校級重點學科

來源：湖北文理學院學科建設與研究生處　發(fā)布時間：2014-04-21 08:42:10　

一、我校涉及的9大學科門類
人文學科（文、藝），社會學科（經(jīng)、管、法、教），理，工，醫(yī)
二、我校各門類主要涉及的一級學科（37個）
1. 人文學科：（7個）
中國語言文學、外國語言文學、新聞傳播學
藝術學理論、音樂與舞蹈學、美術學、設計學
2. 社會學科：（10個）
應用經(jīng)濟學  法學、政治學、社會學、馬克思主義理論
教育學、體育學、工商管理、公共管理、管理科學與工程
3. 理 學：（5個）
數(shù)學、物理、化學、地理學、生物學
4. 工學：（11個）
機械工程、化學工程與技術、電子科學與技術、控制科學與工程、信息與通信工程、
計算機科學與技術、建筑學、土木工程、材料科學與工程、食品科學與工程、軟件工程
5. 醫(yī)學：（4個）
臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、護理學
三、省級重點（培育）學科（群）（5個）
1. 省級“十三五”優(yōu)勢特色學科群
機電汽車學科群(2015年)
2. 省級重點學科：（2個）
機械工程（2012年），中國語言文學（2012年）
3. 省級重點培育學科：（3個）
政治學（2012年），計算機科學與技術（2012年）,食品科學與工程（2016）
表1：

學科群名稱	特色方向
機電汽車	新能源汽車動力系統(tǒng)控制與測試技術
	汽車零部件制造裝備數(shù)字化設計與仿真技術
	汽車零部件先進制造與智能裝備技術
	汽車新型功能材料研發(fā)與應用技術
	車載物聯(lián)網(wǎng)信息服務與交通優(yōu)化技術
	汽車電子與智能安全控制技術
	汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展與企業(yè)成長研究
	機電汽車產(chǎn)品工業(yè)設計

表2：

學科名稱	學科方向
機械工程	新能源汽車動力系統(tǒng)控制與測試技術
	汽車零部件數(shù)字化設計與仿真技術
	汽車零部件先進制造工藝與裝備技術
	新能源汽車材料應用與研究
中國語言文學	比較文學與比較詩學
	中國文學與襄陽文學
	語言學及應用語言學
	地方文獻與襄陽文化傳承創(chuàng)新
計算機科學與技術	云端軟件服務集成與優(yōu)化保障
	多媒體技術與數(shù)字媒體創(chuàng)新
	統(tǒng)計分析與大數(shù)據(jù)計算
	物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)管理與信息服務
政治學	城市社區(qū)建設與治理
	政府與公共政策評估
	鄉(xiāng)村振興與社區(qū)發(fā)展
	法治建設與網(wǎng)絡社會治理
食品科學與工程	淀粉及谷物食品
	傳統(tǒng)發(fā)酵食品
	畜禽產(chǎn)品深加工及副產(chǎn)物綜合利用
	果蔬保鮮加工

四、校級重點（培育）學科（群）（6個）及學科方向
1.校級優(yōu)勢特色學科群（2個）
人文教育與文化傳播、食品新型工業(yè)化
表3：

學科群名稱	特色方向
人文教育 與文化傳播	文化理論研究
	中國文學與襄陽文學
	語言學及應用語言學
	歷史文獻與襄陽文化
	學科教育與創(chuàng)新教育
	文化生態(tài)與旅游發(fā)展
	傳統(tǒng)藝術保護與傳承
	數(shù)字記憶與文化傳播
食品新型工業(yè)化	淀粉及谷物食品
	傳統(tǒng)發(fā)酵食品
	畜禽產(chǎn)品深加工及副產(chǎn)物綜合利用
	果蔬保鮮加工
	農(nóng)林生物質工程技術
	功能食品研究與開發(fā)
	食品工業(yè)信息化技術

 
2. 校級重點學科：（6個）
化學工程與技術、工商管理、藝術學理論、臨床醫(yī)學、材料科學與工程、數(shù)學
  表4：

一級學科名稱	學科方向
化學工程與技術	汽車新型功能材料合成技術及應用
	綠色精細化學品化學與技術研究
	精細化工中間體及藥物研發(fā)應用
	環(huán)境化學及資源循環(huán)利用
工商管理	中小企業(yè)成長研究
	技術經(jīng)濟與管理
	區(qū)域物流管理
	漢江流域生態(tài)文化旅游
藝術學理論	公共藝術研究
	藝術美學
	設計應用研究
	美術創(chuàng)作研究
臨床醫(yī)學	心血管內科
	婦產(chǎn)科學
	腫瘤科
	神經(jīng)病學
	骨科學
材料科學與工程	先進能源光電子材料與器件
	新型功能材料合成與應用
	飛秒激光微納制造與超快光譜
	傳感系統(tǒng)與應用
數(shù)學	基礎數(shù)學
	運籌學與控制論
	概率論與數(shù)理統(tǒng)計

3. 校級重點培育學科：（1個）
馬克思主義理論
 表5：

學科名稱	學科方向
馬克思主義理論	馬克思主義基本原理
	馬克思主義中國化研究
	思想政治教育
	中國近現(xiàn)代基本問題研究