贛南師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院中國史一級學(xué)科碩士學(xué)位點的介紹
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贛南師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院中國史一級學(xué)科碩士學(xué)位點的介紹 正文
中國史一級學(xué)科碩士學(xué)位點一、學(xué)科發(fā)展概況
贛南師范大學(xué)中國史學(xué)科已有30年的歷史,是江西省“十一五”和“十二五”重點學(xué)科,國家特色專業(yè),擁有教育部人文社會科學(xué)重點研究基地1個,江西省人文社會科學(xué)重點研究基地2個。2003年專門史獲批為二級學(xué)科碩士學(xué)位點,在中央蘇區(qū)與近現(xiàn)代中國、客家與中國文化、王陽明與地域社會、當代中國以及紅色文化開發(fā)利用等方面特色鮮明、優(yōu)勢明顯。2018年中國史獲批為一級學(xué)科碩士學(xué)位點。目前,中國史共有專任教師19人,其中,45歲以下11人,占58%;具有博士學(xué)位的教師13人,占68%;高級職稱12人,其中教授6人,副教授6人。專任教師分別畢業(yè)于南京大學(xué)、北京師范大學(xué)等著名高校。教師隊伍學(xué)緣、學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理,學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實。
二、學(xué)科特色與優(yōu)勢
1.緊密依托區(qū)域歷史文化,開拓了全國知名的特色研究領(lǐng)域。中國史立足學(xué)校地處客家大本營、原中央蘇區(qū)所在地、王陽明學(xué)術(shù)與事功最重要的成就地這一特殊區(qū)位優(yōu)勢,開拓了中央蘇區(qū)與近現(xiàn)代中國、客家與中國文化、王陽明與地域社會、當代中國以及紅色文化開發(fā)利用等四個特色研究方向,展開了深入研究,產(chǎn)生了較大影響。主管教育的江西省副省長曾經(jīng)批示:“贛南師范大學(xué)特色鮮明,……特別是中央蘇區(qū)和客家文化研究在全國領(lǐng)先,為我省高校特色學(xué)科的打造樹立了榜樣。”四個特色研究領(lǐng)域的開拓,為中國史一級學(xué)科碩士學(xué)位點建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。
2.充分發(fā)揮特色研究優(yōu)勢,搭建了一系列高層次的學(xué)科平臺。中國史圍繞上述四個特色研究方向,成功獲批1個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地、3個省級人文社會科學(xué)重點研究基地、2個江西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心,3個江西省社科普及宣傳基地,1個江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地,中國史為江西省重點學(xué)科。
3.積極組織團隊協(xié)同創(chuàng)新,培育了一批標志性的學(xué)術(shù)成果。2011年,中央蘇區(qū)研究團隊出版的《中央蘇區(qū)研究叢書》(十卷本),獲江西省第十四次社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎;2012年,客家研究團隊成功獲批客家研究領(lǐng)域首個國家社科基金重大招標項目《客家文化研究》,并于2019年以優(yōu)秀等次結(jié)項;此外,學(xué)科組成員在《歷史研究》《中共黨史研究》《光明日報(理論版)》等重要學(xué)術(shù)期刊和雜志發(fā)表了一批具有較大影響力的論文。
三、人才培養(yǎng)與服務(wù)社會
中國史已培養(yǎng)93位碩士研究生,其中25人考取南京大學(xué)、南開大學(xué)等著名高校的博士研究生。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,受到用人單位和社會各界好評。中國史團隊曾協(xié)辦世界客屬第十九屆懇親大會,為國務(wù)院制定《關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展規(guī)劃的若干意見》做了大量前期調(diào)研,為推動贛州乃至江西的王陽明與陽明學(xué)研究與宣傳也做了大量工作,為傳承和弘揚蘇區(qū)精神、客家文化和陽明文化,助推贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展做出了重要的貢獻。
總之,中國史立足學(xué)科本位,依托區(qū)位優(yōu)勢,堅持特色發(fā)展,在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流等各方面,均取得了突出成就。
贛南師范大學(xué)
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