長(zhǎng)安大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理系簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2016-08-26 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):工商管理系
長(zhǎng)安大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理系簡(jiǎn)介

長(zhǎng)安大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理系簡(jiǎn)介內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

長(zhǎng)安大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理系簡(jiǎn)介 正文

長(zhǎng)安大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理系簡(jiǎn)介
  工商管理系成立于2000年,同年開(kāi)始招收本科生。2004年起,開(kāi)始招收企業(yè)管理專業(yè)碩士研究生,迄今已招收和培養(yǎng)11屆本科生和6屆碩士研究生。此外,本系還承擔(dān)著全院本科生《管理學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》以及全院博士、碩士研究生的《管理前沿理論與方法》等課程的教學(xué)任務(wù)。
  現(xiàn)有在職教師11名,其中,教授1名,副教授5名,講師5名。碩士研究生導(dǎo)師3人。在崗教師中有7人具有博士學(xué)位,4人具有碩士學(xué)位,另有在職攻讀博士生1人。
  近年來(lái),本系先后編寫出版了《管理學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》等教材,對(duì)工商管理專業(yè)建設(shè)產(chǎn)生了積極作用。此外,本系教師先后主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),省市社會(huì)基金項(xiàng)目5項(xiàng),長(zhǎng)安大學(xué)青年基金項(xiàng)目7項(xiàng),參于國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目、自然科學(xué)基金項(xiàng)目等8項(xiàng),承擔(dān)地方政府、企業(yè)委托的橫向研究課題多項(xiàng)。先后出版專著4部,在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文近百篇,部分論文被EI、CSSCI檢索。
  本系立足于學(xué)校與學(xué)院特色教學(xué)資源,依托交通運(yùn)輸管理等優(yōu)勢(shì)學(xué)科,培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論和方法,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)能力的綜合型管理人才,突出“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有特色”。本專業(yè)畢業(yè)生視野開(kāi)闊,功底扎實(shí),創(chuàng)新能力強(qiáng)。近年來(lái)本科畢業(yè)生就業(yè)率一直維持在95%以上,且就業(yè)質(zhì)量高。畢業(yè)生分布于全國(guó)各地的高等院校、大中型企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等,受到用人單位和社會(huì)的廣泛好評(píng)。
長(zhǎng)安大學(xué)

添加長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào),在考研派小站微信號(hào)輸入[長(zhǎng)安大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、長(zhǎng)安大學(xué)報(bào)錄比、長(zhǎng)安大學(xué)考研群、長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)姐微信、長(zhǎng)安大學(xué)考研真題、長(zhǎng)安大學(xué)專業(yè)目錄、長(zhǎng)安大學(xué)排名、長(zhǎng)安大學(xué)保研、長(zhǎng)安大學(xué)公眾號(hào)、長(zhǎng)安大學(xué)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)長(zhǎng)安大學(xué)考研信息或資源。

長(zhǎng)安大學(xué)考研公眾號(hào) 考研派小站公眾號(hào)

本文來(lái)源:http://m.zhongzhouzhikong.com/changandaxue/zhuanyepaiming_42488.html

推薦閱讀