的高級(jí)別的學(xué)術(shù)會(huì)議。學(xué)科于2015年7月,以“經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的社會(huì)改革與社會(huì)治理”為主題承辦了2015年中國(guó)社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì),2014年9月承辦了教育部社會(huì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)暨系主任聯(lián)席會(huì)議,2014年11月承辦了中部地區(qū)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)高端論壇第三屆會(huì)議,承辦“2013 International Conference on Globalization、Risk Society and Social Development”,國(guó)內(nèi)外代表60多人與會(huì)。(2)編輯出版學(xué)術(shù)期刊《現(xiàn)代大學(xué)教育》。該刊物為全國(guó)中文核心期刊和中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)來(lái)源期刊。(3)學(xué)科帶頭人有較好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。學(xué)科帶頭人李斌教授2003年畢業(yè)于清華大學(xué),美國(guó)斯坦佛大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,目前是中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,教育部教指委委員,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、國(guó)家重大招標(biāo)項(xiàng)目“城鎮(zhèn)化背景下的城鄉(xiāng)關(guān)系研究”主持人。社會(huì)學(xué)系主任潘澤泉教授畢業(yè)于南京大學(xué),美國(guó)密歇根大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,湖南省委省政府重大決策咨詢智囊團(tuán)專家,湖南省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”優(yōu)秀人才,國(guó)家重大招標(biāo)項(xiàng)目“中國(guó)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的理論與政策研究”首席專家。2016年4月獲中國(guó)最具影響力青年學(xué)者稱號(hào)。其成果《國(guó)家調(diào)整農(nóng)民工社會(huì)政策研究》入選2012年《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)》,該成果被日本學(xué)者翻譯成日文,在日本出版發(fā)行。(3)加入CGSS數(shù)據(jù)聯(lián)盟。該數(shù)據(jù)庫(kù)由中國(guó)人民大學(xué)主持,我們負(fù)責(zé)湖南省的數(shù)據(jù)收集。
六、社會(huì)服務(wù)
1、為政府決策提供咨詢報(bào)告。多年接受省民調(diào)中心委托調(diào)查湖南省各級(jí)政府執(zhí)政滿意度并形成報(bào)告。完成的調(diào)查研究報(bào)告有:《貴陽(yáng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展戰(zhàn)略研究》(2015)、《遵義市旅游產(chǎn)業(yè)“十三五”發(fā)展專項(xiàng)研究(2015)》,《轉(zhuǎn)型期湖南“網(wǎng)格化”管理向“網(wǎng)格化”服務(wù)轉(zhuǎn)型研究報(bào)告(2015)》(提交政法委綜治辦);《社區(qū)治理動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)平臺(tái)和深度觀察點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)(2015)》(報(bào)告提交中華人民共和國(guó)民政部);《湖南省關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)社會(huì)工作實(shí)施意見(2015)》(交湖南省民政廳);參與“共青團(tuán)湖南省委青少年‘十三五’規(guī)劃”起草制定工作;2015年還完成“湖南省民政廳的“三社”聯(lián)動(dòng)調(diào)查報(bào)告;《湖南省殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)分析報(bào)告(2015)》,承擔(dān)了團(tuán)省委重點(diǎn)項(xiàng)目,報(bào)告最終形成省兩會(huì)重要提案,多家媒體報(bào)道與轉(zhuǎn)載。2014年完成《湖南省關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》、《湖南省殘疾人狀況及小康進(jìn)程報(bào)告》,2013年完成湖南省發(fā)改委流動(dòng)人口調(diào)查委托任務(wù)。
2、構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)。學(xué)科常年接受新華社、湖南衛(wèi)視、湖南經(jīng)視等媒體采訪,就社會(huì)熱點(diǎn)議題做學(xué)術(shù)剖析。已經(jīng)成為湖南省民政廳社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地,培訓(xùn)社區(qū)管理者、社會(huì)工作人員超過(guò)1600多人次。成立了湖南省至善社會(huì)工作發(fā)展服務(wù)中心、湖南省大同社會(huì)工作服務(wù)中心、長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)社會(huì)工作者協(xié)會(huì),承接省民政廳以及各縣市多項(xiàng)社會(huì)服務(wù)。包括湖南省首批社會(huì)工作“三區(qū)”計(jì)劃,岳麓區(qū)梅溪湖“新市民加油站”,岳麓區(qū)社會(huì)組織培育基地項(xiàng)目。
中南大學(xué)教育學(xué)考研
中南大學(xué)教育學(xué)研究生考試科目
學(xué)科門類 | 一級(jí)學(xué)科名稱 | 二級(jí)學(xué)科(專業(yè))代碼與名稱 | 招生院系所代碼 |
04 教育學(xué) | 040201 基礎(chǔ)心理學(xué) | (2020 年不招生) | |
0402 心理學(xué) | 040202 發(fā)展與教育心理學(xué) | 82 | |
040203 應(yīng)用心理學(xué) | 082、083 |
中南大學(xué)教育學(xué)考研專業(yè)排名
教育學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)估結(jié)果 |
1 | 北京師范大學(xué) | A+ |
2 | 華東師范大學(xué) | A+ |
3 | 東北師范大學(xué) | A |
4 | 南京師范大學(xué) | A |
5 | 華中師范大學(xué) | A |
6 | 北京大學(xué) | A- |
7 | 首都師范大學(xué) | A- |
8 | 浙江大學(xué) | A- |
9 | 華南師范大學(xué) | A- |
10 | 西南大學(xué) | A- |
11 | 清華大學(xué) | B+ |
12 | 上海師范大學(xué) | B+ |
13 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
14 | 廈門大學(xué) | B+ |
15 | 山東師范大學(xué) | B+ |
16 | 河南大學(xué) | B+ |
17 | 華中科技大學(xué) | B+ |
18 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
19 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
20 | 西北師范大學(xué) | B+ |
21 | 北京理工大學(xué) | B |
22 | 天津大學(xué) | B |
23 | 天津師范大學(xué) | B |
24 | 遼寧師范大學(xué) | B |
25 | 沈陽(yáng)師范大學(xué) | B |
26 | 哈爾濱師范大學(xué) | B |
27 | 江蘇師范大學(xué) | B |
28 | 江西師范大學(xué) | B |
29 | 廣西師范大學(xué) | B |
30 | 四川師范大學(xué) | B |
31 | 河北大學(xué) | B- |
32 | 蘇州大學(xué) | B- |
33 | 杭州師范大學(xué) | B- |
34 | 安徽師范大學(xué) | B- |
35 | 福建師范大學(xué) | B- |
36 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
37 | 河南師范大學(xué) | B- |
38 | 重慶師范大學(xué) | B- |
39 | 云南師范大學(xué) | B- |
40 | 新疆師范大學(xué) | B- |
41 | 中央民族大學(xué) | C+ |
42 | 河北師范大學(xué) | C+ |
43 | 山西大學(xué) | C+ |
44 | 山西師范大學(xué) | C+ |
45 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | C+ |
46 | 同濟(jì)大學(xué) | C+ |
47 | 江南大學(xué) | C+ |
48 | 溫州大學(xué) | C+ |
49 | 廣州大學(xué) | C+ |
50 | 寧波大學(xué) | C+ |
51 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
52 | 渤海大學(xué) | C |
53 | 吉林師范大學(xué) | C |
54 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
55 | 贛南師范大學(xué) | C |
56 | 湖北大學(xué) | C |
57 | 中南民族大學(xué) | C |
58 | 貴州師范大學(xué) | C |
59 | 云南大學(xué) | C |
60 | 揚(yáng)州大學(xué) | C |
61 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
62 | 長(zhǎng)春師范大學(xué) | C- |
63 | 江蘇大學(xué) | C- |
64 | 淮北師范大學(xué) | C- |
65 | 魯東大學(xué) | C- |
66 | 湖北師范大學(xué) | C- |
67 | 深圳大學(xué) | C- |
68 | 廣西師范學(xué)院 | C- |
69 | 石河子大學(xué) | C- |
70 | 海南師范大學(xué) | C- |
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