東北農業(yè)大學馬克思主義學院思想政治教育研究生培養(yǎng)方案 正文

一、學科簡介
   思想政治教育學科是馬克思主義理論一級學科下的二級學科。自2007年開始招生，已經培養(yǎng)120余名畢業(yè)生。本學科現有專職教師6人，兼職教師5人，其中教授2人，副教授6人，講師3人，具有博士學位5人。碩導7人。近5年來，學科成員在《中共中央黨校學報》、《高校理論戰(zhàn)線》、《思想理論教育導刊》、《光明日報》、《理論探討》、《學術交流》等核心刊物上發(fā)表論文近40篇，共主持課題20余項，其中教育部課題1項，省級課題8項，廳局級課題10余項。
本學科是運用馬克思主義理論與方法，專門研究人的思想品德形成、發(fā)展和思想政治教育規(guī)律，培養(yǎng)人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的學科。一方面，注重理論的研究與探索，為實踐提供更為扎實的理論基礎與科學的理論指導，另一方面，又注重思想政治教育工作的實踐與開展，使思想政治理論的研究有了更為廣闊的實踐平臺，強調理論聯(lián)系實際，是一門綜合性的應用學科。

二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有堅定的馬克思主義信念，樹立建設中國特色社會主義的共同理想，比較系統(tǒng)的掌握馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論，全面掌握思想政治教育理論與方法，熟悉思想形成、發(fā)展規(guī)律和思想政治教育規(guī)律，具有一定的科學研究能力，了解本學科的最新動態(tài)，能勝任與本學科相關的教學、科研和黨政、群團、學生教育管理工作的專門人才。
三、研究方向
1.思想政治教育的發(fā)展與創(chuàng)新
2.中國共產黨思想政治工作研究
3.社會思潮與青年教育
四、學習年限
碩士研究生學制3年，最長學習年限5年。




五、課程設置

課程 類別		課程編號	課程名稱	學時	學分	開課學期	考核方式	備注
學 位 課	公共學位課	200101	第一外國語	96	6	1、2	考試	.
		200102	自然辯證法（學碩）	16	1	1	考試	.
		200103	中國特色社會主義理論與實踐研究（學碩）	32	2	1	考試	.
	學科學位課	213104	馬克思主義理論學科前沿專題講座	32	2	1	考試	.
		213105	馬克思主義發(fā)展史	32	2	1	考試	.
		213106	馬克思主義與社會科學方法論	32	2	1	考試	.
必 修 課		213207	思想政治教育學原理專題研究	32	2	1	考試	.
		213208	中國近現化史專題研究	32	2	1	考試	.
		213209	馬克思主義基本原理專題研究	32	2	2	考試	.
		213210	馬克思主義中國化專題研究	32	2	2	考試	.
		213211	中國共產黨思想政治工作史專題研究	32	2	2	考試	.
選 修 課		213314	思想政治教育經典文獻選讀	32	2	3	考試	.
		213315	中外德育思想史比較專題研究	32	2	2	考試	.
		213316	心理學專題研究	32	2	2	考試	.
		213317	當代國外社會思潮專題研究	32	2	3	考試	.
		.	英語二外（一外非英語必選）	32	2	2	考試	.
補 修 課		.	思想道德修養(yǎng)與法律基礎	.	.	.	.	.
		.	馬克思主義基本原理概論	.	.	.	.	.
		.	毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論	.	.	.	.	.
		.	中國近現代史綱要	.	.	.	.	.

六、修讀要求
研究生在學習期間，要積極參加各項學術活動和社會實踐活動。參加活動后，提交一份書面的科研實踐報告或教學實踐報告或社會實踐報告，經導師考查合格，給予學分，具體要求：
1.新生錄取后，在導師的指導下制定碩士生培養(yǎng)計劃；研究生學習期間，至少參加本學科相關的學術報告3次、完成文獻查閱1次、撰寫學術論文1次，計1學分。參加社會實踐活動，包括導師的科研課題研究；思想政治理論課的助教工作；社會實踐活動活社會調查等，計1學分。
2.攻讀碩士學位研究生期間，需要獲得總學分為35學分，其中，學位課程總學分不少于33學分，學術活動1學分；社會實踐1學分。
3.研究生在答辯前至少在CSSCI、CSCD檢索源期刊或全國中文核心期刊上發(fā)表學術論文1篇。研究生發(fā)表論文署名導師為第一作者、研究生為第二作者或者研究生為第一作者、導師為通訊作者有效，第一署名單位均須為東北農業(yè)大學。
七、學位論文工作
學位論文必須經過開題報告、中期考核、預答辯、評閱以及答辯等環(huán)節(jié)，具體要求如下：
1.開題報告。研究生在第三學期（9月份）完成開題報告；學科根據研究生選題情況，成立開題報告審查小組。審查小組對論文選題的可行性進行論證，分析難點，明確方向，以保證學位論文按時完成并達到預期結果。審查小組對開題報告評定結果為“通過”和“不通過”，不通過者三個月內再進行一次開題，仍未通過將經導師同意終止培養(yǎng)。
2.中期考核。研究生在第四學期（5月中旬之前）完成。中期考核是在研究生課程學習結束，并通過開題報告后，進入學位論文工作階段之初，對其思想政治表現、課程學習和科研能力等方面進行的一次綜合考核和評定。業(yè)務考核由學科考核組具體實施。主要考核研究生課程學習是否達到規(guī)定要求，學術態(tài)度和作風、論文進度和質量、科研成果發(fā)表、學術活動參與等情況。研究生向考核小組匯報，并提交文獻綜述、開題報告、畢業(yè)論文進度、發(fā)表論文、學術活動參與及課程學習成績等材料?？己诵〗M客觀、公正地逐項進行評審打分，提出結論性意見。中期考核合格以上的研究生可繼續(xù)學業(yè)；中期考核不合格的研究生，考核小組在征得導師和院領導同意后，報研究生院審核批準，可終止研究生培養(yǎng)，作肄業(yè)處理。
3.預答辯，研究生在第5學期末或第6學期的第2-3周前完成預答辯，由學科組織論文預答辯。預答辯主要是對研究生論文工作的完成情況進行考核和對論文的質量進行檢驗，學生匯報后，學科組對論文提出改進的意見或建議。預答辯結果為“通過”和“不通過”，不通過者一個月內再進行一次預答辯，仍未通過將不能進入畢業(yè)論文送審和答辯程序。
4.答辯，研究生在第6學期（6月10號前）完成論文答辯。由學科組織論文答辯。答辯前需參加學校論文檢測，檢測重復率高于15%的碩士，本次不能答辯。整篇論文要求符合學校格式規(guī)范，論文表述通順、語言簡練、圖表清晰、數據可靠、結論科學，引用他人資料或結論須加以說明，字數一般在3萬字左右。答辯結果為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。
八、主要的學習參考書目及網站
（一）參考書目
1.《馬克思恩格斯文集》（第1-10卷），人民出版社2009年。
2.《毛澤東選集》（第1-4卷），人民出版社1991年。
3.《毛澤東文集》（第1-8卷），人民出版社1993年。
4.《鄧小平文選》（1-3卷），人民出版社1993年。
5.《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》
6.梁啟超：《先秦政治思想史》，天津古籍出版社2003年。
7.孫中山：《三民主義》，岳麓書社2000年。
8.張耀燦等著：《現代思想政治教育學》,人民出版社2001年。
9.陳秉公：《思想政治教育學原理》，遼寧人民出版社2001年。
10.張耀燦、陳萬柏：《思想政治教育學原理》，高等教育出版社2001年。
11.唐凱麟：《倫理學》，高等教育出版社2001年。
12.蘇振芳等編：《思想政治教育學》，社會科學文獻出版社2006年。
13.蘇振芳著：《道德教育論》，社會科學文獻出版社2006年。
14.蘇振芳：《當代國外思想政治教育比較》，社會科學文獻出版社2009年。
15.袁桂林：《當代西方道德教育理論》，福建教育出版社1995年。
16.葛兆光著：《中國思想史》，復旦大學出版社2001年。
17.潘玉騰著：《現代思想道德教育論》，海風出版社2003年。
18.劉新庚：《現代思想政治教育方法論》，人民出版社2006年。
19.鄭永廷主編：《思想政治教育方法論》，高等教育出版社1999年。
20.焦國成:《公民道德論》，人民出版社2004年。
21.宋希仁：《西方倫理思想史》，中國人民大學出版社2004年。
22..周國文：《公民道德的歷史源流》，中央編譯出版社2007年。
23.楊立英主編：《全球化、網絡化境遇與社會主義意識形態(tài)建設研究》，人民出版社2006年。
24.楊立英著：《網絡思想政治教育論》，人民出版社2003年。
25.陳桂蓉主編：《海峽兩岸道德發(fā)展論》，社會科學文獻出版社2009年。
26.鄭永廷、江傳月:《主導德育論：大學生思想政治教育一元主導與多樣發(fā)展研究》，人民出版社2008年。
27.吳潛濤：《思想理論教育熱點問題》，高等教育出版社2006年。
28.王學儉：《現代思想政治教育前沿問題研究》，人民出版社2008年。
（二）主要學術報刊
   1.《思想理論教育導刊》2．《學習時報》3．《思想政治教育》（中國人大復印報刊資料）4．《馬克思主義文摘》（中國人大報刊復印資料）5．《思想教育研究》6.《思想理論教育》7.《馬克思主義研究》8.《道德與文明》9.《中共黨史研究》
（三）主要網站
   1.中國思想政治工作網2.中國社會科學網3.中國政府網4.中央編譯局5.中共中央黨校6.碩博學術文庫7.求是理論網
8.人民網9.光明網10.理論網

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