清華大學法學院
清華大學法學院簡介:
1999年12月22日,清華大學法學院院館明理樓竣工。明理樓的落成,標志著清華法學院在國內(nèi)法學界率先擁有了獨立的教學辦公大樓。明理樓占地面積7418平方米,建筑面積10000平方米,內(nèi)含頗具規(guī)模的法律圖書館、模擬法庭、學術(shù)報告廳與多媒體教室等教學場所,并為每一位教師配置了獨立的辦公室。2018年9月9日,清華大學廖凱原樓(法律圖書館樓)正式交付使用,總建設(shè)面積達2.5萬平方米,地上7層,地下3層,其中圖書館區(qū)10000平方米,新教學樓的啟用進一步改善了清華法學院的教學和科研環(huán)境,為法學院的快速發(fā)展夯實了硬件基礎(chǔ)。
法學院擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,共有全職專業(yè)教師57人,其中教授30人,副教授26人,助理教授1人,全職教師中具有博士學位的51人,86%以上的教師擁有在海外長期學習和研究的經(jīng)歷。
清華大學法學院具有高質(zhì)量的本科學士學位教育,并且是法學一級學科博士、碩士學位授予單位。面向全國招收本科生、碩士研究生和博士研究生。本科教育,設(shè)有法學專業(yè)和法學(國際)專業(yè)。研究生教育,設(shè)有法學一級學科所涵蓋的除軍事法學外的所有專業(yè),并設(shè)有法律碩士項目和面向外國留學生的LL.M.中國法碩士項目(含國際仲裁方向)。
法學學科是清華大學重點建設(shè)、優(yōu)先發(fā)展的學科之一,目前清華大學法學院已具有較高的學術(shù)水平和較強的科研實力。自2017年9月入選國家“雙一流”建設(shè)學科以來,法學院始終重視學科發(fā)展,并于2019年通過“雙一流學科”中期評估,獲得評估組高度肯定。法學院高度重視人才培養(yǎng),強調(diào)學術(shù)研究與教學并重,理論與實踐相結(jié)合;同時重視國際交流,已與一批世界一流的法學院開展廣泛、深入的合作,收獲較高的國際聲譽和國際影響力。清華大學法學學科在2020年度QS世界大學學科排名中位列第27位。
清華大學法學院聯(lián)系方式:
地址:北京市海淀區(qū)清華大學明理樓
電話:010-62781330
清華大學法學院發(fā)展歷程:
清華大學的前身——清華學堂,是中國清政府利用美國“退還”的部分“庚子賠款”于1911年辦起來的一所“留美預(yù)備學校”,辛亥革命后改稱清華學校,并于1925年開辦大學部,1928年改為國立清華大學。清華大學自成立以來培養(yǎng)了大量品學兼優(yōu)的高級專業(yè)人才,為中國政治、經(jīng)濟、法律、文化、科技和社會各方面的發(fā)展發(fā)揮了非常重要的作用。
(一)清華法學萌芽階段
在1909-1929年清華早期派出的歷屆1000多名各類放洋生中,有150多名學習法政,他們就讀于哥倫比亞、耶魯、芝加哥、普林斯頓、哈佛等名校,回國后在中國近現(xiàn)代法律和外交事務(wù)中扮演了重要角色。例如著名法學家錢端升、燕樹棠、王化成、蕭公權(quán)、浦薛鳳、知名法官梅汝璈、知名檢察官向哲浚、行政干才張福運、吳國楨、優(yōu)秀外交官唐悅良、楊光泩等都是這個時期畢業(yè)于清華或通過清華考試出國留學的。
法政教育在清華有很長的歷史。早在留美預(yù)備部時期,校內(nèi)就頗具法政氛圍,設(shè)置有如政治學、國際法、比較政制、公民學、勞動法等課程,“偏公法”、“國際化”是當時法政課程的特點。當時的學生們熱衷于各種演講辯論比賽和法政社團活動,關(guān)于時事法政之激烈演講辯論開當時國內(nèi)高校風氣之先;他們以學生會和學生法庭為自治和推行司法理念的試驗場,以《清華周刊》為平臺發(fā)表對時政之看法;在“五四”、“三一八”等愛國運動中,清華人的身影亦頗為活躍。
(二)法學教育成長階段
從1925-1952年,清華開展了系統(tǒng)的法政教育。1925年清華學校增設(shè)大學部后,次年便成立政治學系,并開始在政治學系開設(shè)比較系統(tǒng)的法律課程。清華改為大學后,1929年根據(jù)大學組織法,正式設(shè)立法學院,院長為陳岱孫先生。當時采取大法學之理念,法學院下設(shè)政治、經(jīng)濟二系,法律學系因?qū)W校經(jīng)費不充裕等原因暫緩設(shè)立。當時政治學系開設(shè)的法政課程有法學原理、國際公法、憲法、行政法、民法通論、刑法通論、中國法制史、國際公法判例、國際私法、國際組織、政治學概論、行政學原理、近代政治制度、市制度、市行政、國際關(guān)系、近代中國外交史、西洋政治思想史、議會制度、獨裁政治、中國政府、地方政治、近代政治思潮、當代西洋政治思潮、中國政治思想等。這一時期名師薈萃,主要法政教員有余日宣、吳之椿、浦薛鳳、蕭公權(quán)、趙鳳喈、陳之邁、王化成、程樹德、燕樹棠、錢端升、張奚若等。當時還有普林斯頓大學的政治學權(quán)威恪爾溫教授講授政治問題、哈佛、芝加哥大學的國際法學權(quán)威萊特教授講授授國際法。從1925到1937年,清華的法政教育迅速地發(fā)展,其實行通識教育,在專業(yè)課程上既注意國際問題,亦重視中國的國情,培養(yǎng)了曾炳鈞、邵循恪、張企泰、鄒文海、王戇愚、王鐵崖、龔祥瑞、樓邦彥、俞國華、戴克光等眾多著名法學大師和優(yōu)秀人才。這個時間段法學院的經(jīng)濟系中,也培養(yǎng)了梁方仲、楊聯(lián)陞、戴世光等眾多著名學者和優(yōu)秀人才。
依照當時的大學組織法,法學院應(yīng)設(shè)法律學系,梅貽琦校長也認為“法學理論之研究,為大學中所應(yīng)注重,而為普通法校所忽視者,故愿于此方向,一為矯正”。經(jīng)過數(shù)年籌備, 1932年經(jīng)教育部批準,法學院正式添設(shè)法律學系,并提出“本學系宗旨,系對于應(yīng)用及學理兩方面,務(wù)求均衡發(fā)展,力避偏重之積習,以期造就社會上應(yīng)變?nèi)瞬?,而挽救歷來機械的訓練之流弊”。此時由燕樹棠先生主持系務(wù),并在師資、圖書和招生等方面做好充分準備。然而當時政府有“發(fā)展理工、限制文法”的教育政策,兼以日寇入侵庚款停付的財政危機,教育部迭令清華大學停止招收法律學系學生,系務(wù)遂于1934年中斷,所有政治學系、經(jīng)濟學系學生所需要的法律課程,仍附設(shè)于政治學系內(nèi)。
抗日戰(zhàn)爭時期,清華大學和北京大學、南開大學先負笈南下組成長沙臨時大學,后千里跋涉至云南,在1938-1946年組成國立西南聯(lián)合大學,三校共建法商學院,下設(shè)法律、政治、經(jīng)濟、商學四系,后社會系亦并入。法商院長先后為方顯廷、陳序經(jīng)和周炳琳先生,法律學系由燕樹棠先生擔任系主任、政治學系由張奚若先生擔任系主任,法政教員有張佛泉、錢端升、王化成、戴修瓚、蔡樞衡、芮沐、羅文干、崔書琴、邵循恪、趙鳳喈、龔祥瑞、樓邦彥吳之椿、浦薛鳳等先生。民族危亡之際,三校精誠合作,求同存異,法商學院的師生們以剛毅堅卓越之精神,撰寫出一批經(jīng)典名著,培養(yǎng)出如陳體強、端木正等著名法學家,并以各種方式積極地參與國家事務(wù),為抗戰(zhàn)勝利作出積極貢獻,為民主運動譜寫新章,鑄就了教育史上的一段奇跡。
清華大學的法政研究生教育也有很長的歷史。在梅貽琦校長的提倡下,清華大學非常重視學術(shù)研究事業(yè)。1929年經(jīng)教育部批準,清華大學開辦研究院。1930年秋季,法學院開辦法科研究所,以為“大學畢業(yè)生中成績優(yōu)美、富有研究興趣者研修之所”。法科研究所設(shè)政治、經(jīng)濟二學部,政治學部招收公法(憲法或國際公法)、政治制度、政治思想方向的研究生。政治學部招考新生,非常嚴格,每年僅取一、二名。政治學部開設(shè)的必修和選修的法政課程有:政黨論、不列顛帝國、近代政治制度專題研究、中國地方政府研究、英國憲法史、條約論、近代中國外交史專題研究、柏拉圖政治哲學、盧梭政治哲學、當代政治思想問題、西洋政治思想專題研究、中國政治思想專題研究等。其學術(shù)訓練嚴格,培養(yǎng)的學生中不少考取了當時難度頗高的中美、中英庚款考試,出國留學。著名國際法學家王鐵崖先生曾在清華研究院法科研究所學習,并于1936年取得碩士學位。西南聯(lián)合大學時期,清華大學的法科研究所設(shè)政治學、經(jīng)濟學、社會學三部,政治學部下設(shè)國際法組和政治制度組。在極為艱苦的條件下,法科研究所仍然為中國培養(yǎng)了端木正、羅應(yīng)榮等優(yōu)秀的法學人才。
1946年10月,清華大學在北京復校后,在梅貽琦的大力支持下,在法學院下重設(shè)法律學系,由趙鳳喈先生擔任系主任,政治學系由曾炳鈞先生擔任系主任。清華研究院法科研究所也一并恢復,由陳岱孫先生任所長,趙鳳喈先生兼任政治學部主任。是時法律學系開始招生,并招收轉(zhuǎn)學生。法律學系開設(shè)的法律課程已相當齊全,計有25種,幾乎包含了當時所有的法律學科門類,還為其他院系開設(shè)法學通論等全校性選修課。在趙鳳喈主任的主持下,法律學系非常注重專門知識的基本訓練,增加課外閱讀時間,參考書多半是英文本與法文本,亦有中文及日文本,學生黽勉努力,教師兢兢業(yè)業(yè),給清華帶來一股清新的風氣。
中華人民共和國成立后,1949年6月27日華北高等教育委員會決定取消清華法律系,其學生轉(zhuǎn)入本校各系或北大法律系或政法學院。1952年全國進行大學院系調(diào)整,清華大學改為多科性的工業(yè)高等學校,清華法學院的政治系與北京大學、燕京大學的政治、法律系以及輔仁大學社會系民政祖合并成立新設(shè)的北京政法學院;清華法學院的經(jīng)濟系財經(jīng)部分、北京大學、燕京大學、輔仁大學的相同部分與中央財經(jīng)學院各系科合并成立新設(shè)的中央財經(jīng)學院;清華法學院經(jīng)濟系的理論部分并入北京大學;社會學系被取消。
(三)弦歌不輟的清華法學
盡管法政院系撤銷,但清華的精神和靈魂——清華永遠致力于培養(yǎng)國家最需要、對民族最有用的人——并未發(fā)生絲毫改變和動搖,弦歌不輟,在1952-1995年這段法律系建制不在的時期里,以前最高法院院長鄭天翔、前最高人民檢察院院長賈春旺、前司法部部長張福森學長和一批從事法律實務(wù)的優(yōu)秀律師為代表的清華人在祖國需要他們的時候毅然投身于中國的法治建設(shè)中,踐行著清華法律人的薪火相傳。
1978年以后,國家開始重視法制建設(shè)和法學教育。清華大學從20世紀80年代初就開始在全校進行普法教育,收到良好成效。1984年成立經(jīng)濟管理學院,下設(shè)經(jīng)濟法教研組,進行經(jīng)濟法的教學與研究工作。同年,為了處理清華大學日益增多的專利事務(wù),成立了專利事務(wù)所。與此同時,自上世紀80年代以來,有關(guān)院系在物證技術(shù)研究方面也取得了顯著成果;中國工程院院士、環(huán)境系教授錢易在環(huán)境法的研究方面也達到了很高的水平;土木工程系也開展了房地產(chǎn)法方面的研究。法學教育與研究在清華大學已有一定的基礎(chǔ)。
從上世紀80年代初開始就不斷有校友和社會各界人士要求清華大學恢復法律學科。在張孝文教授擔任清華大學校長期間,他首先正式提出要恢復法律學系。進入20世紀90年代后,清華大學明確提出要在2011年建校100周年之際,把清華大學建設(shè)成為綜合性、研究型、開放式的世界一流大學。為實現(xiàn)綜合性大學的目標,1994年10月12日,校長書記聯(lián)席會議決定成立以校長王大中院士為主任的法律學系籌建委員會,開始法律學系的籌建工作。在社會各界的關(guān)心、支持下,法律學系的籌建工作進展順利。經(jīng)過長時間的醞釀,1995年9月8日,清華大學正式恢復建立法律學系,系主任為著名法學家王叔文教授。
(四)復建后的清華法學
復建后的法律學系,旨在發(fā)揮清華大學多學科的綜合優(yōu)勢,培養(yǎng)建設(shè)有中國特色的社會主義所急需的法律人才。經(jīng)過幾年的不懈努力,法律學系從無到有,從小到大,發(fā)展到了相當?shù)囊?guī)模和水平。在“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”的治國方略指引下,學校決定重點建設(shè)并加速發(fā)展法律學科。1999年4月15日,清華大學1998~1999學年度第十四次校務(wù)會議討論通過《關(guān)于恢復建立清華大學法學院的決定》,決定恢復建立清華大學法學院(簡稱法學院,英文名稱School of Law),不再保留法律學系的建制。1999年4月25日清華大學建校88年周年之際,清華大學法學院正式復建,首任院長為著名法學家王保樹教授,2002年6月-2008年7月王晨光教授擔任院長,2008年7月-2016年7月王振民教授任院長,現(xiàn)任院長為申衛(wèi)星教授。
時任清華大學校長的王大中院士在法學院復建大會的講話中指出,清華大學法學院的復建“是清華大學發(fā)展史上一件具有重要意義的大事,也是清華大學建設(shè)世界一流綜合性大學的一項重要舉措,標志著清華大學的法學教育進入了一個新階段。”
1999年12月22日,清華大學法學院院館明理樓竣工,明理樓的落成,標志著清華法學院在國內(nèi)法學界率先擁有了獨立的教學辦公大樓。明理樓占地面積7418平方米,建筑面積10000平方米,擁有頗具規(guī)模的法律專業(yè)圖書館、模擬法庭、學術(shù)報告廳與教室等教學場所,并為每一位教師配置了獨立的辦公室。優(yōu)越的教研、辦公條件,為法學院的快速發(fā)展夯實了硬件基礎(chǔ)。目前清華大學法學院正在興建第二棟大樓——總建設(shè)面積達2.5萬平方米的法律圖書館大樓,大樓將于2018年交付使用。
軟件建設(shè)方面,復建后的法學院形成了“入主流,有特色”的發(fā)展思路和發(fā)展方針,并取得了卓越的成績。1999年8月,法學院1999級本科新生入學。這是清華法學院第一次通過高考招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生,也是清華大學首次招收文科考生。1999年11月,國務(wù)院學位辦、司法部教育司正式批準清華大學法學院成為法律碩士專業(yè)學位的授予點。2000年,民商法博士學位點的申請獲得批準,實現(xiàn)了法學院博士學位點零的突破。同年,法理學、刑法學、經(jīng)濟法學、訴訟法學、國際法學的碩士學位點的申請也相繼獲批。至此,連同法學院復建前已招生的民商法碩士學位點,共有6個二級學科招收碩士研究生。2003年9月法學院再次獲得環(huán)境與資源保護法學、憲法與行政法學2個法學碩士學位授予資格。2003年11月,清華法學院首個學生社會實踐基地在河北省固安縣人民法院成立,現(xiàn)已在全國建立了7個實踐基地。2006年8月,法學院獲得一級學科博士學位授予權(quán)。2007年8月,法學博士后流動站建立。2007年1月,國家新聞出版總署正式批準創(chuàng)辦《清華法學》雜志,2011年《清華法學》進入CSSCI和中國核心期刊,影響因子在全國法學類期刊中名列前茅。2009年創(chuàng)辦了第一份中國法學院學生編輯,在國外正式出版的全英文中國法律學術(shù)刊物——Tsinghua China Law Review。在2011年QS全球知名法學院排名中,清華法學院首次進入全球50強,位居第45名,是中國大陸唯一進入全球100強的法學院,也是到目前為止中國大陸唯一一所連續(xù)7年進入該排名前50強的法學院(分別為:2012年第26名、2013年第43名、2014年第44名、2015年第39名、2016年36名、2017年33名)。
“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有名師之謂也。”今天的法學院擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,現(xiàn)共有專業(yè)教師67人,其中教授36人,副教授29人,博士生導師57人;具有博士學位的56人,90%以上的教師擁有在海外長期學習和研究的經(jīng)歷。清華大學法學院還通過設(shè)立冠名講習教授、聘任兼職教授和客座教授方式,加大引進國內(nèi)外一流教授的力度。2009年10月,清華法學院設(shè)立“梅汝璈法學講席教授”,同年10月15日,著名旅美法學家馮象博士受聘擔任“梅汝璈法學講席教授”。
法學院的教師們治學嚴謹、視野開闊,筆耕不綴,碩果頗豐。以2009年為例,該年法學院教師在《法學研究》、《中國法學》和《中國社會科學》三大主要法學刊物上發(fā)表論文17篇,在全國排名第一。一批有影響的學術(shù)專著、高質(zhì)量的學術(shù)論文在學術(shù)界產(chǎn)生很大影響,具有相當高的引用率。多名教師還在英、美、德、日等國出版專著或發(fā)表論文、并為當?shù)馗咝=炭茣谩?/div>
在法學界諸多評選中,清華大學法學院的名師們多有斬獲,其中不乏國家級的重要獎項。例如,我院崔建遠、張明楷、王振民、申衛(wèi)星、梁上上等6位教授先后獲得第二、三、四、六、七、八屆“全國十大杰出中青年法學家”稱號;2011年,我院周光權(quán)、黎宏、余凌云3位教授獲得首屆“首都十大杰出青年法學家”稱號,2016年勞東燕教授獲得第二屆“首都十大杰出青年法學家”稱號。周光權(quán)教授專著《法治視野中的刑法客觀主義》,獲得第三屆“胡繩青年學術(shù)獎”法學一等獎;高鴻鈞教授主持,法學院多名教師參與研究的“985”一期重大基礎(chǔ)理論研究課題“依法治國的基本理論問題研究”成果《法治:理念與制度》獲“第十四屆中國圖書獎”;王保樹教授指導的博士生梁上上獲得全國百篇優(yōu)秀博士論文獎。張明楷教授主持的《刑法學》、崔建遠教授主持的《民法學》被批準為國家精品課程。
在人才培養(yǎng)方面,自復建以來,法學院在繼承歷史和弘揚傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,致力于改革創(chuàng)新,突出國際化特色。例如,清華法學院是國內(nèi)唯一一家開設(shè)英美普通法系列課程的法學院,是國內(nèi)第一個針對外國法律學生和法律人士開設(shè)的開設(shè)中國法碩士學位(Master of Laws Program in Chinese Law)項目的法學院。法學院學生來自近30個國家和地區(qū),海外學位生比例達到15%-20%。2015年法學院成立了國際法律教育中心,目前已啟動與美國杜克大學的“4+2”和與加拿大UBC、澳大利亞悉尼大學的“3+2”學生聯(lián)合培養(yǎng)項目,開啟了國際型法律人才培養(yǎng)新模式。清華法學院秉承“學術(shù)為天下之公器,法律以明理為己任”的理念,廣泛借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀法學院辦學理驗,力圖把“經(jīng)院式”的法學教育轉(zhuǎn)變?yōu)槿诶碚摵蛯嵺`為一體的培養(yǎng)高素質(zhì)法律人才的職業(yè)教育模式,即不僅要傳授給學生必要的、精深的法學知識和理論,而且要培養(yǎng)學生在現(xiàn)實社會中靈活運用法律的技能、方法和綜合素質(zhì),學會如何像律師那樣思考,培養(yǎng)法律人良好的職業(yè)道德;把提高學生的全面素質(zhì)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力放在突出位置,注重培養(yǎng)學生批判性思維和法律推理能力,使學生接受知識的過程同時成為參與法學研究和法律實踐的過程。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在正確的育人理念指引下,法學院為社會培養(yǎng)了大批杰出的法律人才,獲得了社會的高度肯定。以2010年為例,光明日報網(wǎng)絡(luò)版以“清華法學院畢業(yè)生屆屆搶手”為標題做了專題報道。法學院全日制學生就業(yè)總?cè)藬?shù)占全校第一,就業(yè)率和重點率在全校均名列前茅。尤其是到黨政機關(guān)工作學生人數(shù)超過全校的一半,到公共部門、西部和基層工作學生人數(shù)均居全校各院系之冠。今天的清華法學院,正站在新百年的起點,它承載著一個世紀的法意與學思,也寄寓著新百年中國法治的藍圖與希望。
清華大學教育學專碩無招生,學碩招生情況如下: |
院校系 |
專業(yè)名稱及代碼 |
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學習方式 |
類別 |
專業(yè):22考研擬招生人數(shù) |
21考研復試線 |
初試考試科目 |
(103)教育研究院 |
(040100)教育學 |
(01)教育學原理
(02)高等教育學
(03)教育經(jīng)濟與管理
(04)教育技術(shù)學
(05)工程教育 |
全日制 |
學碩 |
12 |
自劃線:50,50,180,340 |
①101 思想政治理論
②201 英語一
③670 教育學基礎(chǔ)綜合
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《教育學基礎(chǔ)綜合》是清華大學教育研究院2022年教育學碩士招生考試科目之一。該科目重在比較全面地考查考生對教育學及其相關(guān)學科基本理論及前沿問題的理解與應(yīng)用能力。
具體說明如下:
1.答題方式為閉卷、筆試。
2.試卷滿分為300分,考試時間為180分鐘。
3.考試內(nèi)容包括四個部分:教育學原理、教育心理學、教育管理學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計。
4.參考書目
書 名 |
作 者 |
出版社 |
備 注 |
《教育學基礎(chǔ)》 (第三版) |
全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫 |
教育科學出版社 |
適用于教育學原理、高等教育學、 教育經(jīng)濟與管理、 教育技術(shù)學、 工程教育研究方向 |
《當代教育心理學》 (第三版)2019年 |
陳琦 劉儒德 |
北京師范大學出版社 |
《管理學——原理與方法》(第七版) |
周三多 陳傳明劉子馨 賈良定 |
復旦大學出版社 |
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》出版時間:2016-07-01 |
王信峰 李承耕 |
清華大學出版社 |
備注:考試用書包含但不限于以上書目。
符合我校申請或報考條件的考生,達到清華大學研究生院及招生院系規(guī)定的入圍復試基本要求,經(jīng)復試及綜合考察其平時學習成績和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身體健康狀況,在我校招生計劃內(nèi)擇優(yōu)錄取,寧缺毋濫。擬錄取碩士生經(jīng)資格復審確認合格后發(fā)給錄取通知書。資格復審包括學歷學業(yè)復審及思想政治素質(zhì)與品德復審。 |
學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心(簡稱學位中心)按照國務(wù)院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》(簡稱學科目錄)對全國具有博士或碩士學位授予權(quán)的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項目。
第四輪學科評估,按照“自愿申請、免費參評”原則,采用“客觀評價與主觀評價相結(jié)合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進行諸多創(chuàng)新;評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結(jié)合”的方式獲?。辉u估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn),具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學科分9檔公布:
評估等級 |
專業(yè)排名名次 |
評估等級 |
專業(yè)排名名次 |
A+ |
前2%(或前2名) |
B- |
30%~40% |
A |
2%~5% |
C+ |
40%~50% |
A- |
5%~10% |
C |
50%~60% |
B+ |
10%~20% |
C- |
60%~70% |
B |
20%~30% |
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第五輪學科評估于2021年啟動,預(yù)計2022年出評估結(jié)果??佳信傻谝粫r間為大家發(fā)布最新版學科評估結(jié)果,請查閱本分類的最新資訊。清華大學0401教育學專業(yè)這次在全國的排名中名列B+以上,算是很優(yōu)秀的專業(yè),清華大學0401教育學屬于清華大學的王牌專業(yè)之一,所以有志報考清華大學0401教育學專業(yè)研究生的同學,需要更加努力地復習備考,考研派在此祝各位順利考取清華大學0401教育學專業(yè)。
本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共31所,本次參評30所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計101所。 (注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
A+ |
10027 北京師范大學
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10269 華東師范大學
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A |
10200 東北師范大學
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10319 南京師范大學
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10511 華中師范大學
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A- |
10001 北京大學
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10028 首都師范大學
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10335 浙江大學
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10574 華南師范大學
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10635 西南大學
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B+ |
10003 清華大學
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10270 上海師范大學
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10345 浙江師范大學
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10384 廈門大學
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10445 山東師范大學
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10475 河南大學
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10487 華中科技大學
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10542 湖南師范大學
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10718 陜西師范大學
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10736 西北師范大學
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B |
10007 北京理工大學
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10056 天津大學
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10065 天津師范大學
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10165 遼寧師范大學
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10166 沈陽師范大學
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10231 哈爾濱師范大學
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10320 江蘇師范大學
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10414 江西師范大學
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10602 廣西師范大學
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10636 四川師范大學
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B- |
10075 河北大學
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10285 蘇州大學
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10346 杭州師范大學
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10370 安徽師范大學
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10394 福建師范大學
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10446 曲阜師范大學
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10476 河南師范大學
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10637 重慶師范大學
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10681 云南師范大學
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10762 新疆師范大學
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C+ |
10052 中央民族大學
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10094 河北師范大學
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10108 山西大學
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10118 山西師范大學
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10135 內(nèi)蒙古師范大學
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10247 同濟大學
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10295 江南大學
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10351 溫州大學
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11078 廣州大學
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11646 寧波大學
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C |
10005 北京工業(yè)大學
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10167 渤海大學
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10203 吉林師范大學
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10337 浙江工業(yè)大學
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10418 贛南師范大學
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10512 湖北大學
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10524 中南民族大學
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10663 貴州師范大學
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10673 云南大學
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11117 揚州大學
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C- |
10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學
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10205 長春師范大學
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10299 江蘇大學
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10373 淮北師范大學
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10451 魯東大學
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10513 湖北師范大學
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10590 深圳大學
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10603 廣西師范學院
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10759 石河子大學
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11658 海南師范大學
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教育學 [040100] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
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所屬院校:清華大學
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招生年份:2021年
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招生類別:全日制研究生
-
所屬學院:教育研究院
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所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
-
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: |
01(全日制) 教育學原理 02(全日制) 高等教育學 03(全日制) 教育經(jīng)濟與管理 04(全日制) 教育技術(shù)學 05(全日制) 工程教育 |
招生人數(shù): |
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考試科目: |
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③670 教育學基礎(chǔ)綜合 |
備 注: |
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教育學 [040100] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
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所屬院校:清華大學
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招生年份:2020年
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招生類別:全日制研究生
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所屬學院:教育研究院
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所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
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所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: |
01(全日制)教育學原理 02(全日制)高等教育學 03(全日制)教育經(jīng)濟與管理 04(全日制)教育技術(shù)學 05(全日制)工程教育 |
招生人數(shù): |
10 |
考試科目: |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③670教育學基礎(chǔ)綜合 |
備 注: |
復試時專業(yè)綜合考試內(nèi)容:教育改革與實踐綜合。
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