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問題:對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)研究生課程成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

描述:對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)研究生課程成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析為推進研究生教育綜合改革,加強對研究生課程考核及成績的管理,研究生院對年度第學(xué)期門次的研究生課程成績進行了統(tǒng)計分析,并與年度第學(xué)期、年度第、學(xué)期的成績做了對比分析。以期圍繞以學(xué)生成長成才為中心,根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)反映的問題更好地規(guī)范研究生教學(xué)管理、客觀評價在校生學(xué)習(xí)成果,并以此為根據(jù)推進研究生教育綜合改革的發(fā)展。年度第學(xué)期成績數(shù)據(jù)分析年度第學(xué)期共開設(shè)門次課程(個別未提交成績課程除外),選課總?cè)藬?shù)人次,因缺考、學(xué)分替換、成績未提交等情況實際統(tǒng)計人次數(shù)據(jù)。統(tǒng)計結(jié)果顯示,該學(xué)期各門課程最終成績平均值為分,標準差平均為……

最優(yōu)答案
為推進研究生教育綜合改革,加強對研究生課程考核及成績的管理,研究生院對2015-2016年度第1學(xué)期530門次的研究生課程成績進行了統(tǒng)計分析,并與2013-2014年度第2學(xué)期、2014-2015年度第1、2學(xué)期的成績做了對比分析。以期圍繞以學(xué)生成長成才為中心,根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)反映的問題更好地規(guī)范研究生教學(xué)管理、客觀評價在校生學(xué)習(xí)成果,并以此為根據(jù)推進研究生教育綜合改革的發(fā)展。

2015-2016年度第1學(xué)期成績數(shù)據(jù)分析
2015-2016年度第1學(xué)期共開設(shè)530門次課程(個別未提交成績課程除外),選課總?cè)藬?shù)17956人次,因缺考、學(xué)分替換、成績未提交等情況實際統(tǒng)計17618 人次數(shù)據(jù)。統(tǒng)計結(jié)果顯示,該學(xué)期各門課程最終成績平均值1為87.80分,標準差2平均為4.024分,中值3平均為88.09分。
總體情況:
課程成績中均值大于等于85分的有432門次,占總課程的81.51%,均值大于等于90分的有158門次,占總課程的29.81%;標準差小于等于5的有384門次,占總課程的72.45%,標準差小于等于4的有310門次,占總課程的58.49%。以我校成績折算標準4分數(shù)在90到100之間對應(yīng)等級為A級,積點系數(shù)4.0,成績在85到89之間對應(yīng)等級為A-,積點系數(shù)為3.7,由此可見,我校研究生總體成績均值偏高。標準差過大說明考生水平參差不齊,或是試卷區(qū)分度較大,標準差過小,說明考生水平較接近,或是試卷區(qū)分度較小。而根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,我校研究生成績的標準差普遍偏小。標準差小于等于1的20門課程上課人數(shù)均小于30人,其中95%的課程人數(shù)小于7人。說明選課人數(shù)相對越少,那么學(xué)生成績分布相差較小。尖峰分布5的課程有224個,占總數(shù)的42.26%。呈左偏6分布的有335門課程,占所有課程的63.21%,說明高分數(shù)段的學(xué)生相對較多。
按開課學(xué)院統(tǒng)計
開課學(xué)院7 開設(shè)課程數(shù) 成績均值 選課人數(shù) 標準差平均 中值平均 峰度平均 偏度平均
經(jīng)貿(mào)院學(xué)術(shù)型 35 86.86 1283 6.06 87.20 0.38 -0.49
經(jīng)貿(mào)院專業(yè)學(xué)位 27 86.04 1752 4.85 86.11 1.91 -0.48
金融學(xué)院 43 86.90 1992 5.17 87.60 1.14 -0.62
商學(xué)院學(xué)術(shù)型 24 88.77 661 3.62 88.98 0.15 -0.32
商學(xué)院專業(yè)學(xué)位 69 86.98 2967 4.78 87.46 1.01 -0.66
法學(xué)院 45 87.53 1716 3.39 87.66 0.22 0.08
信息學(xué)院 11 87.70 261 5.14 88.09 1.08 -0.35
英語學(xué)院 69 87.63 1697 3.21 87.73 0.67 -0.25
外語學(xué)院 76 88.49 837 3.87 88.84 -0.01 -0.24
國際關(guān)系學(xué)院 12 88.76 150 2.77 88.79 -0.63 -0.11
公管院學(xué)術(shù)型 20 91.34 308 2.17 91.40 0.88 -0.04
公管院專業(yè)學(xué)位 16 87.46 584 3.37 87.59 1.08 -0.23
國際經(jīng)濟研究院 11 90.14 357 3.40 90.68 -0.58 -0.42
中國WTO研究院 5 87.18 74 3.56 87.30 -0.21 -0.06
保險學(xué)院 19 86.92 585 4.53 87.16 1.19 -0.55
統(tǒng)計學(xué)院 15 89.12 356 4.45 89.57 0.00 -0.48
中文學(xué)院 6 85.33 131 3.14 85.50 0.38 -0.52
思政部 20 88.35 1785 2.21 88.35 -0.11 -0.12
教研中心 1 93.00 1 -- 93.00 -- --
就業(yè)指導(dǎo)中心 1 88.60 10 3.89 90.00 1.68 -1.43
體育部 5 91.90 111 3.30 92.40 -0.19 -0.56
總計8 530 87.80 17618 4.02 88.09 0.57 -0.35
 
在參與統(tǒng)計的21個教學(xué)單位中,課程分數(shù)的均值相差不大,各院之間標準差的差異較大。對照如下柱狀圖9,商學(xué)院學(xué)術(shù)型、外語學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院、公共管理學(xué)院學(xué)術(shù)型、國際經(jīng)濟研究院、統(tǒng)計學(xué)院、思政部、教研中心、就業(yè)指導(dǎo)中心、體育部這10個教學(xué)單位的成績均值高于全校均值水平,經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)術(shù)型、經(jīng)貿(mào)學(xué)院專業(yè)學(xué)位、金融學(xué)院、商學(xué)院專業(yè)學(xué)位、信息學(xué)院、保險學(xué)院、統(tǒng)計學(xué)院這7個教學(xué)單位的標準差平均高于全校標準差平均水平。
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)

解決時間:2016-04-21 回答者:研究生網(wǎng)友

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