安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)專業(yè)簡介 正文

一、指導(dǎo)思想
本專業(yè)以國家高等教育方針和高等學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律為指導(dǎo)，以“堅持與國家和安徽經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展相適應(yīng)，堅持與自身學(xué)科建設(shè)發(fā)展相符合，堅持與教學(xué)研究型大學(xué)定位、與‘三基并重、全面發(fā)展’的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)相統(tǒng)一”的“三原則”為基礎(chǔ)，注重提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和自主學(xué)習(xí)能力，注重滿足學(xué)生的個體發(fā)展需要，為國家和安徽省的發(fā)展培養(yǎng)較高層次的財經(jīng)類專門人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，堅持社會主義政治方向，扎實地掌握金融基礎(chǔ)理論知識和業(yè)務(wù)技能，較好掌握并能運用一門外語，熟練掌握計算機(jī)操作技能，具有一定的科研能力和戰(zhàn)略眼光，能從事金融經(jīng)營和管理活動的專門人才。學(xué)生畢業(yè)后，可在銀行、信托、證券、保險、政府經(jīng)濟(jì)管理部門及工商企業(yè)等從事相關(guān)金融業(yè)務(wù)和科研工作。
三、培養(yǎng)規(guī)格
（一）培養(yǎng)層次
本專業(yè)立足安徽面向全國，主要為省內(nèi)外銀行、信托、證券、保險、政府經(jīng)濟(jì)管理部門及工商企業(yè)等培養(yǎng)較高層次的、能夠掌握金融學(xué)基礎(chǔ)理論及金融業(yè)務(wù)基本技能的金融經(jīng)營和管理人才。
（二）具體要求
1.思想品德方面：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)掌握毛澤東思想、鄧小平理論的精髓，在實踐中努力踐行“三個代表”的重要思想，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和高尚的思想情操。
2.業(yè)務(wù)方面：
（1）理論基礎(chǔ)扎實，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和金融學(xué)專業(yè)知識，了解金融學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
（2）具備較強的金融學(xué)專業(yè)能力和實際操作能力、能夠勝任銀行、信托、證券、保險、及工商企業(yè)等部門的相關(guān)金融工作；
（3）熟悉現(xiàn)代統(tǒng)計分析方法，善于運用各種方法手段處理金融統(tǒng)計資料、建立有關(guān)金融統(tǒng)計模型，進(jìn)行各種金融數(shù)據(jù)的預(yù)測和統(tǒng)計決策；
（4）熟悉國家有關(guān)經(jīng)濟(jì)、金融等方面的方針、政策和法規(guī)；
（5）熟練掌握一門外語，具有基礎(chǔ)英語和金融英語的閱讀、交流和寫作能力；
（6）具有財經(jīng)應(yīng)用文的寫作能力和較好的文字、語言表達(dá)能力；
（7）兼通會計、企業(yè)管理和市場營銷等業(yè)務(wù)知識、做到一專多能；
（8）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究能力；
3.身心方面：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生應(yīng)該具有健康的身體、健康的心理。了解體育的基本知識，掌握鍛煉身體的基本技能，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，具有健全的心理和健康的體魄。有充沛的體力和開朗的性格以及良好的人際溝通能力。
四、培養(yǎng)措施
（一）課程設(shè)置
本專業(yè)核心課程主要有高等數(shù)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融市場學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、保險學(xué)、證券投資學(xué)、國際金融學(xué)等。專業(yè)必修課共79學(xué)分，另外要求學(xué)生完成專業(yè)選修課16學(xué)分。
（二）實踐環(huán)節(jié)
本專業(yè)的實踐環(huán)節(jié)主要安排有素質(zhì)教育考核、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文等活動，實踐教學(xué)活動的學(xué)分共計16學(xué)分。
1、素質(zhì)教育考核：計4學(xué)分，旨在通過組織多種形式和內(nèi)容的第二課堂教學(xué)活動并進(jìn)行必要的考核，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)個性發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
2、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)：計2學(xué)分，旨在培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，增強就業(yè)選擇能力，由學(xué)生處統(tǒng)一分學(xué)期開課。
3、畢業(yè)實習(xí)：計4學(xué)分，第8學(xué)期安排8周畢業(yè)實習(xí)，要求學(xué)生深入企業(yè)或進(jìn)入相關(guān)單位進(jìn)行實習(xí)活動，以達(dá)到提高學(xué)生的實踐能力和動手能力的目的。實習(xí)結(jié)束，學(xué)生提交實習(xí)報告，篇幅為4000字左右。
4、畢業(yè)論文：計6學(xué)分，第七學(xué)期末和第八學(xué)期，安排畢業(yè)論文共16周時間，要求學(xué)生運用所學(xué)知識，聯(lián)系實際，進(jìn)行課題研究，以達(dá)到全面檢驗學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，解決問題的能力的目的。
五、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年
六、畢業(yè)最低學(xué)分：160學(xué)分
七、授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

安徽大學(xué)

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