復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院2025級碩博連讀項(xiàng)目推免招生博思營系列活動(dòng)通知
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復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院2025級碩博連讀項(xiàng)目推免招生博思營系列活動(dòng)通知 正文
學(xué)科 | 方向及所在系 | 招生要求 |
工商管理 |
會(huì)計(jì)學(xué) (會(huì)計(jì)學(xué)系) |
1. 熱愛學(xué)術(shù)研究,對科學(xué)問題有探索精神,敢于接受挑戰(zhàn),未來有志于成為研究型人才 2. 具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)和抗壓能力,能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和研究工作 3. 具備一定的中英文文獻(xiàn)/論文的閱讀能力及學(xué)術(shù)寫作能力 4. 預(yù)修課程:建議修讀過數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)類課程。修讀過編程類課程,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 等課程者為佳。 5. 本科專業(yè):歡迎本專業(yè)及跨專業(yè)同學(xué)報(bào)考(如:數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)及其他理工類專業(yè)) |
財(cái)務(wù)金融 (金融與財(cái)務(wù)學(xué)系) |
1. 熱愛學(xué)術(shù)研究,對金融學(xué)科有深厚的興趣,對科學(xué)問題有探索精神,敢于接受挑戰(zhàn),未來有志于成為研究型人才 2. 具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)和抗壓能力,能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和研究工作 3. 具備一定的中英文文獻(xiàn)/論文的閱讀能力及學(xué)術(shù)寫作能力 4. 預(yù)修課程:修讀過數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)類課程;修讀過微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 等課程者為佳。 5. 本科專業(yè):歡迎經(jīng)管類專業(yè)及跨專業(yè)同學(xué)報(bào)考(如數(shù)學(xué)、其他理工類等) |
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市場營銷 (市場營銷學(xué)系) |
1. 熱愛學(xué)術(shù)研究,有好奇心,對科學(xué)問題有探索精神,敢于接受挑戰(zhàn),未來有志于成為研究型人才 2. 具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)和抗壓能力,能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和研究工作 3. 具備優(yōu)秀的中英文文獻(xiàn)/論文的閱讀能力及學(xué)術(shù)寫作能力 4. 預(yù)修課程:修讀過經(jīng)濟(jì)學(xué),數(shù)學(xué),心理學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)等課程為佳 5. 本科專業(yè):歡迎來自經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè) 的同學(xué)跨專業(yè)報(bào)考 6. 其他:具備量化&編程基礎(chǔ)的同學(xué)為佳 |
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企業(yè)管理 (企業(yè)管理系) |
1. 對探索科學(xué)問題有熱忱,擁抱挑戰(zhàn),能獨(dú)立思考,追求學(xué)術(shù)生涯; 2. 專注、抗壓和韌性,能夠適應(yīng)高強(qiáng)度、需要長期堅(jiān)持的學(xué)習(xí)和研究工作; 3. 專業(yè)不限、成績優(yōu)秀、英語讀寫流利,系統(tǒng)修讀過心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等任一領(lǐng)域的課程。 |
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統(tǒng)計(jì)學(xué) |
商務(wù)統(tǒng)計(jì)/數(shù)理統(tǒng)計(jì)/應(yīng)用統(tǒng)計(jì) (統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)系) |
1. 熱愛學(xué)術(shù)研究,對科學(xué)問題有探索精神,敢于接受挑戰(zhàn),未來有志于成為研究型人才 2. 具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)和抗壓能力,能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和研究工作 3. 具備一定的中英文文獻(xiàn)/論文的閱讀能力及學(xué)術(shù)寫作能力 4. 預(yù)修課程:修讀過數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程;修讀過回歸分析、多元分析、隨機(jī)過程、程序語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等為佳 5. 本科專業(yè):歡迎統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)同學(xué)報(bào)考 |
管理科學(xué)與工程 |
管理科學(xué)/商務(wù)人工智能/物流與運(yùn)營管理 (管理科學(xué)系) |
1. 熱愛學(xué)術(shù)研究,對科學(xué)問題有探索精神,敢于接受挑戰(zhàn),未來有志于成為研究型人才 2. 具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)和抗壓能力,能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和研究工作 3. 具備一定的中英文文獻(xiàn)/論文的閱讀能力及學(xué)術(shù)寫作能力 4. 修讀過數(shù)學(xué)類課程和計(jì)算機(jī)類課程,具有良好的數(shù)學(xué)功底和編程能力 5. 本科專業(yè):歡迎本專業(yè)及跨專業(yè)同學(xué)報(bào)考(如數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工科類專業(yè)等) |
信息管理與信息系統(tǒng) (信息管理與商業(yè)智能系) |
1. 熱愛學(xué)術(shù)研究,對研究信息技術(shù)(如人工智能)如何改變個(gè)人、企業(yè)或社會(huì)有足夠興趣 2. 敢于接受挑戰(zhàn),具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)和抗壓能力,未來有志于成為研究型人才 3. 具備一定的中英文文獻(xiàn)的閱讀能力及學(xué)術(shù)寫作能力,表達(dá)溝通良好 4. 預(yù)修課程:修讀過數(shù)學(xué),程序設(shè)計(jì),編程類相關(guān)課程。修讀過經(jīng)濟(jì)類或運(yùn)籌類課程者更佳 5. 本科專業(yè):歡迎本專業(yè)及跨專業(yè)同學(xué)報(bào)考(如計(jì)算機(jī)及其他理工類專業(yè)) 6. 本科期間在老師指導(dǎo)下,探索過與第1條相關(guān)的研究更佳 |
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應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) |
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) (應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系) |
1. 熱愛學(xué)術(shù)研究,對科學(xué)問題有探索精神,敢于接受挑戰(zhàn),未來有志于成為研究型人才 2. 具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)和抗壓能力,能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和研究工作 3. 具備一定的中英文文獻(xiàn)/論文的閱讀能力及學(xué)術(shù)寫作能力 4. 預(yù)修課程:修讀過經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)課程。修讀過數(shù)學(xué)類課程者為佳 5. 本科專業(yè):歡迎經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)及跨專業(yè)同學(xué)報(bào)考(如:管理科學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué),數(shù)學(xué),金融,國際貿(mào)易等) |
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線下面試:7月3-5日(擬) |
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線下面試:8月21-23日(擬) |
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舉辦時(shí)間 | 截止申請 | 宣講會(huì)站點(diǎn) |
4月17日 | 4月14日 | 西安站 |
西安交通大學(xué)興慶校區(qū)管理學(xué)院110教室 |
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4月20日 | 4月17日 |
南京站 南京大學(xué)仙林校區(qū)十食堂三樓就業(yè)中心307 |
4月22日 | 4月18日 |
武漢站 武漢大學(xué)經(jīng)管學(xué)院206 |
4月24日 | 4月21日 |
廣州站 中山大學(xué)南校園嶺南學(xué)院MBA大樓601 |
5月7日 | 5月5日 |
上海站 復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院 |
5月10日 | 5月7日 | 杭州站(具體時(shí)間地點(diǎn)待定) |
5月12日 | 5月9日 | 北京站(具體時(shí)間地點(diǎn)待定) |
復(fù)旦大學(xué)相關(guān)保研資源下載:
復(fù)旦大學(xué)歷年保研筆試/面試真題匯編.pdf復(fù)旦大學(xué)保研夏令營信息匯總表.xls
復(fù)旦大學(xué)預(yù)推免信息匯總表.xls
復(fù)旦大學(xué)保研生源分析表.xls
復(fù)旦大學(xué)本科生保研去向分析表.xls
各重點(diǎn)院校保研夏令營信息匯總表(報(bào)名截止時(shí)間).zip
各重點(diǎn)院校推免生條件及要求匯總表.zip
復(fù)旦大學(xué)
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本文來源:http://m.zhongzhouzhikong.com/fudandaxue/byxly_903875.html
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