東北林業(yè)大學(xué)工業(yè)工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 正文

為了適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次專門人才的需要，根據(jù)《關(guān)于制訂全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》，為規(guī)范我校全日制工業(yè)工程領(lǐng)域工程碩士的培養(yǎng)，特制定本培養(yǎng)方案。
　　一、培養(yǎng)目標(biāo)
　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，既懂得工程技術(shù)，又具備現(xiàn)代工業(yè)工程和系統(tǒng)管理知識(shí)、素質(zhì)和能力為我國工業(yè)工程領(lǐng)域培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。經(jīng)過本專業(yè)的培養(yǎng)使學(xué)生能夠勝任企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新工作，使學(xué)生成為管理與技術(shù)、經(jīng)營者與工程師以及部門之間、企業(yè)之間、企業(yè)與環(huán)境之間的接口、溝通者和協(xié)調(diào)者。
　　工程碩士專業(yè)學(xué)位獲得者培養(yǎng)要求：
　　1．應(yīng)較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論；擁護(hù)黨的基本路線和方針、政策；熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
　　2．掌握工業(yè)工程領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)；掌握解決工業(yè)工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段；具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)或工程管理工作的能力；具有較高的綜合素質(zhì)，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、自我提高能力及自我適應(yīng)能力；能運(yùn)用所學(xué)習(xí)的理論和方法分析、解決生產(chǎn)系統(tǒng)（企業(yè)）出現(xiàn)的實(shí)際問題。
　　3．掌握一門外語，能較熟練地閱讀工業(yè)工程領(lǐng)域的外文文獻(xiàn)，具有一定的用外語進(jìn)行技術(shù)交流的能力。
　　4．具有健康的體魄，能完成學(xué)習(xí)任務(wù)和勝任所擔(dān)負(fù)的工作。
　　二、領(lǐng)域范圍
　　①生產(chǎn)管理系統(tǒng)工程；②制造系統(tǒng)工程及信息化；③系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)；④人因工程；⑤質(zhì)量工程；⑥成本控制與工程經(jīng)濟(jì)分析；⑦現(xiàn)代經(jīng)營工程；⑧人力資源開發(fā)與管理；⑨物流工程與管理；⑩工程管理及項(xiàng)目管理
　　
　　三、培養(yǎng)方式
　　采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為2年。前2個(gè)學(xué)期進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，2個(gè)學(xué)期為工程實(shí)踐及學(xué)位論文。
　　采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
　　課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實(shí)際應(yīng)用、博前沿知識(shí)，著重突出專業(yè)實(shí)踐類課程和工程實(shí)踐類課程。實(shí)踐教學(xué)是全日制專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)工程碩士研究生到企業(yè)實(shí)習(xí)，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。工程碩士研究生在學(xué)期間，原則上要保證不少于三個(gè)月的企業(yè)實(shí)習(xí)及實(shí)踐教學(xué)，應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取專業(yè)學(xué)位碩士研究生的企業(yè)實(shí)習(xí)及實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于半年。
　　學(xué)位論文選題應(yīng)來源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景。
　　四、課程設(shè)置及學(xué)分要求
　　課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，工業(yè)工程領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間需修完不少于32學(xué)分的課程。研究生培養(yǎng)計(jì)劃由導(dǎo)師簽字后生效，一般不得更改。研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃在入學(xué)2周內(nèi)制定完成，一式2份交至學(xué)院研究生秘書處備案。
　　應(yīng)修學(xué)分：不少于32學(xué)分。
　　課程設(shè)置（包括前沿講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等）（詳見下表）

課程類別		課程名稱	總學(xué)時(shí)	學(xué)分	學(xué)期	備注
必修課	公共基礎(chǔ)課	第一外國語	64	4	秋季
		科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐	16	1	秋季
		自然辯證法概述	32	2	秋季
		計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	32	2	秋季
		知識(shí)產(chǎn)權(quán)	32	2	春季
		信息檢索	32	2	秋季
	專業(yè)課	現(xiàn)代管理科學(xué)	32	2	秋季	朱玉杰
		最優(yōu)化技術(shù)基礎(chǔ)	32	2	秋季	王景峰
		現(xiàn)代工業(yè)工程學(xué)	32	2	秋季	姜雪松
必修環(huán)節(jié)		企業(yè)實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)室研究工作 (3個(gè)月~6個(gè)月或1年的集中或分段產(chǎn)學(xué)研工程實(shí)踐)		6	答辯資格審查前完成	學(xué)生提交工程實(shí)踐報(bào)告，導(dǎo)師寫出評(píng)語，學(xué)科負(fù)責(zé)組織、考核
選修課		精益生產(chǎn)	32	2	春季	朱玉杰
		人因工程學(xué)	32	2	春季	馮國紅
		人力資源開發(fā)與管理	32	2	春季	王巍
		現(xiàn)代質(zhì)量工程	32	2	春季	董春芳
		工程經(jīng)濟(jì)學(xué)	32	2	春季	姜雪松
		專業(yè)英語	32	2	春季	王巍
		供應(yīng)鏈管理	32	2	春季	董春芳
		技術(shù)創(chuàng)新學(xué)	32	2	春季	馬繼東

　　五、論文工作
　　1．選題要求
　　論文選題應(yīng)來源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內(nèi)容可以是：工業(yè)工程基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究；工程設(shè)計(jì)與研究；技術(shù)改造方案研究；應(yīng)用軟件開發(fā)；工程管理；企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新研究等。論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進(jìn)性、實(shí)用性。
　　鼓勵(lì)實(shí)行雙導(dǎo)師制，其中一位導(dǎo)師來自培養(yǎng)單位，另一位導(dǎo)師來自企業(yè)的與本領(lǐng)域相關(guān)的專家。也可以根據(jù)學(xué)生的論文研究方向，成立指導(dǎo)小組。
　　2．論文結(jié)構(gòu)及質(zhì)量要求
　?。?）論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成論文；
　?。?）論文應(yīng)能體現(xiàn)學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，應(yīng)注意研究成果的實(shí)用性和先進(jìn)性；
　　（3）論文內(nèi)容完整，形式規(guī)范，立論、數(shù)據(jù)可靠，論據(jù)充分，結(jié)論正確，成果具有學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值，字?jǐn)?shù)不少于3萬字。
　　六、論文評(píng)審與答辯
　　（一）論文評(píng)審應(yīng)審核：論文作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；其解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進(jìn)展；其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性；其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面。
　?。ǘ┕プx全日制工程碩士研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績(jī)合格，方可申請(qǐng)論文答辯。
　?。ㄈ┱撐膽?yīng)有2位本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的專家評(píng)閱。答辯委員會(huì)應(yīng)由3～5位與本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成（其中至少2位專家不是論文作者的導(dǎo)師）。
　　七、學(xué)位授予
　　修滿規(guī)定學(xué)分，并通過論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予工程碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

東北林業(yè)大學(xué)

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