北京師范大學(xué)教育學(xué)部碩導(dǎo):周作宇
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北京師范大學(xué)教育學(xué)部碩導(dǎo):周作宇 正文
姓名:周作宇
職稱:教授 博士生導(dǎo)師
北京師范大學(xué)教育學(xué)部部長
研究領(lǐng)域:高等教育學(xué) 高等教育管理 高等教育評估 人力資源開發(fā)與管理
地 址:北京市新街口外大街19號(100875)
教育背景
1988-1991年 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育系碩士研究生
1991-1994年 北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院博士研究生
工作經(jīng)歷
1994-1995年 北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院任教
1995-1997年 北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院院長助理
1997-2001年 北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院副院長
2001-2003年 北京師范大學(xué)教育學(xué)院副院長
2003-2008年 北京師范大學(xué)社科處處長
2009年至今 北京師范大學(xué)教育學(xué)部部長
出訪經(jīng)歷
1999年1月 美國印第安納大學(xué)等參與CSC項(xiàng)目
2001年7月 英國牛津大學(xué)參加JET編委會議
2002年5月 澳大利亞悉尼大學(xué)參加中國高級人事培訓(xùn)
2003年7月 英國倫敦大學(xué)教育學(xué)院參加全球?qū)W習(xí)大會(主題發(fā)言)
2007年7月 英國倫敦大學(xué)教育學(xué)院參加中英大學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力研討班
2008年1月 美國UCLA和斯坦福大學(xué)福布賴特學(xué)者
獲獎情況
1993年 北京師范大學(xué)優(yōu)秀博士生
1994年 北京師范大學(xué)優(yōu)秀博士畢業(yè)生
1997年 北京師范大學(xué)黨建優(yōu)秀論文獎
1998年 北京師范大學(xué)社科優(yōu)秀論文一等獎
2006年 第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎
2007年 教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃
2009年 北京市新世紀(jì)社科理論人才百人工程(第二批)培養(yǎng)人選
教學(xué)工作
先后主講教育原理、人力資源開發(fā)與管理、中國高等教育專題研究、人文社會科學(xué)方法論等課程。
已培養(yǎng)出博士研究生和碩士研究生共40余名。
科研項(xiàng)目
1.考試機(jī)構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略研究,教育部考試中心,2005-2009
2.中小學(xué)教師學(xué)習(xí)研究,北京教委,2005-2008
3.中小學(xué)教師流動,北京教委,2003-2005
4.本科生就讀經(jīng)驗(yàn)調(diào)查與分析,北京師范大學(xué)教改項(xiàng)目,2008
5.大學(xué)生就讀經(jīng)驗(yàn)研究,全國教育科學(xué)規(guī)劃,2002-2007
6.中國大學(xué)生就讀經(jīng)驗(yàn)研究,教育部哲社,2002-2007
7.大學(xué)生就讀經(jīng)驗(yàn)研究,留學(xué)基金委,2002-2007
8.大眾化時(shí)期的高等教育(子課題),教育部重大公關(guān),2004-2009
9.構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校(子課題),教育部重大公關(guān),2003-2008
10.大學(xué)創(chuàng)新力評價(jià)(子課題),教育部重大攻關(guān),2005-2010
11.高等教育質(zhì)量保障(子課題),國家社科基金重點(diǎn),2006-2009
12.教育考試評價(jià)與制度創(chuàng)新研究(子課題),國家社科基金重點(diǎn),2007-2010
學(xué)術(shù)成果
著作:
1.《管理創(chuàng)新》(主譯,1999年)
2.《問題之源與方法之鏡》(專著,2000年)
3.《管理創(chuàng)新精要》(合譯,2003)
4.《獲取精神力量的10種方法》(合譯,2005年)
5.《喚醒創(chuàng)造天才的10種方法》(合譯,2005年)
6.《加利福尼亞思想與美國高等教育》(主譯,2008年)
7.《學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力》(主譯,2008年)
論文:
在Journal of Education for Teaching、《高等教育研究》、《科學(xué)中國人》、《北京大學(xué)教育評論》、《清華大學(xué)教育研究》等國內(nèi)外著名刊物發(fā)表專業(yè)文章數(shù)十篇。簡要如下:
1.大學(xué)校長的政治突圍,大學(xué)•研究與評價(jià)(2009年第1期)
2.大學(xué)校長的文化智商,科學(xué)時(shí)報(bào)(2008年11月)
3.大學(xué)校長的歷史測驗(yàn),科學(xué)中國人(2008年第10期)
4.大學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)困局,學(xué)術(shù)界(2008年第6期)
5.論高等教育中的經(jīng)濟(jì)主義傾向,北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(2008年第2期)
6.教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)化發(fā)展研究,教育科學(xué)研究(2007年第5期)
7.變革與創(chuàng)新:社科管理的若干問題,科學(xué)中國人(2007年第1期)
8. The Teaching Profession: to be to do? Journal of Education for Teaching,Vol,28.No.3.2002
9. Aims of Education, International Journal of Learning.Vol.11,2004
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北京師范大學(xué)
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