2021北京科技大學(xué)北京科技大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)研究生考試大綱

發(fā)布時(shí)間:2020-12-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
2021北京科技大學(xué)北京科技大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)研究生考試大綱

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2021北京科技大學(xué)北京科技大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)研究生考試大綱 正文

北京科技大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考試大綱
 
第1 章  緒論
考試內(nèi)容:
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在程序設(shè)計(jì)中的作用;數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容;數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念;算法及算法分析。
考試要求:
1. 理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念;算法設(shè)計(jì);掌握算法的時(shí)間和空間復(fù)雜度。
2. 掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義;算法的描述方法。
 
第2章  線性表  
考試內(nèi)容:
線性表的邏輯結(jié)構(gòu);線性表的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及實(shí)現(xiàn);線性表的鏈接存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及實(shí)現(xiàn);順序表和鏈表的比較。
考試要求:
1. 掌握線性表的概念;線性表的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)及其常用算法。
2. 掌握線性表的邏輯結(jié)構(gòu);線性表的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及操作的實(shí)現(xiàn);鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)及其常用算法;雙向循環(huán)鏈表。
 
第3章 棧和隊(duì)列 
考試內(nèi)容:
棧的定義,表示及實(shí)現(xiàn);表達(dá)式求值;棧與遞歸過程;隊(duì)列的定義、表示及實(shí)現(xiàn).
考試要求:
1. 理解堆棧和隊(duì)列的概念;遞歸的定義;循環(huán)隊(duì)列和鏈隊(duì)列的基本運(yùn)算。
2. 掌握遞歸的編程實(shí)現(xiàn);循環(huán)隊(duì)列和鏈隊(duì)列的基本運(yùn)算。
 
第4章 字符串和多維數(shù)組
考試內(nèi)容:
字符串;多維數(shù)組;矩陣的壓縮存儲(chǔ)
考試要求:
1. 了解串的邏輯結(jié)構(gòu),存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)。
2.掌握串定義和存儲(chǔ)方法;串的操作。
 
第5章 樹和二叉樹
考試內(nèi)容   
樹的邏輯結(jié)構(gòu);樹的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu);二叉樹的邏輯結(jié)構(gòu);二叉樹的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及實(shí)現(xiàn); 二叉樹遍歷的非遞歸算法;樹、森林與二叉樹的轉(zhuǎn)換。
考試要求:
1.了解樹的基本概念;
2.理解二叉樹的性質(zhì)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu);掌握遍歷、構(gòu)造二叉樹和線索二叉樹;
3.理解樹的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和遍歷;掌握集合的一種表示方法;
4.掌握哈夫曼樹及其應(yīng)用;
 
 
第6章 圖    
考試內(nèi)容:
圖的邏輯結(jié)構(gòu);圖的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及實(shí)現(xiàn);最小生成樹;最短路徑;有向無環(huán)圖及其應(yīng)用。
考試要求:
1.理解圖的基本概念;圖的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu);
2.掌握?qǐng)D的遍歷及應(yīng)用{最小生成樹,最短路徑等};拓?fù)渑判蚝完P(guān)鍵路徑。
 
第7章 查找技術(shù)   
考試內(nèi)容
查找的基本概念、查找算法的性能;線性表的查找技術(shù);樹表的查找技術(shù);散列表的查找技術(shù)
考試要求
1.掌握順序查找、折半查找和索引查找的方法
2.掌握二叉排序樹的構(gòu)造方法和二叉平衡樹的建立方法
3.掌握哈希表的構(gòu)造方法,哈希表在查找不成功時(shí)的平均查找長(zhǎng)度的計(jì)算方法
 
第8章 排序技術(shù)    
考試內(nèi)容:
排序的基本概念、排序算法的性能;插入排序;交換排序;選擇排序;歸并排序; 分配排序;各種排序方法的比較。
考試要求:
1.掌握各類排序的原理和特征;
2. 掌握排序的各種算法實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用
 
北京科技大學(xué)

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