教學(xué)建設(shè)

截至2016年7月，學(xué)校擁有國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，教育部“十二五”專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)，江蘇省高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)（類）2個(gè)，  江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)。學(xué)校獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)；建成省高校精品（優(yōu)秀）課程7門、省高校精品教材和立項(xiàng)精品教材8項(xiàng)， 校級(jí)實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)。

2012-2014年選用的教材中，省部級(jí)和國家級(jí)規(guī)劃教材的比例為34.51%，其中國家級(jí)規(guī)劃教材12部，省部級(jí)規(guī)劃教材37部。獲江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材1項(xiàng)、江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材立項(xiàng)建設(shè)1項(xiàng)。

國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練  、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) 

國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)

“菜單引導(dǎo)式”綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式——運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐 

省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)

以“有效教學(xué)”為核心構(gòu)建體育專業(yè)學(xué)生綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)體系（一等獎(jiǎng)） 

課程、實(shí)踐、技能——“三輪驅(qū)動(dòng)”社會(huì)體育綜合型人才培養(yǎng)的模式（二等獎(jiǎng)）

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)核心課程群的教學(xué)改革與實(shí)踐化探索（二等獎(jiǎng)） 

“大學(xué)生野外生存生活訓(xùn)練”的教學(xué)研究與實(shí)踐（一等獎(jiǎng)）

《簡化太極拳》教學(xué)改革的研究與實(shí)踐（一等獎(jiǎng)）

新形勢下體育院校教學(xué)管理體系的改革與實(shí)施（二等獎(jiǎng)）

國內(nèi)首部《運(yùn)動(dòng)康復(fù)生物力學(xué)》教材的編撰及應(yīng)用（一等獎(jiǎng)）

構(gòu)建“立體化”籃球?qū)ｍ?xiàng)課程教學(xué)模式的探索與實(shí)踐（二等獎(jiǎng)） 

教育部“十二五”專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育 

省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)

體育類（運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)）、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 

省級(jí)高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

民族傳統(tǒng)體育 、社會(huì)體育 

省級(jí)高校品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

體育教育  、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材立項(xiàng)建設(shè)

骨肌表面解剖學(xué) 

江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材

運(yùn)動(dòng)康復(fù)生物力學(xué) 

江蘇省高校精品教材

科學(xué)健身新概念、體育競賽組織與管理、運(yùn)動(dòng)康復(fù)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)、常見病運(yùn)動(dòng)處方、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)

江蘇省高校精品課程

運(yùn)動(dòng)競賽組織與管理、學(xué)校體育學(xué)、體育科研方法、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、籃球、中學(xué)體育教材教法、運(yùn)動(dòng)康復(fù)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)

校級(jí)實(shí)驗(yàn)中心

體能康復(fù)實(shí)驗(yàn)中心 

 

學(xué)科建設(shè)

截至2016年7月，學(xué)校擁有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)1個(gè)（覆蓋4個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)），獨(dú)立二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)。

體育學(xué) [29]

運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)

體育人文社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)