我屬于知識(shí)儲(chǔ)備不夠，手繪也不夠的那種。所以我在大三暑假學(xué)了一期手繪班，到大四寒假學(xué)了一期快題，之后暑假又去學(xué)了一期快題，最后9-11月跟著快題陪跑班。

上半年我對(duì)快題還是一種摸不清的狀態(tài)，當(dāng)時(shí)大家都跟著手繪游戲分析案例，我不太喜歡被強(qiáng)制性地學(xué)習(xí)，所以我沒(méi)有跟，只是自己也會(huì)像他們一樣花時(shí)間去分析一些案例并做一些總結(jié)（后來(lái)有點(diǎn)后悔，自己總結(jié)的有些少，還是應(yīng)該多看多理解）。

對(duì)于案例分析，我個(gè)人建議不是畫的多就可以，你一定要吃透，學(xué)習(xí)案例中優(yōu)秀的地方，最后可以用到自己的設(shè)計(jì)中，而不是一味的抄繪，結(jié)果腦子里還是沒(méi)有東西。

案例一定要積累，但是要學(xué)會(huì)積累。在快題班一定要好好理解學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)講的知識(shí)，基礎(chǔ)其實(shí)是很重要的，只有在很好的掌握了基本知識(shí)（畫圖規(guī)范，設(shè)計(jì)規(guī)范之類）之后你才能在設(shè)計(jì)上有更大的提高。下半年我已經(jīng)掌握了快題的“套路”，總結(jié)出適合自己的一套東西，從方案入手到畫圖順序到馬克搭配，剩下的就是大量的練習(xí)。

在大禹學(xué)快題的時(shí)候，我覺(jué)得sunny學(xué)姐的思維很快、設(shè)計(jì)水平也是很高，所以學(xué)姐的課上密密麻麻記了很多筆記，也就是那時(shí)我開始真的明白了快題是什么、如何做快題，對(duì)我的快題水平提高有了很大的幫助。

到最后跟著大禹秋季陪跑班，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們精心挑選的任務(wù)書涵蓋各種類型，評(píng)圖時(shí)也給我們提出很多有用的建議，每周的練習(xí)到最后也是看到了進(jìn)步，對(duì)考試也沒(méi)有那么大的擔(dān)心了。

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