廣西醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院導(dǎo)師：謝愷慶

發(fā)布時(shí)間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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廣西醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院導(dǎo)師：謝愷慶正文

[導(dǎo)師姓名]
謝愷慶

[所屬院校]
廣西醫(yī)科大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：謝愷慶
性別：男
人氣指數(shù)：965
所屬院校：廣西醫(yī)科大學(xué)
所屬院系：第二臨床醫(yī)學(xué)院
職稱：主任醫(yī)師
導(dǎo)師類型：碩導(dǎo)
招生專業(yè)：內(nèi)科學(xué)(專業(yè)型)
研究領(lǐng)域：慢性腎臟病防治的基礎(chǔ)及臨床研究；重癥急性腎損傷血液凈化治療優(yōu)化模式的臨床研究

[通訊方式]

[個(gè)人簡(jiǎn)述]
謝愷慶?主任醫(yī)師(教授），南方醫(yī)科大學(xué)腎臟病學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)博士，?專業(yè)型及學(xué)術(shù)型碩士研究生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事腎臟病學(xué)暨血液凈化學(xué)工作，在科研、臨床、教學(xué)等方面成績(jī)突出?，F(xiàn)任廣西腎臟病學(xué)會(huì)委員和血液凈化學(xué)組委員、廣西血液凈化質(zhì)量控制中心委員。???在科研工作中，作為課題負(fù)責(zé)人主持“C-反應(yīng)蛋白構(gòu)象轉(zhuǎn)化對(duì)腎小管上皮細(xì)胞損傷的調(diào)控作用（廣西自然科學(xué)基金2013GXNSFAA019149）”“CRP對(duì)腎間質(zhì)纖維化的影響及其分子機(jī)制的研究(桂衛(wèi)Z2009099）”“CRP促使腎臟細(xì)胞損傷:慢性腎臟病進(jìn)展的新機(jī)制研究（教育廳201106LX116）”“尿毒癥與慢性炎癥狀態(tài)關(guān)系的研究?(桂衛(wèi)2003014)”“血液透析患者微炎癥狀態(tài)對(duì)營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)的影響（美國(guó)增進(jìn)人類健康基金）”課題，同時(shí)主要參與“瘦素與慢性腎功能衰竭(桂衛(wèi)2001021)”、“CTLA-4基因多態(tài)性與廣西自身免疫性腎小球腎炎的相關(guān)性（桂科基0161005）”、“南寧市維持性血液透析患者胰島素抵抗的調(diào)查及護(hù)理策略（2003年教育廳課題）”等有關(guān)慢性腎臟病及其并發(fā)癥的研究。所取得的研究成果中以第一作者發(fā)表論著：《C反應(yīng)蛋白誘導(dǎo)腎小管上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)化生長(zhǎng)因子β1表達(dá)的受體途徑》、《Expression?of?soluble?Toll-like?receptors?in?pleural?effusions》、《C-反應(yīng)蛋白對(duì)慢性腎臟病腎功能的影響及其機(jī)制的探討》、《微炎癥與慢性腎臟病進(jìn)展的關(guān)系》、《尿毒癥患者炎癥反應(yīng)與血脂的關(guān)系》、《尿毒癥維持性血液透析患者微炎癥狀態(tài)與脂蛋白（a）的關(guān)系》、《非透析慢性腎衰竭患者的微炎癥反應(yīng)與腎功能的關(guān)系》、《慢性腎功能衰竭患者瘦素水平及與營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)的關(guān)系》、《慢性腎衰竭患者瘦素水平檢測(cè)及其臨床意義》、《慢性腎功能衰竭患者瘦素水平及其影響因素》、《維持性血液透析患者瘦素與胰島素抵抗的關(guān)系》等，以上論文均發(fā)表在醫(yī)學(xué)專業(yè)核心刊物。????在臨床醫(yī)療工作中，及時(shí)了解腎內(nèi)專業(yè)國(guó)內(nèi)、外的新進(jìn)展、新技術(shù)，在應(yīng)用連續(xù)性血液凈化這一技術(shù)救治危重病患者的基礎(chǔ)上，改良應(yīng)用雜合式腎臟替代治療模式，使血液凈化更廣泛應(yīng)用于多學(xué)科多病種的危重病搶救中，取得良好治療效果。目前采用雜合式腎臟替代治療500多例，危重癥患者90天生存率約45%，提高了危重病搶救成功率，取得了很好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。???任現(xiàn)職以來，系統(tǒng)地參加了內(nèi)科學(xué)和診斷學(xué)的教學(xué)工作，年均課堂授課時(shí)數(shù)240學(xué)時(shí)以上。為人師表，認(rèn)真?zhèn)湔n，善于將病例的實(shí)際情況與課本的理論知識(shí)有機(jī)結(jié)合，不斷引導(dǎo)學(xué)生的臨床思維，教學(xué)效果好，積極撰寫教學(xué)論文，通過了教學(xué)考核，考核成績(jī)優(yōu)秀，并完成腎臟診斷學(xué)全英班教學(xué)，教學(xué)獲學(xué)生好評(píng)。

[科研工作]

[教育背景]
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