北京電影學院電影文學系電影創(chuàng)意與策劃專業(yè)的介紹 正文

 
在創(chuàng)意產業(yè)時代，“電影策劃”已經不是傳統(tǒng)影視創(chuàng)作門類所能涵蓋的概念，它是繼編、導、演、攝、錄、美、制等之外，新興的創(chuàng)作門類。是一個具有專業(yè)交叉性質的新學科。在整個創(chuàng)作過程中，是一個舉足輕重的前導性環(huán)節(jié)。策劃先行，決定著電影產業(yè)化運作的方式，電影創(chuàng)作者必須借助策劃的力量，形成一套完整有序的計劃、推陳出新的方案，將新穎獨創(chuàng)的影視藝術作品呈現在觀眾面前。
從制作的層面上說，電影創(chuàng)意與策劃工作的優(yōu)劣，將決定著整個影視項目最終的成敗。現在，我國影視產業(yè)和機構急需影視藝術策劃人才，尤其是熟識編劇創(chuàng)作規(guī)律，精通劇作原理的復合型策劃專才。文學系在這樣的背景下，與時俱進地開設“電影創(chuàng)意與策劃”專業(yè)，旨在促進中國影視產業(yè)向國際化、規(guī)模化、多元化、品牌化、創(chuàng)新化方向發(fā)展，增強本土影視藝術的策劃能力和戰(zhàn)略布局。在席卷世界影視藝術產業(yè)的全球化、經貿化浪潮中，培養(yǎng)適應中國影視產業(yè)的創(chuàng)造型、領導型、專業(yè)復合型人才。
 
電影創(chuàng)意與策劃專業(yè)的培養(yǎng)方式
 
主要專業(yè)課程設置：
電影劇作理論基礎
電影項目全案策劃與寫作(上、下)
電視劇策劃與寫作技巧
國別電影研究
電影策劃與故事創(chuàng)意
影視劇策劃實務
影視市場調研與觀眾分析
影視劇經典策劃案例分析(上、下)
本專業(yè)研究生在培養(yǎng)過程中突出專業(yè)特點，以實踐為主，兼顧理論及內在素質的養(yǎng)成。力圖通過三年的學習，熟練運用劇本寫作技巧，能夠寫作符合專業(yè)要求和產業(yè)要求的劇本，具有電影全案策劃的基本能力。熟悉電影藝術史、電影創(chuàng)作流程，了解當前電影產業(yè)環(huán)境，養(yǎng)成較好的藝術鑒賞力和市場判斷力，對各種創(chuàng)意和劇本具有較為敏銳和準確的鑒別力。
教學方法采用理論講授與技能技巧訓練相結合，校內導師與校外專家相結合，本專業(yè)教授與其他專業(yè)教授相結合的培養(yǎng)方式。在以往的教學過程中，我們既有本專業(yè)導師授課，也聘請理論方向導師（如：鐘大豐教授、潘若簡教授等）、電影劇作方向導師（如：黃丹教授、曹保平教授等）授課。既有校內導師授課，也外請高水平的藝術家（如：以往的“案例課”曾外請編劇周梅森，導演黃建新、陳可辛、烏爾善，制片人呂建民等）配合指導藝術創(chuàng)作實踐。
 
另外，“電影創(chuàng)意與策劃”和“電影劇作”是文學系兩個不同的碩士培養(yǎng)方向，兩個專業(yè)方向都把電影劇本寫作作為主干課程，培養(yǎng)和訓練學生獨立的電影劇本寫作能力。“電影創(chuàng)意與策劃”方向除了劇本創(chuàng)作之外，還要訓練學生如何通過電影市場數據判斷選題，挖掘核心創(chuàng)意，最終完成一個電影項目的開發(fā)。
 
電影創(chuàng)意與策劃專業(yè)考試科目介紹與準備方法
 
公共科目一：思想政治理論；
公共科目二：英語，或日語，或俄語；
專業(yè)科目一：藝術與電影基礎理論（專業(yè)學位）；
專業(yè)科目二：材料分析與寫作；
專業(yè)復試：導師組面試。
其中公共科目一、二為全國統(tǒng)考，專業(yè)科目一由北京電影學院研究生院組織統(tǒng)一命題，具體見當年的招生簡章。專業(yè)科目二由文學系組織命題，主要題型是問答題和寫作題。主要考察考生的電影基礎知識和閱片量、對電影市場的關注度，也考察考生的文學基本功和寫作技能。
專業(yè)科目一由研究生院指定參考書目、片目和復習范圍。專業(yè)科目二，目前沒有指定參考書目、片目。復習時，考生應側重經典影片的觀摩、分析和經典電影的寫作練習。多關注電影市場現象及其規(guī)律，多總結市場上熱門影片的創(chuàng)作得失。特別是對近年來國產優(yōu)秀影片的核心創(chuàng)意與劇本寫作規(guī)律進行分析與總結，尊重類型片創(chuàng)作規(guī)律，關注觀眾的觀影需求。
專業(yè)復試，考生經過前四門考試后，總成績達到國家劃定的研究生錄取分數線、北京電影學院文學系錄取分數線后，參加文學系組織的導師組面試。面試的主要內容為：綜合性文藝理論知識考察，電影及藝術修養(yǎng)、心理素質、語言表達能力等方面的考察。

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