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2021考研西南大學工程技術(shù)學院擬錄取研究生名單公示

考生編號	擬錄取專業(yè)	初試成績	復試成績	綜合總成績	備注
104971400342194	機械工程	335	86.2	73	普通生
105611200000032	機械工程	345	71.2	70	普通生
106351322022217	機械工程	341	85.4	73	普通生
106351322022218	機械工程	281	81.4	64	普通生
106351322022220	機械工程	303	76.2	65	普通生
106351322022221	機械工程	316	85	70	普通生
106351322022222	機械工程	335	82	72	普通生
106351322022223	機械工程	317	77.6	68	普通生
106351322022232	機械工程	337	75.2	70	普通生
106351322022234	機械工程	301	77.2	65	普通生
106351322022238	機械工程	296	68.8	62	普通生
102871210300697	農(nóng)業(yè)機械化工程	312	73.5	66	普通生
103351000925920	農(nóng)業(yè)機械化工程	340	76	70	普通生
105041210736327	農(nóng)業(yè)機械化工程	344	87.8	75	普通生
105331230306592	農(nóng)業(yè)機械化工程	340	81.6	72	普通生
106111007080133	農(nóng)業(yè)機械化工程	313	85	69	普通生
106351322022247	農(nóng)業(yè)機械化工程	318	89.9	71	普通生
106351322022248	農(nóng)業(yè)機械化工程	313	84.3	69	普通生
106351322022249	農(nóng)業(yè)機械化工程	286	83.8	65	普通生
106351322022251	農(nóng)業(yè)機械化工程	396	80.7	80	普通生
106351322022252	農(nóng)業(yè)機械化工程	363	78.4	74	普通生
106351322022254	農(nóng)業(yè)機械化工程	332	83.5	72	普通生
106351322022255	農(nóng)業(yè)機械化工程	312	86.1	70	普通生
107101621713270	農(nóng)業(yè)機械化工程	299	79.1	66	普通生
106101081410009	農(nóng)業(yè)水土工程	295	69.6	62	普通生
106351322022260	農(nóng)業(yè)水土工程	322	68.2	66	普通生
106351322022302	農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程	300	76.2	65	普通生
106351322022272	農(nóng)業(yè)電氣化與自動化	303	91	70	普通生
106351322022273	農(nóng)業(yè)電氣化與自動化	315	91.6	72	普通生
106351322022276	農(nóng)業(yè)電氣化與自動化	343	85.6	74	普通生
106351322022277	農(nóng)業(yè)電氣化與自動化	335	87.4	73	普通生
106351322022279	農(nóng)業(yè)電氣化與自動化	333	82.6	71	普通生
106351322022281	農(nóng)業(yè)電氣化與自動化	302	89	69	普通生
106351322022283	農(nóng)業(yè)電氣化與自動化	359	82.6	75	普通生
106351322022286	農(nóng)業(yè)電氣化與自動化	334	90.2	74	普通生
106351322022287	農(nóng)業(yè)電氣化與自動化	349	84.8	74	普通生
106351322022288	農(nóng)業(yè)電氣化與自動化	307	84.8	68	普通生
106351322022290	農(nóng)業(yè)電氣化與自動化	318	80.6	69	普通生
106351322022291	農(nóng)業(yè)電氣化與自動化	319	80.6	69	普通生
106351322022299	土木與建筑環(huán)境	400	78.7	80	普通生
106351322022303	土木與建筑環(huán)境	350	78.6	73	普通生
106351322022304	土木與建筑環(huán)境	354	67.4	70	普通生
106351322022306	土木與建筑環(huán)境	350	76.9	72	普通生
106351322022307	土木與建筑環(huán)境	398	76.4	79	普通生
106351322022309	土木與建筑環(huán)境	430	82	85	普通生
106351322022312	土木與建筑環(huán)境	301	74.5	64	普通生
104221510917140	機械	342	85.4	74	普通生
104861208008181	機械	384	83	79	普通生
104871000134157	機械	347	71.6	70	普通生
105611200000728	機械	387	67.4	74	普通生
106101080810051	機械	331	90.6	74	普通生
106101085510058	機械	391	75.8	77	普通生
106101085510245	機械	367	82.2	76	普通生
106101085510265	機械	368	82.8	76	普通生
106101085810460	機械	327	85.6	71	普通生
106101085910359	機械	334	78.8	70	普通生
106111011080182	機械	345	90.6	75	普通生
106351322022313	機械	347	77.5	72	普通生
106351322022315	機械	283	74.8	62	普通生
106351322022316	機械	291	76.6	64	普通生
106351322022317	機械	277	79.2	63	普通生
106351322022320	機械	280	71.8	61	普通生
106351322022322	機械	331	74.3	69	普通生
106351322022323	機械	394	74.4	77	普通生
106351322022324	機械	380	75.4	76	普通生
106351322022325	機械	360	69.8	71	普通生
106351322022326	機械	368	71.6	73	普通生
106351322022330	機械	360	70.8	72	普通生
106351322022349	機械	337	62	66	普通生
106351322022351	機械	269	75.6	60	普通生
106351322022352	機械	349	63.6	68	普通生
106351322022353	機械	332	69.4	67	普通生
106351322022355	機械	368	80.2	76	普通生
106351322022358	機械	300	79.2	66	普通生
106351322022361	機械	301	60.4	60	普通生
106351322022364	機械	319	61.7	63	普通生
106351322022365	機械	271	76.6	61	普通生
106351322022367	機械	367	63.5	70	普通生
106351322022371	機械	272	72.8	60	普通生
106351322022378	機械	352	75	72	普通生
106351322022379	機械	328	79.9	70	普通生
106351322022386	機械	290	76.6	64	普通生
106351322022389	機械	311	71.2	65	普通生
106351322022390	機械	272	73.8	60	普通生
106351322022391	機械	277	76.2	62	普通生
106351322022393	機械	339	72.1	69	普通生
106351322022394	機械	302	73.8	64	普通生
106351322022398	機械	402	74.5	79	普通生
106351322022400	機械	384	71.8	75	普通生
106351322022405	機械	283	77	63	普通生
106981130411032	機械	393	89	82	普通生
106981310613964	機械	402	88.8	83	普通生
106981500920010	機械	393	89.6	82	普通生
106981502420120	機械	355	85.6	75	普通生
106981611106349	機械	353	84.2	75	普通生
106981611108859	機械	381	91.8	81	普通生
100561003913742	農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)	368	82.5	76	普通生
105111119518594	農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)	344	72	70	普通生
106351322022408	農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)	259	64	55	普通生
106351322022409	農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)	291	65.8	60	普通生
106351325023339	農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)	329	69.6	67	普通生

西南大學工程技術(shù)學院車輛工程的介紹

一、學科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生導師 (博導注明)
1	節(jié)能與新能源車輛技術(shù)	研究和開發(fā)國際先進的電動汽車整車和關鍵系統(tǒng)設計開發(fā)技術(shù)、集成應用技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化技術(shù)，深入研究新能源汽車的開發(fā)和應用在新能源、新材料、環(huán)境和交通等領域的前沿科學問題，不斷推動交叉學科的發(fā)展，致力于新能源汽車動力總成系統(tǒng)工程化開發(fā)研究，包括：電動汽車整車動力性匹配與設計、整車能量匹配與設計、電池壽命預測與管理、電子控制系統(tǒng)軟硬件的工程化、動力總成的測試與標定、動力總成系統(tǒng)集成等的研究。	陳  建 教 授 博導 何培祥 教授 李云伍 副教授 蔣  猛 副教授 陳  翀 副教授
2	智能網(wǎng)聯(lián)車輛 技術(shù)	綜合運用計算機視覺、圖像處理、模式識別、神經(jīng)網(wǎng)絡等人工智能理論和技術(shù)，實現(xiàn)對道路車輛運動狀態(tài)及行駛環(huán)境的的實時感知；以現(xiàn)代控制技術(shù)、電子技術(shù)和計算機信息處理技術(shù)為理論基礎，進行汽車輔助駕駛系統(tǒng)及自動駕駛系統(tǒng)的理論與應用研究；學習車輛動力學建模、仿真分析和控制系統(tǒng)設計的基礎理論，掌握系統(tǒng)動力學分析軟件和試驗技術(shù)，培養(yǎng)具有車輛工程和交叉學科知識背景的，能從事智能車輛系統(tǒng)分析與設計、科研開發(fā)、應用研究、技術(shù)服務、管理和經(jīng)營等方面工作的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。	陳  建 教 授 博導 李云伍 副教授 冀  杰 副教授 石軍鋒 副教授 陳  翀 副教授
3	非道路車輛設計	掌握農(nóng)業(yè)、林業(yè)、工程等非道路用各種越野車、機動機械和拖拉機的應用場景及使用特點；主要學習機械學、車輛動力學、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學方面的基本理論和基本知識；了解非道路車輛及其自動化裝備的性能設計、試驗鑒定、選型配套．使用維修等方面的知識和技術(shù)；具有非道路車輛機械化及其自動化新工藝、新裝備、新技術(shù)的科研、開發(fā)、推廣的能力。	葉  進  教 授 徐元浩 副教授

二、培養(yǎng)目標與學制及應修學分

培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）： 具有本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識；了解本學科的發(fā)展水平以及所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；能夠掌握節(jié)能與新能源車輛、智能網(wǎng)聯(lián)車輛的現(xiàn)代設計理論與技術(shù)，并解決關鍵科學問題，較好地運用控制理論、電子技術(shù)和計算機技術(shù)對汽車整車和零部件的性能進行分析、設計和測試，能較好地掌握現(xiàn)代設計的基本理論、設計思想和設計方法，并能綜合運用這些理論、思想和方法進行汽車產(chǎn)品的分析與設計，具有獨立從事科學研究和應用高新技術(shù)進行工程設計的能力，能用一門外國語熟練地閱讀本專業(yè)的書刊文獻，具有較好的外語聽說能力和科學論文寫作能力，具有創(chuàng)新精神，決心為社會主義現(xiàn)代化建設服務的、身體健康的科技專門人才。

學制：全日制學術(shù)型碩士生2~5年，基本學習年限為3年，提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應修學分：32學分 其中 必修19學分（含必修環(huán)節(jié)4學分） 選修不低于13學分

西南大學工程技術(shù)學院機械設計及理論的介紹

一、學科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生導師 (博導注明)
1	現(xiàn)代設計方法	以機械制造裝備的數(shù)字化開發(fā)為目標，對數(shù)字化設計的基礎理論、基本方法及關鍵技術(shù)進行研究。針對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機具、車輛、風電設備與其他成套設備及其關鍵零部件，運用現(xiàn)代設計理論與方法進行優(yōu)化、仿真、虛擬樣機及有限元分析，將機械的性能設計與結(jié)構(gòu)設計、制造結(jié)合起來，研制先進適用的成套設備及裝置。	楊  玲 教  授 代  榮 副教授 李華英 副教授 徐元浩 副教授
2	振動與噪聲控制	主要開展機械系統(tǒng)(含車輛)的振動噪聲控制的理論及應用研究，包括振動噪聲的數(shù)值計算方法，NVH性能開發(fā)技術(shù)，機械系統(tǒng)微納結(jié)構(gòu)的振動波/聲波控制理論及應用，聲學超材料理論與設計，機械結(jié)構(gòu)CAE技術(shù)，機械系統(tǒng)隔振系統(tǒng)及隔振器理論及設計應用等。	姚凌云 副教授 吳  飛 副教授

 
二、培養(yǎng)目標與學制及應修學分

培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）： 掌握堅實的數(shù)學、力學和信息技術(shù)基礎以及系統(tǒng)的機械專業(yè)知識，具備獨立從事科學研究和獨立承擔專門技術(shù)工作的能力，主要是在現(xiàn)代設計方法、振動與噪聲控制方向上，分別了解各個研究方向的發(fā)展現(xiàn)狀和動態(tài)；具有現(xiàn)代設計理論與方法的實際研究和應用能力，機械系統(tǒng)(含車輛)的振動噪聲控制的理論的應用研究能力，以及將機械的性能設計與結(jié)構(gòu)設計、制造結(jié)合起來，研制先進適用的農(nóng)業(yè)機械及裝置的能力。掌握一門外語，能熟練閱讀專業(yè)文獻，具有較好的外語聽說能力和科學論文寫作能力。適于到高等學校、科研、設計、管理部門以及有關企業(yè)從事專門技術(shù)工作，并能夠成為業(yè)務骨干。

學制：全日制學術(shù)型碩士生2~5年，基本學習年限為3年，提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應修學分：32學分 其中 必修19學分（含必修環(huán)節(jié)4學分） 選修不低于13學分

西南大學工程技術(shù)學院機械電子工程的介紹

一、學科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生導師 (博導注明)
1	機電控制系統(tǒng)	開展現(xiàn)代機械傳動與控制技術(shù)的創(chuàng)新性研究，面向機械傳動系統(tǒng)設計、通用車輛傳動控制、小型田間作業(yè)機械和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后加工裝備設計等特色研究領域，形成較強地解決復雜機械傳動控制問題的能力。針對新型機電控制系統(tǒng)，形成農(nóng)業(yè)設施裝備機電系統(tǒng)、汽車摩托車電控、智能控制等特色研究領域。	何培祥 教  授 楊明金 教授、博導 張建軍 副教授 羅書強 副教授 陳  翀 副教授
2	測試與傳感 技術(shù)	開展系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測與診斷和近紅外光譜品質(zhì)檢測等測試與傳感領域的基礎理論和應用研究。通過對機電系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)電量與非電量狀態(tài)參數(shù)的檢測，故障機理分析與故障診斷，實現(xiàn)對機電系統(tǒng)的動態(tài)評估與監(jiān)控；根據(jù)近紅外光譜理論和技術(shù)，實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品、食品、化工產(chǎn)品的品質(zhì)快速無損檢測，溫室蔬菜病蟲害檢測以及谷物品質(zhì)快速自動評定；結(jié)合新型測試與傳感技術(shù)研究智能化的電力設備在線監(jiān)測及故障診斷新技術(shù)。基于新材料的柔性傳感器和驅(qū)動器的應用基礎研究。	祝詩平 教 授、博導 彭桂蘭 教  授 石軍鋒 副教授 唐  超 副教授 周  渠 副教授
3	智能農(nóng)機裝備	主要進行智能農(nóng)業(yè)機械作業(yè)機理的研究及機具的創(chuàng)新設計開發(fā)。在果園精細生產(chǎn)技術(shù)及裝備，果園智能多功能綜合作業(yè)平臺，果園智能作業(yè)裝備（輕便變量施肥機、自動對靶變量噴霧機等），自動化榨菜收獲機，電動拖拉機，電動微耕機等的設計理論、機構(gòu)開發(fā)、檢測與控制等方面進行了深入研究，并對開發(fā)的智能農(nóng)機產(chǎn)品進行推廣應用。在智能農(nóng)業(yè)機械作業(yè)機理、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設計、智能檢測與控制等方面具有明顯的特色和優(yōu)勢，部分成果處于全國領先水平。	李光林 教授、博導 葉  進 教授 李云伍 副教授

二、培養(yǎng)目標與學制及應修學分

培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）： 在機械電子工程學科領域內(nèi)，掌握機械電子系統(tǒng)CNC、FMS理論、現(xiàn)代控制理論及機械電子系統(tǒng)性能檢測與故障診斷技術(shù)等基礎理論，主要培養(yǎng)在機電控制系統(tǒng)、測試與傳感技術(shù)和智能農(nóng)機裝備研究方向，分別深入了解其發(fā)展水平與國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，具有現(xiàn)代機械傳動與控制技術(shù)的創(chuàng)新性研究能力、系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測與診斷和近紅外光譜品質(zhì)檢測等測試與傳感領域的基礎理論和應用研究能力以及智能農(nóng)業(yè)機械作業(yè)機理的研究及機具的創(chuàng)新設計開發(fā)能力。掌握一門外國語，能熟練地閱讀本學科的外文資料，并具備初步的聽說和寫作能力。適于到高等學校、科研、設計、管理部門以及有關企業(yè)從事專門技術(shù)工作，并能夠成為業(yè)務骨干。

學制：全日制學術(shù)型碩士生2~5年，基本學習年限為3年，提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應修學分：32學分 其中 必修19學分（含必修環(huán)節(jié)4學分） 選修不低于13學分

西南大學工程技術(shù)學院機械制造及其自動化的介紹

一、學科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生導師 (博導注明)
1	智能制造	通過信息通信、人工智能、納米和新材料、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)等先進技術(shù)的開發(fā)創(chuàng)新，實現(xiàn)產(chǎn)品設計、制造、裝配、運行、維護全壽命周期的數(shù)字化、智能化、互聯(lián)化，提升企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程的自組織能力，減少人的操作，提高企業(yè)生產(chǎn)效率和可靠性。	謝守勇 教  授 李 麗  教  授 張建軍 副教授 羅書強 副教授
2	綠色制造	綜合考慮環(huán)境影響和資源消耗，從產(chǎn)品設計、制造、包裝、運輸、使用到報廢處理的整個生命周期，以對環(huán)境負面影響最小，資源利用率最高，企業(yè)經(jīng)濟利益和社會效益協(xié)調(diào)優(yōu)化為目標，主要研究制造系統(tǒng)高效運行機制及技術(shù)理論、高能效加工工藝及裝備、數(shù)控機床能效優(yōu)化、生態(tài)設計與環(huán)境可持續(xù)生產(chǎn)、數(shù)字化能源車間、高效制造系統(tǒng)管理與決策、機械零部件輕量化設計與制造、傳統(tǒng)機械產(chǎn)品綠色工藝改造升級、農(nóng)業(yè)裝備可持續(xù)制造技術(shù)等，實現(xiàn)制造業(yè)可持續(xù)發(fā)展。	李  麗 教 授 李華英 副教授 馬秀騰 副教授
3	改性技術(shù)與新工藝	新型涂層刀具及其它表面改性技術(shù)，齒輪表面磨損機理及加工工藝、金屬基復合材料與表面復合材料、機械零部件成型新工藝、增材制造。開發(fā)高效、節(jié)能、環(huán)保的新工藝，并能針對產(chǎn)品具體工況實現(xiàn)復合材料組織與性能的設計與控制。	何輝波 副教授 翟彥博 副教授

二、培養(yǎng)目標與學制及應修學分

培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）： 本專業(yè)培養(yǎng)在掌握機械設計與制造技術(shù)，電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)等理論知識的基礎上，主要針對智能制造、綠色制造和改性技術(shù)與新工藝等研究方向，分別深入了解其發(fā)展水平和國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，靈活運用人工智能、綠色制造、表面改性新方法與新技術(shù)，通過對信息通信、人工智能、納米和新材料、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)、先進制造工藝等技術(shù)的開發(fā)創(chuàng)新，具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能獨立從事機械制造領域內(nèi)的設計、制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等工作，具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。能用一門外國語熟練地閱讀本專業(yè)的書刊文獻，具有較好的外語聽說能力和科學論文寫作能力。適于到高等學校、科研、設計、管理部門以及有關企業(yè)從事專門技術(shù)工作，并能夠成為業(yè)務骨干。

學制：全日制學術(shù)型碩士生2~5年，基本學習年限為3年，提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應修學分：32學分 其中 必修19學分（含必修環(huán)節(jié)4學分） 選修不低于13學分

西南大學工程技術(shù)學院土木與建筑環(huán)境的介紹

一、學科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生導師 (博導注明)
1	工程結(jié)構(gòu)	研究內(nèi)容：農(nóng)村建筑的抗震防災設計技術(shù)、地方資源性新型建筑材料應用的結(jié)構(gòu)設計技術(shù)、農(nóng)田設施基礎建設中所涉及構(gòu)筑物結(jié)構(gòu)設計技術(shù)、農(nóng)業(yè)建筑及農(nóng)田水利等結(jié)構(gòu)加固改造技術(shù)。本學科方向根據(jù)西南地區(qū)的地質(zhì)氣候條件和地方建材資源，對工程結(jié)構(gòu)設計技術(shù)及工程結(jié)構(gòu)加固改造技術(shù)進行研究。	鮑安紅 教  授 羅書偉 高  工
2	工程項目管理	研究內(nèi)容：工程項目的施工技術(shù)管理技術(shù)、施工安全管理技術(shù)和項目成本管理技術(shù)。本學科方向?qū)r(nóng)村建筑及農(nóng)田水利設施等工程建設有重要意義。	袁  軍 副教授 李偉清 副教授
3	建筑環(huán)境與節(jié)能	研究內(nèi)容：室內(nèi)熱濕環(huán)境和空氣質(zhì)量；建筑環(huán)境控制理論及技術(shù)；建筑節(jié)能技術(shù)；能源供給系統(tǒng)；新能源利用。該研究對改善建筑環(huán)境，降低建筑能耗，實現(xiàn)低碳、節(jié)能及可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。	黎  強 副教授 吳達科 副教授
4	巖土工程理論與應用	研究內(nèi)容：非飽和土與特殊土力學、滑坡的發(fā)生機理和防治機制、基礎工程。本學科方向?qū)︻A防三峽庫區(qū)滑坡等地質(zhì)災害問題有重要意義。	汪時機 教  授

 
二、培養(yǎng)目標與學制及應修學分

培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）： 掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識和技能；了解本學科現(xiàn)代理論和技術(shù)的發(fā)展水平，以及所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；能用一門外國語較熟練地閱讀本專業(yè)的書刊，具有較好的外語聽說和科學論文寫作能力；具備從事本學科研究、教學或技術(shù)管理的獨立工作能力；具有良好的綜合素質(zhì)、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和理論聯(lián)系實際的工作作風。

學制：全日制學術(shù)型碩士生2~5年，基本學習年限為3年，提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應修學分：32學分 其中 必修19學分（含必修環(huán)節(jié)4學分） 選修不低于13學分

西南大學工程技術(shù)學院機電系統(tǒng)工程的介紹

一、學科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生導師 (博導注明)
1	機電控制系統(tǒng)	開展現(xiàn)代機械傳動與控制技術(shù)的創(chuàng)新性研究，面向機械傳動系統(tǒng)設計、通用車輛傳動控制、小型田間作業(yè)機械和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后加工裝備設計等特色研究領域，形成較強地解決復雜機械傳動控制問題的能力。針對新型機電控制系統(tǒng)，形成農(nóng)業(yè)設施裝備機電系統(tǒng)、汽車摩托車電控、智能控制等特色研究領域。	謝守勇 教  授 何培祥 教  授 楊明金 教  授 張建軍 副教授 李華英 副教授 羅書強 副教授 陳  翀 副教授
2	現(xiàn)代設計技術(shù)	以機械制造裝備的數(shù)字化開發(fā)為目標，對數(shù)字化設計的基礎理論、基本方法及關鍵技術(shù)進行研究。針對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機具、車輛、風電設備與其他成套設備及其關鍵零部件，運用現(xiàn)代設計理論與方法進行優(yōu)化、仿真、虛擬樣機及有限元分析。將機械的性能設計與結(jié)構(gòu)設計、制造結(jié)合起來，研制先進適用的成套設備及裝置。	葉  進 教  授 何輝波 副教授 楊  玲 副教授 代  榮 副教授 徐元浩 副教授
3	測試與傳感 技術(shù)	開展系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測與診斷和近紅外光譜品質(zhì)檢測等測試與傳感領域的基礎理論和應用研究。通過對機電系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)電量與非電量狀態(tài)參數(shù)的檢測，故障機理分析與故障診斷，實現(xiàn)對機電系統(tǒng)的動態(tài)評估與監(jiān)控；根據(jù)近紅外光譜理論和技術(shù)，實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品、食品、化工產(chǎn)品的品質(zhì)快速無損檢測，溫室蔬菜病蟲害檢測以及谷物品質(zhì)快速自動評定；結(jié)合新型測試與傳感技術(shù)研究智能化的電力設備在線監(jiān)測及故障診斷新技術(shù)。	祝詩平 教 授 博導 李光林 教  授 彭桂蘭 教  授 石軍鋒 副教授 唐  超 副教授
4	新能源動力與車輛控制技術(shù)	從開發(fā)新能源和提高燃油經(jīng)濟性的角度，引入智能傳動和傳感技術(shù)，研究太陽能利用、智能傳動系統(tǒng)的新型結(jié)構(gòu)與控制系統(tǒng)、混合動力車輛控制系統(tǒng)以及相關的新型傳感器及數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)等。重點研究太陽能在農(nóng)用動力中的應用、混合動力車輛控制系統(tǒng)、智能車輛運動控制系統(tǒng)、新型柵式傳感器及無線傳感網(wǎng)絡等。	李云伍 副教授 蔣  猛 副教授

二、培養(yǎng)目標與學制及應修學分

培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）： 掌握機械、電子、控制、計算機應用等領域的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識和技能；了解本學科的發(fā)展水平以及所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；靈活運用現(xiàn)代機械設計與制造技術(shù)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及計算機輔助工程技術(shù)、自動控制技術(shù)、實驗技術(shù)與機械性能分析技術(shù)、使用維修理論及技術(shù)等方面的理論知識，對機電裝備系統(tǒng)進行設計、開發(fā)、運營管理和維護；具備獨立從事科學研究和獨立承擔專門技術(shù)工作的能力，能用一門外國語熟練地閱讀本專業(yè)的書刊文獻，具有較好的外語聽說能力和科學論文寫作能力。適于到高等學校、科研、設計、管理部門以及有關企業(yè)從事專門技術(shù)工作，并能夠成為業(yè)務骨干。

學制：全日制學術(shù)型碩士生2~5年，基本學習年限為3年，提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應修學分：32學分 其中 必修19學分（含必修環(huán)節(jié)4學分） 選修不低于13學分

西南大學工程技術(shù)學院農(nóng)業(yè)電氣化與自動化的介紹

一、學科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生導師 (博導注明)
1	智能檢測與 控制	研究智能傳感器及其融合，農(nóng)機裝備、農(nóng)業(yè)設施及相關工業(yè)過程的狀態(tài)監(jiān)測與控制，現(xiàn)代信號處理，LabVIEW與虛擬儀器，生物醫(yī)學信息檢測與處理，光機電一體化，電氣設備監(jiān)測及故障診斷，智能機器人系統(tǒng)與技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)，智能控制，模糊數(shù)學、人工神經(jīng)網(wǎng)絡、遺傳算法等軟計算新理論及其應用，基于近紅外光譜、圖像處理的工業(yè)在線檢測、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)檢測等。本研究方向覆蓋了自動檢測與控制領域從基礎研究到高技術(shù)發(fā)展的不同層次，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)及日常生活等領域均具有廣泛應用。	祝詩平 教授,博導 彭桂蘭 教  授 譚為民 副教授 石軍鋒 副教授
2	地方電力系統(tǒng)及其自動化	結(jié)合國內(nèi)外地方電力網(wǎng)的發(fā)展模式和發(fā)展方向，研究適合我國國情的地方電網(wǎng)發(fā)展新模式，研究在智能電網(wǎng)大背景下的配電網(wǎng)及農(nóng)網(wǎng)規(guī)劃、營銷、管理的新方法；結(jié)合智能電網(wǎng)中自動化技術(shù)與信息技術(shù)的發(fā)展趨勢，探索地方電網(wǎng)調(diào)度自動化技術(shù)、配電網(wǎng)自動化技術(shù)、營銷及管理自動化技術(shù)的開發(fā)與實施，特別注重各種電力新技術(shù)的工程實際應用。本研究方向在地方電網(wǎng)的規(guī)劃、運行、營銷、管理等方面均具有廣泛的應用。	唐  超 副教授 謝菊芳 副教授
3	機電控制技術(shù)	機電一體化系統(tǒng)的機械本體、動力與驅(qū)動部分、執(zhí)行機構(gòu)、傳感測試、控制及信息處理等要素的系統(tǒng)集成技術(shù)；光、機、電、氣一體化結(jié)合控制技術(shù)，自動流水線的順序及邏輯控制過程，從元件、模塊單元到系統(tǒng)的故障診斷技術(shù)；機器人技術(shù)等。	謝守勇 教  授 謝菊芳 副教授
4	現(xiàn)代電子技術(shù)及其應用	研究電路與系統(tǒng)新理論，電路計算機輔助設計(EDA)技術(shù)，集成電路測試，模擬電路設計、數(shù)字邏輯設計，DSP及語音信號處理，嵌入式系統(tǒng)，數(shù)字通信與數(shù)字視頻系統(tǒng)等。本研究方向?qū)τ趯F(xiàn)代電子技術(shù)的新理論、新方法及新器件在工業(yè)、農(nóng)業(yè)中的應用具有重要的意義。	李光林 教  授

 
二、培養(yǎng)目標與學制及應修學分

培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）： 掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識和技能；了解本學科的發(fā)展水平以及所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；掌握農(nóng)業(yè)電氣化、自動化、信息化的堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識。具有從事科學研究和獨立擔負專門技術(shù)工作的能力，具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度以及與人誠摯合作的精神。能用一門外國語熟練地閱讀本專業(yè)的書刊文獻，具有較好的外語聽說和科學論文寫作能力。具有計算機在本專業(yè)應用的能力。適于到高等學校、科研、設計、管理部門以及有關企業(yè)從事專門技術(shù)工作，并能夠成為業(yè)務骨干。

學制：全日制學術(shù)型碩士生2~5年，基本學習年限為3年，提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應修學分：32學分 其中 必修20學分（含必修環(huán)節(jié)4學分） 選修不低于12分

西南大學工程技術(shù)學院農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程的介紹

一、學科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生導師 (博導注明)
1	設施環(huán)境控制	研究內(nèi)容：現(xiàn)代種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)設施生產(chǎn)中的環(huán)境因子控制技術(shù)；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設施的結(jié)構(gòu)設計理論及優(yōu)化設計。該研究對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化具有重要意義。	吳達科 副教授
2	再生能源開發(fā)及利用	研究內(nèi)容：太陽能、風能的轉(zhuǎn)換和利用；生物質(zhì)能的開發(fā)與推廣利用；農(nóng)業(yè)及城鎮(zhèn)廢棄物的處理與利用技術(shù)；該研究對節(jié)約能源和環(huán)境保護具有重要意義。	潘云霞 副教授 袁  軍 副教授
3	建筑工程項目管理	研究內(nèi)容：研究城鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展、土地利用、空間布局的規(guī)律；探索工程建設項目的綜合部署、具體安排和實施科學管理的方法。該研究對建設項目的合理布局和有續(xù)發(fā)展具有指導意義。	李偉清 副教授
4	生態(tài)建筑與區(qū)域規(guī)劃	研究內(nèi)容：根據(jù)區(qū)域性建筑環(huán)境條件，研究建筑與自然環(huán)境的和諧依存關系；研究區(qū)域性建筑規(guī)劃設計過程中的土地節(jié)約、資源節(jié)約新方法；研究建筑新材料、新技術(shù)在可持續(xù)發(fā)展過程中的綜合利用技術(shù)，盡可能減少資源、能源的消耗，創(chuàng)造出健康舒適的建筑室內(nèi)外環(huán)境，取得建筑生態(tài)與經(jīng)濟平衡。	彭  義 副教授

 
二、培養(yǎng)目標與學制及應修學分

培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）： 掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識和技能；了解本學科的發(fā)展水平以及所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；了解農(nóng)村能源系統(tǒng)的基礎理論和系統(tǒng)知識。掌握農(nóng)業(yè)生物環(huán)境控制及其工程設計方法；掌握城鎮(zhèn)規(guī)劃與工程項目管理技術(shù)；掌握農(nóng)村再生開發(fā)和利用技術(shù)。具有從事科學研究和獨立承擔專門技術(shù)工作的能力，具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度以及與人誠摯合作的精神。能用一門外國語熟練地閱讀本專業(yè)的書刊文獻，具有較好的外語聽說能力和科學論文寫作能力。具有計算機在本專業(yè)應用的能力。適于到高等學校、科研、設計、管理部門以及有關企業(yè)從事專門技術(shù)工作，并能夠成為業(yè)務骨干。

學制：全日制學術(shù)型碩士生2~5年，基本學習年限為3年，提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應修學分：32學分 其中 必修19學分（含必修環(huán)節(jié)4學分） 選修不低于13學分

西南大學工程技術(shù)學院農(nóng)業(yè)水土工程的介紹

一、學科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生導師 (博導注明)
1	水工建筑與項目管理	以西南山丘地區(qū)為特色，研究集水、蓄水及提灌建設工程技術(shù)，研究農(nóng)業(yè)水工工程項目的科學規(guī)劃與管理，以指導該地區(qū)水工工程建設為目的。	鮑安紅 教  授 羅書偉 高  工
2	土地整治工程	以西南山丘地區(qū)為特色，研究土地整治工程技術(shù)，研究農(nóng)田整治與灌排體系及生態(tài)保護之間的相互關系，以指導該地區(qū)土地整治工程建設，發(fā)揮土地整治工程綜合效益、保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境為目的。	汪時機 教  授 袁  軍 副教授
3	水工建筑材料	以西南山丘地區(qū)為特色，研究高性能超耐久水工新材料、水生態(tài)環(huán)境友好新材料、防洪搶險材料技術(shù)及應用技術(shù)。	黎  強 副教授 潘云霞 副教授

 
二、培養(yǎng)目標與學制及應修學分

培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）：       掌握農(nóng)業(yè)水土工程的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，認識和了解該學科的內(nèi)涵，發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，了解所研究方向的國內(nèi)外研究動態(tài)，具有從事科學研究和獨立承擔專門技術(shù)工作的能力，具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度以及與人誠摯合作的精神。能用一門外國語熟練地閱讀本專業(yè)的書刊文獻，具有較好的外語聽說能力和科學論文寫作能力。具有計算機在本專業(yè)應用的能力。適于到高等學校、科研、設計、管理部門以及有關企業(yè)從事專門技術(shù)工作，并能夠成為業(yè)務骨干。

學制：全日制學術(shù)型碩士生2~5年，基本學習年限為3年，提前畢業(yè)必須符合研究生院的規(guī)定。 應修學分：32學分 其中 必修19學分（含必修環(huán)節(jié)4學分） 選修不低于13學分