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學(xué)校省份：廣東

學(xué)校名稱：汕頭大學(xué)

學(xué)院名稱：暫無(wú)

專業(yè)名稱：海洋科學(xué),海洋生物學(xué)

專業(yè)類型：學(xué)碩/專碩

學(xué)習(xí)方式：全日制

招收人數(shù)：1

發(fā)布渠道：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布

原文鏈接：暫無(wú)

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調(diào)劑要求信息：

2021汕頭大學(xué)海洋科學(xué),海洋生物學(xué)考研調(diào)劑信息：

    招收藻類生理生態(tài)學(xué)方向（利用轉(zhuǎn)錄組、蛋白組、代謝組方法研究藻類營(yíng)養(yǎng)元素代謝及其碳分配）的研究生1名。

    課題組研究介紹：

    浮游植物是海洋中的生產(chǎn)者，構(gòu)成海洋生態(tài)系統(tǒng)金字塔的基礎(chǔ)。在全球變化（如海水酸化）的背景下，海洋浮游植物將改變其生理代謝過程，進(jìn)而改變其生化組成（蛋白質(zhì)、多糖、脂肪等）。也就是說(shuō)，全球變化會(huì)影響浮游植物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，通過食物鏈放大作用，會(huì)沖擊整個(gè)海洋的生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)未來(lái)的海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生重要的影響。因此，搞清楚生化組分是怎么改變的，是理解全球變化對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)影響的關(guān)鍵，也是當(dāng)前的研究熱點(diǎn)。

    目前相關(guān)研究的難點(diǎn)在于，生化組分的代謝所涉及的途徑、關(guān)鍵酶多達(dá)上百、甚至上千，利用傳統(tǒng)的手段，逐個(gè)確認(rèn)代謝途徑、關(guān)鍵酶的變化顯然不現(xiàn)實(shí)。因此，轉(zhuǎn)錄組、蛋白組和代謝組的方法，也就成為了課題組的必然選擇。大量解析多糖、脂類、蛋白質(zhì)的代謝途徑及其關(guān)鍵酶變化是課題組當(dāng)前研究的主要工作。

    調(diào)劑要求：

    1.專業(yè)：生物學(xué)、植物學(xué)、海洋生物學(xué)等，與生物學(xué)密切相關(guān)的專業(yè)。

    2.英語(yǔ)：50以上，且已通過大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試、或雅思6.0、或托福70

    3.學(xué)校：985/211學(xué)校優(yōu)先考慮(請(qǐng)注明是否985/211)。

    有意向的同學(xué)，請(qǐng)發(fā)以下資料到run@stu.edu.cn。

    1.大學(xué)主要科目成績(jī)單（包括生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物信息學(xué)）；

    2.個(gè)人簡(jiǎn)歷;

    3.考研成績(jī)。

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