姓名：施詠
性別：男
出生年月：
職稱：教授
學院：音樂學院
研究方向：

個人簡歷
施詠，音樂學博士，博士后，教授； 民族音樂學．藝術學（中國音樂文化方向）碩士生導師。
2003-2006年，福建師范大學音樂學院，博士
2008-2010年，南京藝術學院博士后流動站，博士后
2011-，東南大學藝術學院博士后流動站，博士后
1971出生，2007年破格任教授。安徽師范大學“雙十”工程首位引進特聘教授，安徽師范大學音樂學院學科帶頭人，音樂研究所所長，理論教研室主任。安徽省第六批學術和技術帶頭人后備人選，第二批安徽省學術與技術帶頭人，安徽省國培計劃音樂學科國家級首席帶頭人。
近年獲省部級獎5項，主持國家社科基金·教育規(guī)劃項目．中國博士后基金資助項目．省社科規(guī)劃及廳級課題十多項。出版專著．教材9部，其中獨著6部，發(fā)表論文70余篇，其中CSSCI來源核心刊物40余篇，《新華文摘》全文轉載一篇，公開發(fā)表文字200余萬字。
經國家科技部委托的中國科學技術信息研究所與萬方數據股份有限公司聯合發(fā)布了2008年版《中國期刊高被引指數》公布，入選2008年度全國藝術學高被引作者前10位。
社會兼職：中國傳統音樂學會理事．中國音樂教育學會樂理與視唱練耳學會副會長
研究領域：民族音樂學．音樂美學．音樂教育學
講授課程：曲式作品分析．中國民族音樂．音樂學概論

獲獎概況
1．2006第三屆全國教育科學研究優(yōu)秀成果三等獎 （教育部）
2.2005全國第一屆大學生藝術展演·藝術教育論文評選三等獎（教育部）
3．2003第四屆全國音樂教育論文評比二等獎（教育部）
4．2007吉林省政府第七屆社會科學優(yōu)秀成果三等獎（省政府）
5．2011第十一屆江蘇省政府哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎（省政府）
6．2000年全國藝術中專優(yōu)秀論文評比一等獎
7．2005首屆“人音社杯”全國高校學生音樂書評比賽“優(yōu)秀獎”（最高獎）
8．2005安徽省銅陵市第三屆社會科學優(yōu)秀成果一等獎
9．2005．2006福建師大第五．第六屆在學研究生科研成果評獎二等獎
10．2007長春市政府第三屆社會科學優(yōu)秀成果二等獎
11．2007吉林省社會科學聯合會第二次社會科學優(yōu)秀成果獎
12．2007吉林省高等教育學會第十屆優(yōu)秀成果二等獎
13．2008安徽省第二屆大學生藝術展演藝術教育科研論文一等獎
14．2009第三屆安徽省音樂論文評選一等獎
15．2010第三屆中國音樂評論學會獎三等獎
16．2011第二屆全國音樂傳播學優(yōu)秀論文評比三等獎

專著．教材
1．《基本樂理的文化視野》 （獨著） 西南師大出版社 2002年
2．《安徽音樂志野獲編》 （合著） 安徽文藝出版社 2002年
3．《中國人音樂審美心理概論》 （獨著） 上海音樂出版社 2008年
4．《中國民族器樂經典名曲50首詳解》（獨著） 西南師大出版社 2008年
5．《中國民族音樂》（參編） 人民音樂出版社．上海音樂出版社 2008年
6．《外國民族音樂》（參編） 人民音樂出版社．上海音樂出版社 2008年
7．《中國民族音樂》（主編） 安徽文藝出版社 2008年
8．《可愛的安徽——安徽地方音樂名曲賞析》 人民音樂出版社 2010年
9．《弦外之音——當代古琴文化傳承實錄》 光明日報出版社 2011年

論文（1-42為CSSCI核心刊物論文）
1．《但識琉球往來路，又聞御座古樂飄》 《音樂研究》 2005．1
2．《阿炳及“二泉映月”研究述評》 《音樂研究》 2005．4
3．《劉天華及“劉氏三杰”研究述評（上）》 《音樂研究》 2008．2-
4．《劉天華及“劉氏三杰”研究述評（下）》 《音樂研究》 2008．3
5．《陸華柏配〈劉天華二胡曲集（附加鋼琴伴奏譜）〉研究》《音樂研究》 2009．2
6．《阿炳及“二泉映月”研究述評》 《新華文摘》全文轉載（1.5萬字）2006．6
7．《樂理究竟教什么》 《中央音樂學院學報》2003．1
8．《京劇風格鋼琴曲創(chuàng)作研究》 《中央音樂學院學報》2011．2
9．《中國人音樂審美心理中的尚悲偏向》 《中國音樂學》2007．3
10.《說唱風格鋼琴曲創(chuàng)作研究》 《人民音樂》2011年10期
11．《也談“二泉琴”》 《人民音樂》 2004．9
12．《全國普通高校音樂學（教師教育）本科專業(yè)課程教學研討會綜述》《人民音樂》2010．5
13．《多元文化時代的應時之作》 《人民音樂》 2007．8
14．《多元文化視野下視唱練耳教學研究的新探索》 《人民音樂》2008．2
15.《百年傳播變遷路，華樂馬來發(fā)新芽》 《人民音樂》2011．7
16．《南音三弦琉球樂 母語多元傳授業(yè)》 《中國音樂》2007．2
17．《梅庵琴派古琴傳承現狀調查與思考》 《中國音樂》2010．1
18．《中國人音樂審美心理中的陰柔偏向》 《中國音樂》2006．4
19．《音樂民族審美心理的穩(wěn)定性與變異性》 《中國音樂》2008．1
20．《中國音樂審美中的味覺通感》 《中國音樂》2008．3
21．《再談“樂理究竟教什么”》 《中國音樂》2007．1
22.《大眾傳播媒介中的古琴音樂》 《黃鐘》2011．2
23．《談鋼琴為民族樂器伴奏的藝術》 《交響》1999．3
24．《21世紀音樂教育對樂理教學的新要求》 《交響》2002．2
25．《中國音樂審美中的通感心理及其成因》 《交響》2005．4
26．《音樂審美心理的民族性與世界性》 《交響》2006．3
27．《談民族性格對民族審美心理的影響》 《交響》2007．4
28．《民族審美心理對中西音樂結構思維的影響》 《交響》2009．1
29．《揚州廣陵琴派古琴保護現狀的調查與思考》 《交響》2009．4
30．《杭州霞影琴館琴樂傳承現狀的調查與思考》 《交響》2010．4
31．《當代琴人的文化修為與文人認同》 《交響》2011．4
32．《談“旋宮又轉調”與“轉調又旋宮”》 《音樂與表演》2005．1
33．《關于創(chuàng)建“音樂民族審美心理學”的構想》 《音樂與表演》2010．1
34.《南京古琴文化遺產保護與傳承現狀的調查與思考》《音樂與表演》2011．2
35.《當代歌曲創(chuàng)作中“歌中歌”現象研究》 《音樂與表演》2011．3
36．《聲無定高》 《音樂探索》2002．3
37．《從宮》 《音樂探索》2003．3
38.《西湖琴社琴樂傳承現狀調查與思考》 《浙江藝術職業(yè)學院學報》2010．4
39．《當代古琴音樂大眾傳播論》 《浙江藝術職業(yè)學院學報》2010．4
40．《芻議民族音樂審美心理形成的基本條件》 《福建師范大學學報》2007．1
41．《中國民間音樂旋法規(guī)律的文化發(fā)生初探》 《福建師范大學學報》2006．1
42．《對音樂審美異化現象的剖析》 《福建師范大學學報》2004．2
43．《〈圣詩譜·附樂法啟蒙〉探源．釋義與評價》 《天籟》（天津音院學報）2006．1
44．《芻議民族音樂審美中的旋律因素》 《星海音樂學院學報》2007．4
45．《古音亦作時代曲——談古琴音樂的當代創(chuàng)作》 《星海音樂學院學報》2011年3期。
46．《小澤征爾與中國二胡》 《音樂生活》1990．5
47．將相公候（等共3首） 《中國戲曲音樂集成·安徽卷》1994
48．鐵扇風裁（等共8首） 《安徽目連戲唱腔選編》1999
49．《中國音樂審美中的音色觀》 《銅陵學院學報》2007．6
50．《綜合——中國古代樂教傳統的當代回歸》 《銅陵學院學報》2009．5
51．《音樂強弱相對性辨析》 《皖西學院學報》2009．4
52．《周小燕聲樂表演與教學成就述評》 《皖西學院學報》2011．3
53．《多元文化音樂教育觀念下的中國高師音樂理論教學改革》《音樂教育國際會議論文集》
54．《關于業(yè)余鋼琴考級負面性的幾點思考》 《小演奏家》 2001．2
55．《學鋼琴要看“手相”嗎？》 《音樂世界》2001．11
56．《鋼琴教學示范帶中應注意的兩個問題》 《音樂周報》 2004．3
57．《全球視野下的中國音樂研究盛會》 《音樂周報》 2004．2
58．《輕弦勾彈 素琴滌心——聽2009南京“國樂·琴韻雅集古琴專場音樂會”》《音樂周報》2009年第46期
59．《聲樂技巧比賽，悠著點！》 《合肥晚報》 2002．5
60．《北茂先生在安徽》 《文化周報》 1994．4
61．《提高讀譜能力之我見》 《文化周報》 1999．8
62．《我們在節(jié)奏中生活》 《中小學音樂教育》2010．2
63．《談多元文化視野下的基本樂理學科體系構建》《中國音樂教育》2008．5
64．《“休止”休矣？——“休止”教學新闡釋》 《中國音樂教育》2009．3
65．《音樂中的“味道”》 《中國音樂教育》2010．6
66．《“樂理與文化”系列論文之一》 《中國音樂教育》2011．7
67．《“樂理與文化”系列論文之二》 《中國音樂教育》2011．8
68．《“樂理與文化”系列論文之三》 《中國音樂教育》2011．9
69．《“樂理與文化”系列論文之四》 《中國音樂教育》2011．10
70．《“樂理與文化”系列論文之五》 《中國音樂教育》2011．11
71．《“樂理與文化”系列論文之六》 《中國音樂教育》2011．12
72．《“樂理與文化”系列論文之七》 《中國音樂教育》2012．1
73．《“樂理與文化”系列論文之八》 《中國音樂教育》2012．2
74．《“樂理與文化”系列論文之九》 《中國音樂教育》2012．3
75．《“樂理與文化”系列論文之十》 《中國音樂教育》2012．4

承擔課題
主持：
1．國家社科基金·教育科學2008年度青年課題《音樂學科國家級教學名師研究》ELA080322
2．第46批中國博士后科學基金二等資助《古琴文化遺產保護的理論與現狀研究》20090461136
3．中國高等教育學會“十一五”教育科學規(guī)劃課題《多元文化視野下的音樂基礎理論教學中的學科綜合研究》06AIJ220018
4．2008年安徽省教育廳人文社會科學規(guī)劃項目《音樂審美心理的民族化特征研究》2008sk098
5．吉林省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《多元文化視野下的音樂基礎理論教學中的學科綜合研究》GH0615
6．2007年安徽師范大學出版基金資助
7．第二批校級優(yōu)秀科研創(chuàng)新團隊“中國音樂文化”（2008）
8．2008安徽師大教材編寫基金《安徽民間音樂概論》
9．江蘇省2008文化科研項目《中國當代“民工歌曲”的理論與現狀調查研究》08YB07
10.江蘇省2009社會科學基金項目《江蘇古琴非物質文化遺產保護與傳承的調查研究》09YSC010
11．江蘇省教育廳2009年高校哲學社會科學基金指導項目《中國戲曲．說唱風格鋼琴曲創(chuàng)作研究》09SJD760021
12．《弦外之音——當代古琴文化傳承實錄》獲得2010年教育部“高校文庫”資助
參加（均為第二參加者）：
13．全國教育科學“十五”規(guī)劃2005年度青年課題《中國音樂基礎理論教育發(fā)展史研究》ELA05022
14．全國教育規(guī)劃2007年度國家一般課題《普通高等學校音樂教育專業(yè)師資培養(yǎng)模式與研究生教育改革》BLA070019
15. 2008安徽省哲學社科規(guī)劃項目《安徽省非物質音樂文化遺產保護傳承及其開發(fā)利用》 AHSK07-08D91

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