軟件工程專(zhuān)業(yè)介紹

1. 專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：

我校軟件工程專(zhuān)業(yè)于2005年開(kāi)始招生，2014年獲批省級(jí)卓越工程師建設(shè)專(zhuān)業(yè)，2016年校級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)有在校生人數(shù)約500人，擁有10多個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。

本專(zhuān)業(yè)具有較深厚的辦學(xué)積累，以計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)的一個(gè)新興交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)，借助于計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、數(shù)學(xué)、管理科學(xué)與工程等諸多學(xué)科的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜軟件工程問(wèn)題的能力，專(zhuān)業(yè)設(shè)置與國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)。以工程技術(shù)型人才為目標(biāo)，推行教學(xué)、實(shí)踐、開(kāi)發(fā)相結(jié)合的全新人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。課程體系符合國(guó)家新工科建設(shè)的要求，緊扣社會(huì)發(fā)展的需要，開(kāi)設(shè)了大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、移動(dòng)編程技術(shù)等新的選修課程。

2. 專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游

Q1：本專(zhuān)業(yè)的研究對(duì)象是什么？

軟件工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效、實(shí)用和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及到程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件開(kāi)發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。在現(xiàn)代社會(huì)中，軟件應(yīng)用于多個(gè)方面。典型的軟件比如有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機(jī)界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫(kù)、游戲等。同時(shí)，各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用，比如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門(mén)等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時(shí)提高了生活質(zhì)量。

Q2：主要課程有哪些？

高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)、軟件工程、軟件測(cè)試、項(xiàng)目管理與案例分析、軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)、編譯原理、移動(dòng)編程技術(shù)、人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等。

Q3：專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

報(bào)考本專(zhuān)業(yè)，要求考生選考物理，且數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩科的成績(jī)較好，要求考生自學(xué)能力和自我約束能力較強(qiáng)，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，具備一定的數(shù)理邏輯能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力，具有艱苦奮斗和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。

Q4：本專(zhuān)業(yè)就業(yè)去向和就業(yè)前景？

近年來(lái)，畢業(yè)生一次就業(yè)率均在98%以上，畢業(yè)生主要分布在江、浙、滬、皖等長(zhǎng)三角地區(qū)。2018年麥克斯畢業(yè)生質(zhì)量分析報(bào)告中，本專(zhuān)業(yè)的平均薪酬位列全校前列。

Q5：本專(zhuān)業(yè)的人才在社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮哪些作用？

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才能對(duì)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)和生活上的問(wèn)題和數(shù)據(jù)進(jìn)行建模，通過(guò)編程對(duì)其實(shí)現(xiàn)智能化和自動(dòng)化的控制，解放了勞動(dòng)力，提高了生產(chǎn)效率。

Q6：我們的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

（1）安徽省卓越工程師建設(shè)專(zhuān)業(yè)；

（2）校級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)；

（3）擁有10多個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地；

（4）學(xué)科評(píng)估成績(jī)?yōu)镃級(jí)；

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