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教學(xué)建設(shè)

截至2016年12月,學(xué)校有教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè),教育部本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè),廣西高校優(yōu)質(zhì)專業(yè)9個(gè),廣西高校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目8個(gè);國家級精品視頻公開課2門,42門校級精品課程,34門廣西自治區(qū)級精品課程;國家級大學(xué)生校外創(chuàng)新實(shí)踐教育基地1個(gè),國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè),廣西自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè),廣西自治區(qū)級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心4個(gè),廣西自治區(qū)級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)立項(xiàng)2個(gè);獲得國家級教學(xué)成果獎5項(xiàng)。
國家級特色專業(yè):思想政治教育、地理科學(xué)、土地資源管理、地理信息系統(tǒng) 
教育部地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)立項(xiàng):物流管理 
國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地:欽州市港口(集團(tuán))有限責(zé)任公司綜合類校外實(shí)踐基地
廣西高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè):思想政治教育、地理科學(xué)、小學(xué)教育、化學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、高分子材料與工程、軟件工程、旅游管理、物流管理 
廣西自治區(qū)級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范建設(shè)中心:科學(xué)計(jì)算與數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 
廣西自治區(qū)級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心:電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、教師教育綜合訓(xùn)練中心等 
廣西自治區(qū)級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心:電子信息技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、信息協(xié)同與教師教育虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、地理過程與資源環(huán)境虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、經(jīng)濟(jì)與管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
廣西自治區(qū)級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū):面向中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)的管理類人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、資源與環(huán)境科學(xué)類人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)
廣西自治區(qū)級協(xié)同育人平臺:資源環(huán)境類、經(jīng)濟(jì)與管理類 
廣西高等學(xué)校特色專業(yè):應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、高分子材料與工程、小學(xué)教育、旅游管理、英語、物流管理 
廣西本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)(群)建設(shè)項(xiàng)目:資源與環(huán)境專業(yè)群、教育學(xué)(群)、英語類專業(yè)群 
精品課程:
類別 課程名稱 類別 課程名稱
國家級精品視頻公開課 廣西旅游資源概略 自治區(qū)精品課程 毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”概論
班主任工作藝術(shù) 心理健康教育
教師教育國家級精品資源共享課 小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì) 語文課程教學(xué)論
中學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì) 教育學(xué)
自治區(qū)精品課程 有機(jī)化學(xué) 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
數(shù)字電子技術(shù) 數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(jì)與操作
課程與教學(xué)論 自然地理學(xué)
土地規(guī)劃學(xué) 思想政治教育學(xué)原理
代數(shù)學(xué) 人文地理
VB.NET課程 旅游資源與開發(fā)
思想政治理論 英漢翻譯
公共體育 數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用
文藝?yán)碚?/td> 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)(二)——Visual Basic
中國古代文學(xué) Visual Basic程序設(shè)計(jì)
備注:自治區(qū)精品課程資料不全,故列舉部分
教學(xué)成果:
部分教學(xué)成果列表
  
項(xiàng)目名稱 主持人 獲獎?lì)悇e
在小學(xué)階段加強(qiáng)字理教學(xué)提高語文素養(yǎng)傳承漢字文化的研究 黃亢美 2014年基教類國家級教學(xué)成果二等獎
中小學(xué)德育課立體化教育教學(xué)模式建構(gòu)與實(shí)踐 曾令輝 2014年基教類國家級教學(xué)成果二等獎
基于數(shù)字教育資源應(yīng)用的農(nóng)村中小學(xué)信息化教學(xué)模式研究與實(shí)踐 歐啟忠 2014年基教類國家級教學(xué)成果二等獎
中職師資定制化培訓(xùn)的研究與實(shí)踐 王屹 2014年職教類國家級教學(xué)成果二等獎
 
 

學(xué)科建設(shè)

截至2016年12月,學(xué)校有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科11個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科43個(gè),專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)4個(gè)。8個(gè)廣西高校重點(diǎn)學(xué)科,4個(gè)自治區(qū)高校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,3個(gè)廣西高校優(yōu)勢特色學(xué)科。 
  • 重點(diǎn)學(xué)科
廣西自治區(qū)高校重點(diǎn)學(xué)科:有機(jī)化學(xué)、自然地理學(xué)、軟件工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)、馬克思主義理論與思想政治教育、理論物理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語語言文學(xué) 
廣西自治區(qū)高校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科:有機(jī)化學(xué)、自然地理學(xué)、民俗學(xué)、教師教育
廣西高校優(yōu)勢特色學(xué)科:有機(jī)化學(xué)、自然地理學(xué)、計(jì)算物理
  • 學(xué)位授予
一級學(xué)科碩士點(diǎn):
社會學(xué) 馬克思主義理論 教育學(xué) 中國語言文學(xué)
外國語言文學(xué) 數(shù)學(xué) 化學(xué) 地理學(xué)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 軟件工程 公共管理 ---
二級學(xué)科碩士點(diǎn)及交叉學(xué)科碩士點(diǎn):
一級學(xué)科 二級學(xué)科或交叉學(xué)科名稱 一級學(xué)科 二級學(xué)科或交叉學(xué)科名稱
哲學(xué) 馬克思主義哲學(xué)、宗教學(xué) 新聞傳播學(xué) 新聞學(xué)
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) 化學(xué)工程與技術(shù) 應(yīng)用化學(xué)
政治學(xué) 政治理論學(xué) 工商管理 旅游管理
體育學(xué) 體育人文社會學(xué) --- 區(qū)域環(huán)境學(xué)*
--- 漢語言文化與國際教育* --- ---
  備注:不含一級學(xué)科覆蓋點(diǎn),帶“*”的為自主設(shè)置的交叉學(xué)科碩士點(diǎn)。
碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn):
法律碩士 社會工作碩士 教育碩士 公共管理碩士
 

南寧師范大學(xué)考研專業(yè)目錄:

文學(xué)院

政法學(xué)院

馬克思主義學(xué)院

外國語學(xué)院

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院

物理與電子工程學(xué)院

化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院

地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院

環(huán)境與生命科學(xué)學(xué)院

國土資源與測繪學(xué)院

初等教育學(xué)院

教育科學(xué)學(xué)院

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

物流管理與工程學(xué)院

旅游學(xué)院

體育學(xué)院

美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

音樂舞蹈學(xué)院

新聞與傳播學(xué)院

國際文化與教育學(xué)院

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院

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