西南大學(xué)電子信息工程學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 電子信息工程學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考西南大學(xué)電子信息工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考西南大學(xué)電子信息工程學(xué)院研究生招生。

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2021考研西南大學(xué)電子信息工程學(xué)院擬錄取研究生名單公示

考生編號(hào)	擬錄取專業(yè)	初試成績(jī)	復(fù)試成績(jī)	綜合總成績(jī)	備注
106351333028004	信息與通信工程	321	87	71	普通生
106351333028010	信息與通信工程	316	89	71	普通生
106351333028018	信息與通信工程	352	65	69	普通生
106351333028020	信息與通信工程	346	87	74	普通生
106351333028022	信息與通信工程	298	87	68	普通生
106351333028024	信息與通信工程	390	90	82	普通生
106351333028026	信息與通信工程	296	77	65	普通生
106351333028027	信息與通信工程	373	87	78	普通生
106351333028034	信息與通信工程	352	89	76	普通生
106351333028036	信息與通信工程	332	84	72	普通生
106351333028038	信息與通信工程	317	89	71	普通生
106351333028040	信息與通信工程	288	83	65	普通生
106351333028046	信息與通信工程	358	78	74	普通生
106351333028050	信息與通信工程	323	62	64	普通生
106351333028054	信息與通信工程	330	87	72	普通生
106351333028062	信息與通信工程	358	85	76	普通生
106351333028066	信息與通信工程	330	86	72	普通生
106351333028067	信息與通信工程	349	84	74	普通生
106351333028071	信息與通信工程	290	79	64	普通生
106351333028072	信息與通信工程	368	83	77	普通生
106351333028081	信息與通信工程	303	83	67	普通生
106351333028085	信息與通信工程	296	73	63	普通生
106351333028089	信息與通信工程	369	81	76	普通生
106351333028090	信息與通信工程	315	78	68	普通生
106351333028093	信息與通信工程	317	80	68	普通生
106351333028094	信息與通信工程	315	79	68	普通生
106351333028098	信息與通信工程	305	82	67	普通生
106351333028110	信息與通信工程	322	75	68	普通生
106351333028113	信息與通信工程	353	81	74	普通生
106351333028119	信息與通信工程	332	76	69	普通生
106351333028120	信息與通信工程	291	83	66	普通生
106351333028121	信息與通信工程	345	83	73	普通生
106351333028123	信息與通信工程	304	68	63	普通生
106351333028125	信息與通信工程	304	78	66	普通生
106351333028127	信息與通信工程	305	89	69	普通生
106351333028143	信息與通信工程	328	86	72	普通生
106351333028144	信息與通信工程	330	79	70	普通生
106351333028148	信息與通信工程	353	84	75	普通生
106351333028149	信息與通信工程	303	71	64	普通生
106351333028151	信息與通信工程	293	81	65	普通生
106351333028164	信息與通信工程	374	79	76	普通生
100011000170347	電子信息	391	78	78	普通生
103581210008809	電子信息	388	80	78	普通生
104871000102272	電子信息	392	78	78	普通生
104871000140346	電子信息	390	77	78	普通生
104971200334699	電子信息	392	79	79	普通生
104971200334784	電子信息	407	80	81	普通生
104971200334887	電子信息	393	77	78	普通生
104971300337698	電子信息	380	79	77	普通生
104971300337704	電子信息	412	86	84	普通生
104971400342669	電子信息	399	75	78	普通生
104971400343482	電子信息	394	75	78	普通生
104971400344414	電子信息	425	83	84	普通生
105331431713303	電子信息	403	80	80	普通生
105331431911360	電子信息	381	74	76	普通生
106191085402423	電子信息	396	77	78	普通生
106351333028178	電子信息	340	87	74	普通生
106351333028180	電子信息	270	77	61	普通生
106351333028183	電子信息	345	82	73	普通生
106351333028185	電子信息	355	76	73	普通生
106351333028196	電子信息	332	78	70	普通生
106351333028197	電子信息	321	81	69	普通生
106351333028199	電子信息	310	70	64	普通生
106351333028200	電子信息	332	79	70	普通生
106351333028206	電子信息	269	64	57	普通生
106351333028208	電子信息	282	66	59	普通生
106351333028215	電子信息	362	82	75	普通生
106351333028218	電子信息	331	86	72	普通生
106351333028229	電子信息	338	81	72	普通生
106351333028231	電子信息	330	79	70	普通生
106351333028232	電子信息	302	83	67	普通生
106351333028233	電子信息	312	84	69	普通生
106351333028237	電子信息	328	80	70	普通生
106351333028238	電子信息	344	79	72	普通生
106351333028244	電子信息	334	81	71	普通生
106351333028246	電子信息	339	83	72	普通生
106351333028248	電子信息	332	77	70	普通生
106351333028249	電子信息	315	73	66	普通生
106351333028258	電子信息	322	78	69	普通生
106351333028261	電子信息	358	86	76	普通生
106351333028263	電子信息	340	71	69	普通生
106351333028266	電子信息	343	79	72	普通生
106351333028269	電子信息	341	78	71	普通生
106351333028275	電子信息	334	70	68	普通生
106351333028279	電子信息	268	86	63	普通生
106351333028283	電子信息	354	85	75	普通生
106351333028287	電子信息	355	88	76	普通生
106351333028288	電子信息	318	81	69	普通生
106351333028290	電子信息	355	77	73	普通生
106351333028291	電子信息	376	84	78	普通生
106351333028295	電子信息	300	74	64	普通生
106351333028297	電子信息	317	69	65	普通生
106351333028306	電子信息	315	84	69	普通生
106351333028308	電子信息	313	74	66	普通生
106351333028309	電子信息	350	77	72	普通生
106351333028310	電子信息	346	77	72	普通生
106351333028312	電子信息	320	75	67	普通生
106351333028313	電子信息	363	67	71	普通生
106351333028314	電子信息	296	76	64	普通生
106351333028317	電子信息	311	76	66	普通生
106351333028319	電子信息	285	71	61	普通生
106351333028323	電子信息	285	66	60	普通生
106351333028331	電子信息	304	71	64	普通生
106351333028333	電子信息	339	80	72	普通生
106351333028337	電子信息	346	79	72	普通生
106351333028343	電子信息	284	79	63	普通生
106351333028345	電子信息	343	81	72	普通生
106351333028347	電子信息	304	76	65	普通生
106991321616683	電子信息	391	83	80	普通生
106991611210978	電子信息	385	71	75	普通生
106991640119958	電子信息	391	80	79	普通生

西南大學(xué)電子信息工程學(xué)院信號(hào)與信息處理培養(yǎng)方案

一、學(xué)科（專業(yè)）主要研究方向

序號(hào)	研究方向名稱	主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義	研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明)
1	神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)	研究人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的原理、計(jì)算方法和應(yīng)用;研究復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)力學(xué)及其演化規(guī)律；研究復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)渑c可靠性；研究復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的病毒動(dòng)力學(xué)；研究互連網(wǎng)絡(luò)的容錯(cuò)性能分析。	廖曉峰（博導(dǎo)） 楊小帆（博導(dǎo)） 李傳東（博導(dǎo)）
2	非線性電路理論與設(shè)計(jì)	主要研究基于混沌理論的信息處理現(xiàn)代方法，在通信、模式識(shí)別等領(lǐng)域中的作用和意義；研究非線性電路理論與設(shè)計(jì)，以及在信息處理中的應(yīng)用。	段書凱（博導(dǎo)） 王麗丹 李傳東（博導(dǎo)） 代學(xué)武
3	情感計(jì)算與智能信息處理	主要研究以計(jì)算智能、情感計(jì)算等理論為基礎(chǔ)的信息處理方法，在智能控制、科學(xué)計(jì)算方法、人機(jī)交互和認(rèn)知科學(xué)等領(lǐng)域中有重要的作用和意義。	劉光遠(yuǎn)（博導(dǎo)） 李太華 溫萬慧 陳通
4	智能感知與無線通信	研究無線傳感網(wǎng)的資源分配、數(shù)據(jù)收集等問題；研究異構(gòu)傳感網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渑c網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、傳感網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)與能量管理、多源傳感信息融合和傳感器網(wǎng)絡(luò)可靠性、安全性；研究帶通信延遲的網(wǎng)絡(luò)擁塞控制算法的Hopf分岔，確定Hopf分岔的方向和分岔周期軌道的穩(wěn)定性；研究網(wǎng)絡(luò)信道的建模與系統(tǒng)重構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)信息論。	郭松濤（博導(dǎo)） 楊小帆（博導(dǎo)） 解宜原 王世元

 
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分

培養(yǎng)目標(biāo)（本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)）：   本學(xué)科以現(xiàn)代信號(hào)處理理論為基礎(chǔ)，主要對(duì)電子信息學(xué)科領(lǐng)域里的信號(hào)與信息處理理論、技術(shù)、方法和應(yīng)用進(jìn)行研究，以培養(yǎng)從事各類電子技術(shù)、信息技術(shù)、信號(hào)與信息處理技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究和開發(fā)工作的高級(jí)專門人才。

學(xué)制：全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年，基本學(xué)習(xí)年限為3年。 應(yīng)修學(xué)分：    32學(xué)分 其中     必修：　26　　學(xué)分（含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分） 選修不低于：　6　　學(xué)分

三、課程設(shè)置（包括主文獻(xiàn)研讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)等必修環(huán)節(jié)）

類型		課程編號(hào)	課程名稱（含中英文）	開課學(xué)期	學(xué)時(shí)	學(xué)分	任課教師	考核方式	備 注
必修課	公共課	11000001001	第一外國語	1	90	3	外國語學(xué)院	考試
		11000002002	中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	1	36	2	馬克思主義學(xué)院	考試
		11000002003	自然辯證法概論	1	18	1	馬克思主義學(xué)院	考試
	平臺(tái)課	11081002002	矩陣論	1	54	3	王世元	考試
		11081002013	人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)	2	36	2	廖曉峰、李傳東	考試
	專業(yè)課	11081002001	中外主文獻(xiàn)研讀	2	36	2	導(dǎo)師	考查
		11081002021	現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理	2	54	3	劉光遠(yuǎn)、王世元	考試
		11081002025	情感計(jì)算與智能信息處理	2	54	3	劉光遠(yuǎn)、溫萬慧	考試
		11081002023	非線性系統(tǒng)與電路	1	54	3	段書凱、王麗丹	考試
選 修 課		11081002029	應(yīng)用泛函分析	1	54	3	楊小帆	考查
		11081002053	光通信	1	36	2	解宜原	考查
		11081002022	模式識(shí)別	2	36	2	王麗丹	考查
		11081002027	下一代無線通信	2	36	2	郭松濤	考查
		11081002026	無線傳感器網(wǎng)絡(luò)	1	36	2	郭松濤	考查
		11081002028	憶阻系統(tǒng)與器件	2	36	2	段書凱	考查
		11081002024	混沌保密通信	2	36	2	李傳東	考查
其它必修環(huán)節(jié)		開題報(bào)告		3		不計(jì)學(xué)分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交開題報(bào)告一份
		學(xué)術(shù)活動(dòng)：參加學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等（至少8次）				2	提交學(xué)術(shù)報(bào)告手冊(cè)，導(dǎo)師簽字，培養(yǎng)單位核查
		實(shí)踐活動(dòng)：社會(huì)、教學(xué)和科研實(shí)踐活動(dòng)(三選一)				2	導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件
		中期考核及論文進(jìn)展檢查		4		不計(jì)學(xué)分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份
同等學(xué)力補(bǔ)修課程			信號(hào)與系統(tǒng)	1	60	不計(jì)學(xué)分
			數(shù)字信號(hào)處理	2	60	不計(jì)學(xué)分
			通信原理	2	60	不計(jì)學(xué)分

注：1．平臺(tái)課是指涵蓋本一級(jí)學(xué)科下所有二級(jí)學(xué)科或相近二級(jí)學(xué)科群共有的基礎(chǔ)性課程，可根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)。
2．按一級(jí)學(xué)科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級(jí)學(xué)科。
3．必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成，構(gòu)成答辯的必備條件

  四、培養(yǎng)方式與方法

培養(yǎng)流程與要求，檢查與考核，質(zhì)量監(jiān)督等措施： 碩士生采取課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則，用于學(xué)位論文研究時(shí)間不得少于1年。 １．制定培養(yǎng)計(jì)劃 第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃”一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報(bào)所在培養(yǎng)單位備案。 ２．主文獻(xiàn)研讀 在開題報(bào)告前認(rèn)真研讀本學(xué)科專業(yè)主文獻(xiàn)，填寫主文獻(xiàn)閱讀報(bào)告記錄，提交導(dǎo)師審核。 ３．開題報(bào)告 開題報(bào)告是學(xué)位論文研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時(shí)間放在第三學(xué)期或第四學(xué)期初，可與中期考核同時(shí)進(jìn)行。培養(yǎng)單位根據(jù)研究生選題情況，按二級(jí)學(xué)科成立若干開題報(bào)告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、副高以上職稱的專家3-5人組成，對(duì)論文選題的可行性進(jìn)行論證，分析難點(diǎn)，明確方向，以保證學(xué)位論文按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。 ４．學(xué)術(shù)活動(dòng) 碩士生應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等，在學(xué)習(xí)期間（一般在中期考核前）須參加學(xué)術(shù)活動(dòng)不得少于8次。應(yīng)填寫“研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)”，提交導(dǎo)師審查。 ５．實(shí)踐活動(dòng) 實(shí)踐活動(dòng)包括教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和科研實(shí)踐，碩士研究生可任選其中一項(xiàng)實(shí)踐。在完成實(shí)踐活動(dòng)后應(yīng)提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件，提交導(dǎo)師審查簽字。 ６．中期考核 根據(jù)本單位研究生規(guī)模和學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)狀，按照學(xué)校研究生中期考核實(shí)施辦法提出本單位研究生中期考核工作的具體時(shí)間和辦法，中期考核一般安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。 A、考核在培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，由各專業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)施，組成包括培養(yǎng)單位（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進(jìn)行考核，同時(shí)較廣泛地聽取其他教師的意見。 B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求，通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研及思維能力；政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會(huì)同有關(guān)人員進(jìn)行。 C、填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評(píng)估表”，對(duì)被考核研究生作出結(jié)論性意見。 D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生，按考核結(jié)果分3種流向： a) 碩-博連讀：具體要求見學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定。 b) 進(jìn)入碩士論文階段：學(xué)習(xí)成績(jī)良好，具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進(jìn)入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。 c) 中止學(xué)業(yè)：個(gè)別成績(jī)較差，明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者，要求限期改正，限期未改正者中止其學(xué)業(yè)，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，發(fā)給相應(yīng)證書。 7．學(xué)位論文中期進(jìn)展及檢查 在學(xué)位論文研究過程中，對(duì)研究生學(xué)位進(jìn)展情況要進(jìn)行檢查。碩士生在開題一年內(nèi)提供學(xué)位論文中期檢查報(bào)告供導(dǎo)師組檢查，并組織研究生口頭報(bào)告論文工作進(jìn)展情況。對(duì)不合要求者限期要求改正，對(duì)不改正者，上報(bào)研究生院處理，直至中止其學(xué)業(yè)。

五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求

科研能力與水平的基本要求（列出可證明其科研能力與水平的檢驗(yàn)標(biāo)志）：   碩士研究生在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前應(yīng)在正式出版的相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)刊物或正式出版的國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集上發(fā)表或錄用與本學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)論文一篇以上(含一篇)，碩士生應(yīng)為第一作者或者第二作者(第一作者應(yīng)為導(dǎo)師)，且以西南大學(xué)電信學(xué)院為第一署名單位。在學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的學(xué)術(shù)論文須進(jìn)入SCI、EI或者CSCD檢索源，在會(huì)議論文集上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文須進(jìn)入SCI或EI檢索源。

畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求（包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求）： 畢業(yè)條件： 在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學(xué)習(xí)、學(xué)分要求和必修環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，完成畢業(yè)論文并通過答辯，經(jīng)審查合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)。 碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀，經(jīng)本人申請(qǐng)，指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意，報(bào)研究生院批準(zhǔn)，可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，但在校時(shí)間不得少于二年。凡申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)者，應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下基本條件： 1．中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評(píng)為優(yōu)秀研究生； 2．在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇國內(nèi)A1類學(xué)術(shù)論文或者1篇國外A類學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文界定標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校最新發(fā)文公布為準(zhǔn)。 畢業(yè)論文基本要求： 引用他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等注明來源； 獨(dú)立完成論文，在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實(shí)事求是地表示感謝，但不能把未對(duì)論文提供幫助的名人等列入致謝之列； 涉及到的背景知識(shí)、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，所用概念、術(shù)語、符號(hào)、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范，沒有嚴(yán)重錯(cuò)誤或使用嚴(yán)重錯(cuò)譯的譯文； 對(duì)問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密，關(guān)鍵詞得當(dāng)； 語言精練，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、外文拼寫錯(cuò)誤、筆誤和校對(duì)錯(cuò)誤等總計(jì)不超過論文的萬分之三（按排版篇幅計(jì)）。 具體格式按照《西南大學(xué)博士研究生、碩士研究生學(xué)位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。

 

六、學(xué)位論文的基本要求

（包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求）： 資格要求： 學(xué)術(shù)成果按照學(xué)校學(xué)位委員會(huì)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為，沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯(cuò)誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。 內(nèi)容要求： 對(duì)所研究的課題有新見解或新成果，對(duì)本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步有一定意義；必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文；一般不應(yīng)少于3萬字；應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。 技術(shù)規(guī)范要求： 自己的研究結(jié)果與他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆，引用他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等注明來源；獨(dú)立完成論文，在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實(shí)事求是地表示感謝，但不能把未對(duì)論文提供幫助的名人等列入致謝之列；涉及到的背景知識(shí)、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，所用概念、術(shù)語、符號(hào)、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范，沒有嚴(yán)重錯(cuò)誤或使用嚴(yán)重錯(cuò)譯的譯文；對(duì)問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密，關(guān)鍵詞得當(dāng)；語言精練，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、外文拼寫錯(cuò)誤、筆誤和校對(duì)錯(cuò)誤等總計(jì)不超過論文的萬分之三（按排版篇幅計(jì)）。 按學(xué)校要求，在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名，并附在學(xué)位論文首頁。 具體格式按照《西南大學(xué)博士研究生、碩士研究生學(xué)位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。

 
 

七、主文獻(xiàn)研讀課程書目（列出本學(xué)科專業(yè)的必讀文獻(xiàn)，不夠可另附頁）

序 號(hào)	著作或期刊的名稱	作者、出版單位及年月
1	人工智能原理與方法	王永慶，西安交通大學(xué)出版社，1998
2	計(jì)算智能——理論、技術(shù)與應(yīng)用	丁永生, 科學(xué)出版社, 2004
3	模糊理論和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)與應(yīng)用	趙振宇,徐用懋, 清華大學(xué)出版社,1996
4	現(xiàn)代優(yōu)化計(jì)算方法（第二版）	刑文訓(xùn),謝金鑫, 清華大學(xué)出版社，2005
5	神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理	Simon Haykin, 機(jī)械工業(yè)出版社
6	IEEE Transaction on Neural Networks	IEEE Press(美國電子電氣工程師協(xié)會(huì))
7	IEEE Transaction on Circuits and Systems I	IEEE Press
8	IEEE Signal Processing Letters	IEEE Press
9	IEEE Transaction on Systems, Man and Cybernetics	IEEE Press
10	Pattern Recognition Letters	Elsevier
11	International Journal of Pattern Recognition and Artificial Intelligence	World Scientific Publishing
12	Journal of Optical Communications	Fachverlag Schiele & Schön
13	Electronics Letters	The Institution of Engineering and Technology
14	IEEE Transactions on Computers	IEEE Press
15	IEEE Transactions on Communications	IEEE Press
其它說明：
本學(xué)科（一級(jí)學(xué)科）意見：       負(fù)責(zé)人（簽名）： 年　　月　　日
所在培養(yǎng)單位意見：       負(fù)責(zé)人（簽名）： 年　　月　　日
學(xué)部分委員會(huì)驗(yàn)收意見：       負(fù)責(zé)人（簽名）： 年　　月　　日
研究生院和主管校領(lǐng)導(dǎo)審核意見：       負(fù)責(zé)人（簽名）：　　　　　　　校領(lǐng)導(dǎo)（簽名）： 年　　月　　日

 

西南大學(xué)電子信息工程學(xué)院學(xué)科介紹

 目前，學(xué)院覆蓋電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，擁有計(jì)算智能與信息處理二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和信號(hào)與信息處理二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，凝聚形成了復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與神經(jīng)計(jì)算、保密通信與非線性電路、情感計(jì)算與人機(jī)交互、智能感知與無線通信等四個(gè)主要學(xué)科方向，其主要研究?jī)?nèi)容有：
（1）復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與神經(jīng)計(jì)算：
         研究神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的非線性動(dòng)力學(xué)性質(zhì)，分析神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的演化過程和吸引子的性質(zhì)，探索神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同行為和集體計(jì)算功能；研究復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)力學(xué)及其演化規(guī)律，研究復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)渑c可靠性；研究計(jì)算機(jī)病毒傳播動(dòng)力學(xué)；研究高性能互連網(wǎng)絡(luò)的容錯(cuò)、故障診斷及并行計(jì)算。
（2）保密通信與非線性電路
         研究現(xiàn)代非線性系統(tǒng)電路設(shè)計(jì)理論、網(wǎng)絡(luò)模型及算法；研究非線性時(shí)滯系統(tǒng)的穩(wěn)定性、分岔、失穩(wěn)現(xiàn)象和混沌產(chǎn)生機(jī)制；研究脈沖控制理論與應(yīng)用，研究混雜系統(tǒng)、時(shí)滯系統(tǒng)的迭代學(xué)習(xí)控制；研究基于憶容器和憶感器的信息存儲(chǔ)以及在智能信息處理方面的應(yīng)用等。
（3）情感計(jì)算與人機(jī)交互
         研究基于生理信號(hào)的人機(jī)情感交互理論模型及應(yīng)用；研究更加適用的機(jī)器學(xué)習(xí)算法和海量的情感數(shù)據(jù)資源庫；研究更加細(xì)致和準(zhǔn)確的情感信息獲取、描述及參數(shù)化建模；研究多模態(tài)的情感識(shí)別、理解和表達(dá)；研究高光譜成像技術(shù)的血氧遙測(cè)及情感識(shí)別。
（4）智能感知與無線通信
         研究無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的資源分配與數(shù)據(jù)收集；研究異構(gòu)傳感網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渑c協(xié)議、能量管理、可靠性、安全性等；研究無線自組織網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)控制、路由、功率控制；研究認(rèn)知無線電網(wǎng)絡(luò)的頻譜分配與功率控制；研究芯片上/間光網(wǎng)絡(luò)、超高速光通信系統(tǒng)、保密光通信技術(shù)等。

西南大學(xué)電子信息工程學(xué)院的師資力量

學(xué)院現(xiàn)有包括國內(nèi)外知名專家學(xué)者的強(qiáng)大師資隊(duì)伍。有正高級(jí)職稱16人（含兼職教授4人），副高級(jí)職稱15人，專任教師博士比例超過85%。有國家級(jí)和省部級(jí)高層次人才計(jì)劃3人、享受國務(wù)院政府津貼專家3人，博士生導(dǎo)師8人，愛思唯爾“高被引學(xué)者”2人。學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)與科研并舉，積極承擔(dān)國家、教育部和重慶市研究項(xiàng)目，承擔(dān)國家、省部級(jí)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目。近3年獲準(zhǔn)國家自然基金項(xiàng)目近20項(xiàng)，合同科研經(jīng)費(fèi)2000余萬元，年均發(fā)表SCI論文100余篇、獲準(zhǔn)國家專利20余項(xiàng)。2017年獲重慶市自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

西南大學(xué)電子信息工程學(xué)院的聯(lián)系方式

西南大學(xué)電子信息工程學(xué)院的聯(lián)系方式
地 址：重慶市北碚區(qū)天生路2號(hào) 電 話：023-68250394 傳 真：023-68250069 郵 箱：dxxybgs@swu.edu.cn

西南大學(xué)電子信息工程學(xué)院的介紹

西南大學(xué)電子信息工程學(xué)院辦學(xué)源頭是成立于1940年的國立女子師范學(xué)院，專業(yè)起源于1986開辦的西南師范大學(xué)物理系應(yīng)用物理專業(yè)，1996年10月成立西南師范大學(xué)電子與信息工程系，專業(yè)更名為電子信息工程專業(yè)。2003年6月更名為西南師范大學(xué)電子信息工程學(xué)院。西南大學(xué)組建后，原西南農(nóng)業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院電子信息工程專業(yè)并入，繼續(xù)沿用“電子信息工程學(xué)院”名稱，仍然跟物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“兩塊牌子一套班子”運(yùn)行。2012年9月，學(xué)校決定獨(dú)立設(shè)置西南大學(xué)電子信息工程學(xué)院，2012年12月18日正式掛牌成立。學(xué)院首任任院長(zhǎng)為廖曉峰教授。學(xué)院院訓(xùn)為“篤信、厚工、博學(xué)、唯人”。
我國著名電子學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家、中國科協(xié)創(chuàng)始人之一、中國最早雷達(dá)實(shí)驗(yàn)參與者、西南師范學(xué)院前院長(zhǎng)、成都電訊工程學(xué)院前院長(zhǎng)、一級(jí)教授謝立惠先生是該學(xué)科元老，曾在這里工作生活長(zhǎng)達(dá)8年，為學(xué)院學(xué)科發(fā)展與專業(yè)建設(shè)做出了開創(chuàng)性、奠基性貢獻(xiàn)。
學(xué)院覆蓋電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全三個(gè)一級(jí)學(xué)科，現(xiàn)有電子信息工程、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息安全四個(gè)本科專業(yè)以及中外合作獨(dú)立辦學(xué)機(jī)構(gòu)——西南大學(xué)西塔學(xué)院電子信息工程專業(yè)。現(xiàn)有全日制本科、碩士、博士生1000余人。
學(xué)院擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)博士后科研流動(dòng)站、一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，擁有信息與通信工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和電子信息專業(yè)型碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，是國家級(jí)研究平臺(tái)——智能傳動(dòng)與控制國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室參與單位，有非線性電路與智能信息處理重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)與云計(jì)算安全重慶市高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室二個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)有信號(hào)與信息處理研究所、計(jì)算智能與信息安全研究所、非線性電路與保密通信研究所、智能感知與無線通信研究所。ACM重慶分會(huì)掛靠學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有包括國內(nèi)外知名專家學(xué)者的強(qiáng)大師資隊(duì)伍。有正高級(jí)職稱16人（含兼職教授4人），副高級(jí)職稱15人，專任教師博士比例超過85%。有國家級(jí)和省部級(jí)高層次人才計(jì)劃3人、享受國務(wù)院政府津貼專家3人，博士生導(dǎo)師8人，愛思唯爾“高被引學(xué)者”2人。
學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為中心、以人才培養(yǎng)為根本，圍繞“人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力突出、素質(zhì)全面”的培養(yǎng)目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、研究能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和工匠精神。學(xué)院遵循工科專業(yè)教育培養(yǎng)特點(diǎn)和規(guī)律，面向全體學(xué)生全面開放本科生實(shí)驗(yàn)室，積極組織學(xué)生參加全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和重慶市單片機(jī)競(jìng)賽等專業(yè)賽事，獲得包括國家級(jí)一等獎(jiǎng)在內(nèi)的國家、省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng)。學(xué)院擁有多個(gè)固定的本科生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為提高學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力搭建良好平臺(tái)。學(xué)院實(shí)行本科生導(dǎo)師制，所有教授都給本科生上課，實(shí)現(xiàn)了本科生與名師大家的“零距離親密接觸”，每年都有本科學(xué)生獲準(zhǔn)國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、發(fā)表SCI學(xué)術(shù)論文、獲準(zhǔn)國家專利，畢業(yè)后進(jìn)入國內(nèi)外一流高校攻讀碩士或直接攻讀博士，有學(xué)生拿到中外政府或?qū)W校的全額獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生大多在電子、通信行業(yè)從事研發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)維、管理工作，有一大批學(xué)生進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)。
學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)與科研并舉，積極承擔(dān)國家、教育部和重慶市研究項(xiàng)目，承擔(dān)國家、省部級(jí)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目。近3年獲準(zhǔn)國家自然基金項(xiàng)目近20項(xiàng)，合同科研經(jīng)費(fèi)2000余萬元，年均發(fā)表SCI論文100余篇、獲準(zhǔn)國家專利20余項(xiàng)。2017年獲重慶市自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
學(xué)院高度重視國際化辦學(xué)，在學(xué)校中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——西塔學(xué)院與澳大利亞塔斯瑪利亞大學(xué)合作開辦“2+2”電子信息工程專業(yè)，與美國伊利諾伊芝加哥大學(xué)開展“3+1”“3+2”交換，學(xué)生還可以參加學(xué)校與美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國等國及臺(tái)灣、香港、澳門地區(qū)大學(xué)的各種交流、交換項(xiàng)目。同時(shí)學(xué)院也招收本科、碩士、博士各層次的國際學(xué)生。積極邀請(qǐng)國（境）外專家學(xué)者來學(xué)院講學(xué)、交流，
自進(jìn)入21世紀(jì)以來，電子信息技術(shù)迅猛發(fā)展，信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化已深入社會(huì)生活的各個(gè)方面，已成為國家發(fā)展戰(zhàn)略。未來，電子信息技術(shù)將在國家現(xiàn)代化建設(shè)中起到更加重要的作用，具有無限的發(fā)展前景，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)信息技術(shù)人才有巨大的需求，學(xué)院發(fā)展前景廣闊、任重道遠(yuǎn)。
學(xué)院將以一流學(xué)科建設(shè)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)學(xué)科實(shí)力，不斷提高人才培育質(zhì)量，不斷深化國際合作與交流，不斷強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)，努力推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展以擴(kuò)大在業(yè)界和社會(huì)的影響力，努力向一流學(xué)科邁進(jìn)。