北華大學(xué)有北、東、南三個(gè)校區(qū)。
北校區(qū)在江北龍?zhí)秴^(qū)，校區(qū)比較小，學(xué)校旁邊有一條小污水河，附近的街道算是一個(gè)比較偏僻破舊的地方，看到第一眼的感覺(jué)會(huì)讓人該覺(jué)有些不舒服。
東校區(qū)是主校區(qū)，雖然比較偏僻，但是校區(qū)環(huán)境比北、南校區(qū)好太多，有自己的狗糧山、符合人印象的大學(xué)圖書館。而且食堂在各個(gè)校區(qū)間也是最好的，對(duì)我們這些在北校區(qū)呆慣了的人，在東校區(qū)的食堂簡(jiǎn)直就是人間天堂，好吃的又多，小姐姐成排坐（雖然有人說(shuō)東校男女比1：1，但是我肉眼估計(jì)是1:7）
南校區(qū)校區(qū)挺小，但地理位置不錯(cuò)，也算是處在商業(yè)中心，在南校區(qū)專業(yè)大多都是女孩子比較多的法律、師范等。
因?yàn)榇鹬髦饕诒毙^(qū)學(xué)習(xí)（其實(shí)就是懶，沒(méi)怎么去過(guò)東、南校），就主要談?wù)勁c北校區(qū)有關(guān)的事情和對(duì)吉林這個(gè)城市的印象。
關(guān)于北校區(qū)：有一說(shuō)一，我特別不理解學(xué)校怎么會(huì)這么放養(yǎng)北校區(qū)，掛著一個(gè)北華的名，卻根本不把北校區(qū)當(dāng)成自己的一部分對(duì)待。聽說(shuō)原來(lái)的北校區(qū)專業(yè)挺好的，但是因?yàn)閷W(xué)校一些莫名奇妙的決策使北校區(qū)變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。學(xué)校周邊的環(huán)境有點(diǎn)復(fù)雜，旁邊一條臭水河無(wú)人治理，北校區(qū)地處老舊社區(qū)旁，大爺、大媽比較多晚上會(huì)在校區(qū)操場(chǎng)散步。基本生活物品能夠保證，最近旁邊也開了一家新的超市。
關(guān)于學(xué)院：計(jì)算機(jī)學(xué)院、電氣學(xué)院、體育學(xué)院、機(jī)械學(xué)院。主要的教學(xué)樓有三座，第一教學(xué)樓、第二教學(xué)樓、第三教學(xué)樓。
關(guān)于公寓：較好有四、五、六、七、八公寓。其他公寓有點(diǎn)小，沒(méi)電扇、沒(méi)空調(diào)。其中六公寓算是北華大學(xué)聽其他人說(shuō)算是北華大學(xué)眾多公寓中環(huán)境數(shù)一數(shù)二的公寓（我也沒(méi)進(jìn)去過(guò)。）
關(guān)于學(xué)風(fēng)：對(duì)我們學(xué)院來(lái)說(shuō)，學(xué)院學(xué)風(fēng)確實(shí)有點(diǎn)差，很多都是期末在復(fù)習(xí)，有些課程能混就混。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)室：實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)不錯(cuò)，畢竟沒(méi)人干擾，在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)也能更深理解所學(xué)的專業(yè)在實(shí)驗(yàn)室里主要是專攻和參加各種比賽，但挺多參加比賽回來(lái)的同學(xué)說(shuō)看到人家比賽用元器件都是最好最新的，我們的還在循環(huán)利用幾年前的東西...但是我也挺佩服他們的，畢竟用幾年前的東西也能取得比較不錯(cuò)的成績(jī)。
關(guān)于考研：我們學(xué)院選擇考研的人也挺多的，聽老師說(shuō)前幾年也有以專業(yè)第一成績(jī)被北大錄取的，這幾年考上top1、吉大、東電、東大等高校的也有挺多的?？佳?，靠的是自己。
關(guān)于文化活動(dòng)：畢竟校區(qū)偏僻，再說(shuō)是個(gè)二本院校，對(duì)外資源較少。很少有那種名人講座或者演講。（但考研宣傳，就業(yè)講座不少2333）
關(guān)于圖書館：北校區(qū)圖書館與東校相比小了不少，自習(xí)室的位置也相對(duì)較少，占座的情況也有不少，但北校區(qū)圖書館主要是期末的時(shí)候人多（具體情況大家都知道嘛）。平日復(fù)習(xí)還是能找到的位置。北校圖書館藏書較少主要是專業(yè)書籍和少量周刊雜志，對(duì)本專業(yè)感興趣的同學(xué)來(lái)說(shuō)是天堂。
關(guān)于寢室生活室友：如果碰到一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的室友，那請(qǐng)一定一定與他一起學(xué)習(xí)，拜托了！那是能帶你躲開題海礁石，考證暗壘的優(yōu)秀的舵手。如果沒(méi)有碰到這樣的室友，也請(qǐng)一定要找到未來(lái)自己的目標(biāo)，請(qǐng)不要沉迷于手機(jī)和游戲。
關(guān)于三大部門：確實(shí)存在形式主義、管理和風(fēng)氣確實(shí)有點(diǎn)問(wèn)題，但如果有興趣就去嘗試吧，或許能讓你安下心來(lái)學(xué)習(xí)。
關(guān)于北華大學(xué)：其實(shí)很答主都說(shuō)了，怎樣判斷靠大家自己了。
是的，確實(shí)像其他人說(shuō)的那樣，北華北周邊的環(huán)境差、資源少、校區(qū)內(nèi)的建設(shè)或許比不上自己原來(lái)高中的環(huán)境。在北華大學(xué)對(duì)外宣傳視頻中，北校區(qū)從來(lái)只會(huì)有三教和雞蛋油條偷偷的出現(xiàn)幾幀。在來(lái)到這個(gè)學(xué)校之后，我也自閉過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間。這里沒(méi)有你心目中擁有空調(diào)、藏書無(wú)數(shù)的圖書館、沒(méi)有那種特別充滿科技感的高精尖設(shè)備、沒(méi)有那么寬敞白凈的教室的教室。校區(qū)很小你甚至都不知道往哪里去，寢室也不如意，感覺(jué)這個(gè)學(xué)校處處都在gank你。很煩，整整一個(gè)學(xué)年沒(méi)怎么好好聽課，躲在教室的最后一排上課玩手機(jī)，下課玩手機(jī)，回寢室躲在寢室里也不出門也是熬夜玩手機(jī)。掛科也是必然。
但是，在大一的第二個(gè)學(xué)期我就沒(méi)有掛科了，因?yàn)槟悄昶谀?，我?fù)習(xí)了。當(dāng)我復(fù)習(xí)了我才發(fā)現(xiàn)，期末試卷上出的題，大多都是本門課最簡(jiǎn)單的套路題，有些或許就是書上一些題目改了一些數(shù)字。做完你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要你期末好好的復(fù)習(xí)那么一兩天，湊一個(gè)及格是絕對(duì)的沒(méi)問(wèn)題的（學(xué)霸輕噴）?？赡芫拖駱巧夏俏荒涿膶W(xué)姐說(shuō)的一樣：“北華最差的可能就是我們這些生源了。”
有一次做完實(shí)驗(yàn)，一個(gè)年輕的老師走在我們前面，后面的人偷偷的說(shuō)：“老師這么年輕，怎么會(huì)想不開到北華來(lái)。”老師回頭，像是聽見了什么，但最后還是自己往前走了。
生而為人，誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)野心，誰(shuí)沒(méi)有自己的理想的環(huán)境。很多老師也是985、211高校畢業(yè)的碩士博士。如果有機(jī)會(huì)，誰(shuí)不想去環(huán)境更好的學(xué)校，有更好的辦公、研究環(huán)境（更有錢），去教那種說(shuō)一點(diǎn)白話，就能領(lǐng)悟參透書本原理的學(xué)生呢。
都在嘴里說(shuō)著我同學(xué)在的好學(xué)校怎么怎么好，但都得想一個(gè)事實(shí)，當(dāng)時(shí)報(bào)上北華這個(gè)學(xué)校，是因?yàn)樽约焊呖嫉姆謹(jǐn)?shù)不夠。你在高中就沒(méi)為自己在大學(xué)更優(yōu)越的生活努一把力，拼一波命。我不相信所有人都是那種原本能上北大清華，結(jié)果掉檔上的北華。是我們自己造就了自己的現(xiàn)狀。既然改變不了，為什么不自己努力，把原來(lái)欠自己的帳還上？
不要把自己真的剩的不多的時(shí)間浪費(fèi)在渾渾噩噩和抱怨身上，不想住差寢室，努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備考研，考到南方、沿海的學(xué)校去，給自己創(chuàng)造一張大床、一臺(tái)空調(diào)。不想掛科，努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，說(shuō)不準(zhǔn)還能撈到一筆獎(jiǎng)學(xué)金（雖然少，拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金怎么的一雙vans到手了吧。）不會(huì)的可以去問(wèn)自己的老師，老師總會(huì)給你解答的。是有老師上課完全是混學(xué)時(shí)，但大多數(shù)的老師是完完全全的為學(xué)生著想，也特別欣賞在在學(xué)校里能去問(wèn)題目的學(xué)生。在這里，在知識(shí)這條路上只有老師才是幫助你砥礪前行的巨人。

觀點(diǎn)二