中文學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案

中國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案（0501）

適用專業(yè)：050101文藝學(xué)、050103漢語言文字學(xué)、

050105中國古代文學(xué)、050106中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、

050108 比較文學(xué)與世界文學(xué)

 

 

一、培養(yǎng)目標(biāo)

 

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有公民意識和社會責(zé)任感的中國語言文學(xué)學(xué)科的專門人才，要求掌握從事專業(yè)研究工作所必需的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，了解本學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展方向和最新成果，具有獨(dú)立從事科研工作的能力和熟練地掌握一門外國語及計算機(jī)運(yùn)用的能力。學(xué)位獲得者可繼續(xù)攻讀相          關(guān)方向     博士學(xué)位，在高等院校或中學(xué)從事科研或教學(xué)工作，也可在相關(guān)的文化宣傳、新聞出版、黨政管理等部門工作。

 

二、培養(yǎng)方式

 

   1．實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用，同時注重發(fā)揮指導(dǎo)小組的集體力量，引導(dǎo)研究生的自主和個性化發(fā)展，發(fā)揮研究生的主動性和自覺性。

 

   2．實(shí)行課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、社會實(shí)踐相結(jié)合的多環(huán)節(jié)培養(yǎng)方式。

 

   （1）研究生入學(xué)后3個月內(nèi)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個人培養(yǎng)計劃，個人培養(yǎng)計劃應(yīng)根據(jù)學(xué)科培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合個人的實(shí)際，全面考量、合理安排。對課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、教學(xué)與科研訓(xùn)練、開題報告、學(xué)位論文等環(huán)節(jié)做出可行計劃和具體安排。

 

   （2）課程學(xué)習(xí)一般應(yīng)于前三學(xué)期內(nèi)完成。學(xué)位課程根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案規(guī)定學(xué)習(xí)，選修課程由導(dǎo)師和學(xué)生協(xié)商確定。

 

   （3）論文工作應(yīng)側(cè)重對研究生進(jìn)行系統(tǒng)的科研訓(xùn)練，著重培養(yǎng)研究生綜合運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

 

   （4）研究生在課程學(xué)習(xí)的同時應(yīng)注重閱讀專業(yè)經(jīng)典文獻(xiàn)和關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，要求在第二學(xué)年結(jié)束前，在大量閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，至少提交一份與本學(xué)科領(lǐng)域研究現(xiàn)狀有關(guān)的綜述報告。

 

   （5）研究生應(yīng)參加社會實(shí)踐、文化考察、學(xué)術(shù)交流等實(shí)踐活動。

 

   （6）研究生教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣，采用講授式、討論式、專題式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法，把課堂講授、交流、研討、案例分析等有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化對研究生創(chuàng)新意識及能力的培養(yǎng)。

 

三、學(xué)科方向

 

（一）文藝學(xué)

 

1．文學(xué)理論

 

2．文學(xué)批評學(xué)

 

  （二）漢語言文字學(xué)

 

1．漢語方言

 

2．漢語史

 

（三）中國古代文學(xué)

 

1．先秦兩漢文學(xué)

 

2．魏晉六朝唐五代文學(xué)

 

3．宋元明清文學(xué)

 

（四）中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)：

 

1．中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮研究

 

2．中國現(xiàn)當(dāng)代重要作家作品研究

 

（五）比較文學(xué)與世界文學(xué)：

 

1．歐美文學(xué)

 

2．比較文學(xué)

 

四、修業(yè)年限

 

全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生的學(xué)制為3年，因客觀原因不能在規(guī)定的學(xué)制內(nèi)完成學(xué)業(yè)的經(jīng)審核批準(zhǔn)可適當(dāng)延長，一般不超過5年。延期學(xué)習(xí)期間，培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)自籌。

 

五、學(xué)分要求

 

碩士研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。碩士研究生應(yīng)修滿學(xué)分32學(xué)分，其中學(xué)位課不少于22學(xué)分，其中公共基礎(chǔ)課7學(xué)分、學(xué)科基礎(chǔ)課9學(xué)分、專業(yè)主干課6學(xué)分，專業(yè)方向課不少于7學(xué)分，科研學(xué)術(shù)活動與實(shí)踐活動3學(xué)分。碩士研究生課程均應(yīng)按培養(yǎng)方案規(guī)定的教學(xué)要求進(jìn)行成績考核，經(jīng)考核通過方能取得規(guī)定的學(xué)分。

 

六、課程學(xué)習(xí)

 

1．課程設(shè)置（見附件1）

 

2.教學(xué)方式

 

  碩士研究生教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣，采用課堂講授式、研討班式、專題式、啟發(fā)式、探究式、科研試驗(yàn)及合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，把課堂講授、交流研討、試驗(yàn)分析等結(jié)合起來，加大對研究生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

 

3.考核方式

 

  課程學(xué)習(xí)必須通過考核，成績合格方可獲得該課程相應(yīng)學(xué)分。

 

  考核方式分為考試和考查兩種。公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課的考核方式以考試為主；專業(yè)主干課、專業(yè)方向課的考核以考查（讀書報告、實(shí)驗(yàn)報告、調(diào)查報告、論文等多種方式進(jìn)行過程考核，或采取撰寫課程論文方式進(jìn)行期末考試）為主。

 

課程考核形式按百分制計算，60分以上為合格。

 

七、文獻(xiàn)閱讀

 

為使研究生全面系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，開闊知識面，提高其學(xué)術(shù)水平，研究生在學(xué)期間圍繞所開課程，必須完成一定數(shù)量的文獻(xiàn)閱讀任務(wù)。

 

1、閱讀內(nèi)容（見附件2）

 

2、具體要求：每名研究生每學(xué)期要完成讀書筆記或者專題討論記錄不少于3篇。

 

八、科學(xué)研究和實(shí)踐活動

 

1.為提高研究生的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，研究生必須參加導(dǎo)師主持的科研項(xiàng)目，認(rèn)定依據(jù)以其發(fā)表的論文標(biāo)注為主，或者以項(xiàng)目下達(dá)文件為準(zhǔn)。計1學(xué)分。

 

2. 要求研究生在校期間參加不少于6次以上的學(xué)術(shù)活動，其中必須參加1次研究生學(xué)術(shù)月活動或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)會議1次。計1學(xué)分。

 

3. 實(shí)踐活動為必修環(huán)節(jié)。要求研究生積極參與社會調(diào)查、文化考察、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明、勤工助學(xué)和掛職鍛煉等社會實(shí)踐活動。實(shí)踐時間不少于7個工作日。計1學(xué)分。

 

九、中期考核和篩選

 

研究生入學(xué)的第四學(xué)期開學(xué)后三個月內(nèi)進(jìn)行中期考核，學(xué)習(xí)成績合格并有一定科研能力的碩士生，進(jìn)入碩士論文階段。對于學(xué)習(xí)成績不合格或有嚴(yán)重違紀(jì)行為的研究生，勸其退學(xué)。

 

十、畢業(yè)（學(xué)位）論文工作

 

學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，可以是基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究，也可以結(jié)合科研攻關(guān)任務(wù)從事應(yīng)用開發(fā)研究，但須有自己的見解或特色。 學(xué)位論文工作一般包括研究計劃、開題報告、中期檢查、論文檢測、預(yù)評審、通訊評審與論文答辯等環(huán)節(jié)。

 

1.研究計劃

 

研究生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，盡早擬定學(xué)位論文的選題范圍，并在入學(xué)后一個學(xué)期內(nèi)制定研究計劃，提交學(xué)院備案。

 

2.開題報告

 

論文開題報告一般在第四學(xué)期完成，由學(xué)院統(tǒng)一部署，各二級學(xué)科專業(yè)召開開題報告會。

 

3.中期檢查

 

  學(xué)位論文的字?jǐn)?shù)不得少于3萬字。學(xué)位論文初稿完成后，先由研究生進(jìn)行自檢自查，主要檢查學(xué)位論文是否符合規(guī)范，再由指導(dǎo)教師進(jìn)行學(xué)位論文審查。導(dǎo)師應(yīng)從論文選題、資料引用、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、邏輯結(jié)構(gòu)、研究方法、學(xué)術(shù)規(guī)范等方面予以全面審查，杜絕剽竊或抄襲行為的發(fā)生。導(dǎo)師審查通過后，由學(xué)院組織相同或相近專業(yè)的教師對論文進(jìn)行預(yù)審。

 

4.論文檢測、通訊評審與答辯

 

預(yù)審?fù)瓿珊?，研究生的學(xué)位論文必須提交學(xué)科建設(shè)與研究生教育管理處進(jìn)行論文檢測，檢測后由學(xué)科建設(shè)與研究生教育管理處組織校內(nèi)專家進(jìn)行預(yù)評審，確定是否參加通訊評議，是否符合答辯要求。論文檢測、預(yù)評審、通訊評審與答辯辦法按照學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

 

5．在學(xué)期間科研成果

 

碩士研究生在學(xué)期間的科研成果需要滿足以下條件之一方可獲得學(xué)位：

 

（1）論文成果：以第一或第二作者身份在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上（以刊發(fā)或錄用通知為準(zhǔn)），研究生為第二作者時，第一作者應(yīng)為其導(dǎo)師；或者參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議在其論文集上以第一或第二作者撰寫并公開刊發(fā)的論文。以上論文的第一完成單位應(yīng)為“寶雞文理學(xué)院”。

 

（2）專利成果：第一或第二人申請獲批的各項(xiàng)專利類成果，研究生為第二人時，第一人應(yīng)為其導(dǎo)師；

 

（3）實(shí)踐成果：指研究生以前兩位作者主要參與撰寫且被市級以上政府所采納的咨詢報告、實(shí)施方案等。

 

（4）項(xiàng)目研究報告：參與導(dǎo)師的科學(xué)研究項(xiàng)目，并撰寫相應(yīng)的研究報告（不少于2萬字），需由導(dǎo)師出具證明。

 

研究生在讀期間所有成果的第一署名單位均為寶雞文理學(xué)院。如果發(fā)現(xiàn)有抄襲他人成果者，以學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行處理。

添加寶雞文理學(xué)院學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[寶雞文理學(xué)院考研分?jǐn)?shù)線、寶雞文理學(xué)院報錄比、寶雞文理學(xué)院考研群、寶雞文理學(xué)院學(xué)姐微信、寶雞文理學(xué)院考研真題、寶雞文理學(xué)院專業(yè)目錄、寶雞文理學(xué)院排名、寶雞文理學(xué)院保研、寶雞文理學(xué)院公眾號、寶雞文理學(xué)院研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)寶雞文理學(xué)院考研信息或資源。