北京師范大學(xué)教育學(xué)部碩導(dǎo)：趙志群 正文

　　姓名：趙志群
　　職稱：教授 博士生導(dǎo)師
　　地 址：北京師范大學(xué)教育學(xué)部職業(yè)與成人教育研究所（100875）
 

　　基本信息
　　
　　德國不來梅（Bremen）大學(xué)哲學(xué)博士，職業(yè)與成人教育研究所所長。

        在我國系統(tǒng)引入和發(fā)展了反映職業(yè)教育規(guī)律的“工作過程系統(tǒng)化課程”和“行動(dòng)導(dǎo)向?qū)W習(xí)”理論，目前已成為我國職教課程和教學(xué)改革的重要指導(dǎo)思想。
　　跟蹤歐洲職業(yè)教育教師專業(yè)化發(fā)展研究動(dòng)向，在中國首倡開展職業(yè)科學(xué)（vocational discipline）研究，德文專著《中國職業(yè)教育教師職業(yè)化之路》在國外引起關(guān)注，成為歐盟系列科研項(xiàng)目的重要基礎(chǔ)，并對(duì)教科文組織“職教教師培養(yǎng)碩士課程國際標(biāo)準(zhǔn)”的開發(fā)做出了貢獻(xiàn)。
 

　　社會(huì)任職
　　
　　中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，教學(xué)過程研究會(huì)主任；
　　人力資源與社會(huì)保障部專家咨詢委員會(huì)委員；
　　北京市政府兼職督學(xué)；
　　國際現(xiàn)代學(xué)徒制研究網(wǎng)絡(luò)(INAP)理事；
　　亞洲職業(yè)教育與培訓(xùn)學(xué)會(huì)（AASVET）理事；
　　《Journal of Asian VET》期刊編委。
 

　　科研項(xiàng)目
　　
　　承擔(dān)了大量國家、地方和行業(yè)職業(yè)教育管理機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位以及國際援助機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目開發(fā)與咨詢工作。項(xiàng)目有：
　　北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程；
　　中德合作國家職業(yè)技能資格證書項(xiàng)目；
　　西部地區(qū)職業(yè)教育促進(jìn)就業(yè)項(xiàng)目等的規(guī)劃、實(shí)施或評(píng)估；
　　教育部職教發(fā)展戰(zhàn)略重大項(xiàng)目“職業(yè)教育基礎(chǔ)能力與基本制度建設(shè)的研究”等縱向課題14項(xiàng)，
　　承擔(dān)歐盟Asia-Link課題“Uni-ComNet”等國際合作項(xiàng)目5項(xiàng)，橫向課題10余項(xiàng)。
 

　　學(xué)術(shù)成果
　　
　　著作
　　1.zhiqun Zhao. Berufspaedagogen in China auf dem Weg zur Professionalitaet. Bielefeld：Bertelsmann Verlag, 2003
　　2.Buenning,F./Zhao Z.(eds.). TVET Teacher Education on the Threshold of Internationalisation. Bonn: InWent/UNESCO-UNEVOC, 2006
　　3.趙志群.職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合一體化課程開發(fā)指南. 北京:清華大學(xué)出版社,2009
　　4.趙志群. 職業(yè)教育與培訓(xùn)學(xué)習(xí)新概念.北京：科學(xué)出版社, 2003, 04, 05, 06, 07,08,09
　　5.勞耐爾,趙志群,吉利.職業(yè)能力與職業(yè)能力測評(píng)—KOMET理論基礎(chǔ)與方案.北京:清華大學(xué)出版社, 2010
　　6. 楊進(jìn),趙志群,劉杰主編.職業(yè)教育與中國制造業(yè)發(fā)展研究.北京:高等教育出版社，2009
　　7.陳宇,陳李翔,趙志群主編.慶祝新中國成立60周年國家重點(diǎn)圖書.技能振興：戰(zhàn)略與技術(shù).北京: 中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社, 2009
　　8.歐盟Asia-Link項(xiàng)目“關(guān)于課程開發(fā)的課程設(shè)計(jì)”課題組編(趙志群副主編).職業(yè)教育與培訓(xùn)——學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)手冊.北京：高等教育出版社，2007
　　9.中德唐山農(nóng)村職業(yè)教育項(xiàng)目編(趙志群主編).職業(yè)教育質(zhì)量控制與評(píng)估——中德合作唐山方案.石家莊：河北人民出版社, 2004

　　論文
　　1.Zhiqun Zhao et al. TVET Teachers and Their Professionalization in China: A Problem Analysis. In: Maclean, R./Wilson D.(eds.). International Handbook of the Changing World of Work. Volume 3. Dordrecht: Springer, 2009
　　2.Zhiqun Zhao et al. Project Teaching of School-Enterprise Cooperation Based on Real Producation Contract. In: Rauner, F/Smith E./Hauschildt U/Zelloth H. (eds.). Innovative Apprenticeships. Muenster: LIT, 2009
　　3.Zhiqun Zhao/Rongxia Zhuang. Research & Development of Curriculum for Secondary Vocational School Teachers’Qualification. In: The 5th AASVET International Research Conference: Perspectives of the Vocational Education and Training in Asia. Kanagawa，2009
　　4.趙志群,董艷,武悅.綜合訓(xùn)練學(xué)習(xí)系統(tǒng)的開發(fā)研究.開放教育研究.2010年/第16卷41期,第70-73頁
　　5.趙志群,陳李翔，楊琳.現(xiàn)代工業(yè)體系中技師的作用及培養(yǎng)問題——德國工業(yè)技師的職業(yè)發(fā)展概述及對(duì)我國的啟示.教育與經(jīng)濟(jì).2009年第4期，總第98期

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