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上海電力大學數(shù)理學院研究生招生

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上海電力大學數(shù)理學院研究生招生專業(yè)

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上海電力大學數(shù)理學院研究生招生 物理系下設大學物理、應用物理、物理實驗三個學科組。物理系設有應用物理學本科專業(yè),現(xiàn)有專任教師34人,承擔應用物理學專業(yè)的教學與科研工作。
  物理系主要承擔全校各個專業(yè)的大學物理基礎課程的教學工作。物理系教學團隊多次被評為校優(yōu)秀教學團隊,多年獲學校教學質量考核第一名。近三年多位教師獲得了“上海市育才獎”、“校師德標兵”、“校優(yōu)秀教師”、“校優(yōu)秀主講教師”和“我心目中的好老師”等榮譽稱號。多位教師獲得了國家自然科學基金項目,多位教師獲得了省部級項目的資助,科研水平不斷提高,很好地支撐了本專業(yè)的教學工作,提升了該專業(yè)的辦學水平。
  應用物理學專業(yè)培養(yǎng)學生具備物理學、太陽能光伏工程、電力工程相關技術的基本知識,掌握物理學基本理論、方法和手段,掌握太陽能光伏發(fā)電的原理與技術,能在太陽能電池研制與制造、光伏系統(tǒng)工程設計與應用及電力建設領域從事項目設計和工程管理的應用型人才。具有較強的知識更新、技術跟蹤與創(chuàng)新能力;掌握一門外語(英語),達到國家對本科生的外語(英語)要求,并能閱讀有關的專業(yè)文獻、圖書資料;具有健康的身體和良好的心理素質。畢業(yè)生可服務教學、科研、技術開發(fā)及電力、太陽能行業(yè)(制造業(yè)、研究與設計)等相關行業(yè),能繼續(xù)攻讀碩士研究生,融入上海和全國的經濟發(fā)展。
數(shù)學系下設高等數(shù)學、工程數(shù)學、信息與計算科學三個學科組,設有信息與計算科學本科專業(yè)?,F(xiàn)有專任教師44人,其中教授2人、副教授21人、講師21人。
數(shù)學系承擔全校各個專業(yè)的數(shù)學基礎課程,主要包括高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復變函數(shù)等課程,以及信息與計算科學專業(yè)課程的教學工作。
數(shù)學教學團隊多次被評為校優(yōu)秀教學團隊,連續(xù)多年在學校教學質量考核中名列前茅。數(shù)學教學團隊獲上海市級教學成果獎一等獎1項,高等數(shù)學教學團隊獲上海市教育系統(tǒng)的“上海市巾幗文明崗”。在上海電力大學本科生“我心目中的好老師”評選中共獲得“我心目中的好老師”稱號30余人次,其中3位老師因獲此稱號4次而被授予“特別榮譽獎”。兩位老師榮獲上海市育才獎。三位教師獲上海電力大學“教書育人楷模”稱號。
近五年學生獲“全國大學生數(shù)學建模競賽”一等獎12項,二等獎10項,“上海市大學生數(shù)學建模競賽”一等獎17項的好成績。學生在“全國大學生數(shù)學競賽”中也取得了可喜的成績,在上海賽區(qū)中我校是唯一一所保持每年均獲得一等獎的二本高校。
本著科學務實的態(tài)度,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)模式,制定了比較完善的教師培養(yǎng)計劃。自2006年以來,學科點大量引進海外留學人員和國內985高校畢業(yè)的博士,多位教師到國內外學校進行訪學和交流,這都為本學科的發(fā)展注入了強勁的動力,促使數(shù)學學科獲得了長足的進步和發(fā)展。經過多年的學科建設,數(shù)學已形成了結構合理的學術研究團隊,整體層面上擁有一支年富力強、學歷層次高,以中青年骨干教師為主體的高素質師資隊伍。經過積累和不斷努力,教師承擔了多項國家級項目和市教委科研項目,發(fā)表了近百篇高質量論文,與美國、日本等國內外學術界保持著廣泛的學術交流與合作。科研水平不斷提高,很好地支撐了本專業(yè)的教學工作,提升了該專業(yè)的辦學水平。
 

物理系下設大學物理、應用物理、物理實驗三個學科組。物理系設有應用物理學本科專業(yè),現(xiàn)有專任教師34人,承擔應用物理學專業(yè)的教學與科研工作。
物理系主要承擔全校各個專業(yè)的大學物理基礎課程的教學工作。物理系教學團隊多次被評為校優(yōu)秀教學團隊,多年獲學校教學質量考核第一名。近三年多位教師獲得了“上海市育才獎”、“校師德標兵”、“校優(yōu)秀教師”、“校優(yōu)秀主講教師”和“我心目中的好老師”等榮譽稱號。多位教師獲得了國家自然科學基金項目,多位教師獲得了省部級項目的資助,科研水平不斷提高,很好地支撐了本專業(yè)的教學工作,提升了該專業(yè)的辦學水平。
應用物理學專業(yè)培養(yǎng)學生具備物理學、太陽能光伏工程、電力工程相關技術的基本知識,掌握物理學基本理論、方法和手段,掌握太陽能光伏發(fā)電的原理與技術,能在太陽能電池研制與制造、光伏系統(tǒng)工程設計與應用及電力建設領域從事項目設計和工程管理的應用型人才。具有較強的知識更新、技術跟蹤與創(chuàng)新能力;掌握一門外語(英語),達到國家對本科生的外語(英語)要求,并能閱讀有關的專業(yè)文獻、圖書資料;具有健康的身體和良好的心理素質。畢業(yè)生可服務教學、科研、技術開發(fā)及電力、太陽能行業(yè)(制造業(yè)、研究與設計)等相關行業(yè),能繼續(xù)攻讀碩士研究生,融入上海和全國的經濟發(fā)展。

 


信息與計算科學專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學修養(yǎng),具備較強的計算機應用能力,掌握信息科學、計算科學的基本理論和方法,受到科學研究的初步訓練,能運用所學的知識和熟練的計算機技能解決實際問題,能在科技、教育、信息產業(yè)、經濟金融等部門從事科學研究、教學、開發(fā)和管理的高級專門人才。
本專業(yè)的主干學科是數(shù)學、計算機科學與技術。學生主要學習信息科學、計算科學的基本理論、基本知識和基本方法,接受數(shù)學建模、計算方法、程序設計和應用軟件等方面的基本訓練,受到數(shù)學和信息理論及其應用的良好教育,具有較高的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識,具有科學研究、教學、解決信息技術或科學工程計算中實際問題等方面的基本能力和較強的更新知識的能力。
專業(yè)方向
本專業(yè)設置信息科學和計算數(shù)學兩個方向。本專業(yè)按專業(yè)招生,到大學三年級時,將根據(jù)社會的需求情況和學生的志愿,選擇其中某一個專業(yè)方向進一步學習專業(yè)課程,并且還可以選修其它專業(yè)方向和其它有關專業(yè)的專業(yè)課程。
本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)為四年制本科專業(yè),根據(jù)學分制的要求可適當調整為3~6年,但不得低于3年,學生畢業(yè)授予理學學士學位。培養(yǎng)規(guī)格是應用型。
本專業(yè)人才培養(yǎng)的教育內容總體框架設計的理論依據(jù)
教育部1998年頒布的新專業(yè)目錄中,將信息與計算科學專業(yè)列為一個新的數(shù)學類專業(yè)。這一專業(yè)的設置較好地適應了新世紀以信息技術為核心的全球經濟發(fā)展格局下的數(shù)學人才培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展,推進了數(shù)學、計算機科學、信息工程等學科的廣泛深入交叉。根據(jù)信息與計算科學本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式,按照頂層系統(tǒng)設計的原則,模塊化的結構疊加原理,教育內容的總體框架有若干相對獨立的教學模塊組成。專業(yè)人才的培養(yǎng)體現(xiàn)知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展的原則,落實了“優(yōu)基礎、強能力、重應用”的教育理念。
本專業(yè)人才培養(yǎng)的教育內容的總體框架
信息與計算科學專業(yè)教育內容和知識體系由通識教育內容、學科基礎內容、專業(yè)教育內容、綜合教育內容四大教育模塊所組成。
通識教育內容包括:①人文社會科學;②自然科學基礎;③經濟管理;④外語;⑤計算機信息技術;⑥體育;⑦實踐能力訓練等知識體系。
學科基礎教育內容包括:①本學科專業(yè)基礎;②學科基礎實踐訓練等知識體系。
專業(yè)教育內容包括:①專業(yè);②專業(yè)方向課;③專業(yè)實踐訓練等知識體系。
綜合教育內容包括:①思想教育;②學術與科技活動;③文藝活動;④體育活動;⑤自選活動(如創(chuàng)業(yè)培訓)等知識體系。
其中,專業(yè)核心課程為:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、物理學、常微分方程、程序設計、數(shù)據(jù)結構、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)分析等。計算機科學與技術課程包括計算機應用基礎,C語言程序設計,數(shù)據(jù)結構,數(shù)據(jù)庫原理與應用,Java程序設計等。
畢業(yè)生適應的就職行業(yè)和部門:本專業(yè)畢業(yè)生可從事工程計算、計算機軟件開發(fā)與應用、經濟統(tǒng)計與金融投資分析等。本專業(yè)的畢業(yè)生基礎知識扎實,適應能力強,將來能在科技、教育、信息技術、經濟部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理等工作;也能在電力系統(tǒng)從事信息、計算、規(guī)劃、調度、預測、管理、軟件開發(fā)及科研等方面工作。本專業(yè)強調信息技術、計算技術的數(shù)學基礎,因此,在培養(yǎng)計劃中,強調數(shù)學的基礎和計算機的應用性。通過集中訓練環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生數(shù)學、計算機知識的應用能力,使學生在計算機編程能力、應用能力等方面得到充分的訓練,滿足了經濟發(fā)展對人才的需求,為學生提供了廣闊的就業(yè)前景。
 

學院現(xiàn)有教職工88人,其中專任教師83人;教授9人,副教授38人;在專任教師中具有碩士以上學位82人,其中具有博士學位56人(其中博士后11人)。近年來,有多名教師分別獲得國家科技進步獎、上海市教委的教學成果獎、以及享受國務院頒發(fā)的政府特殊津貼等,不少老師分別獲得電力部“先進教育工作者”、上海市教委系統(tǒng)“優(yōu)秀共產黨員” 、上海市育才獎、以及學校“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”、“十佳教師”、“學生心目中的好老師”等榮譽稱號。
數(shù)理學院下設數(shù)學系、物理系、太陽能研究所。數(shù)學系下設高等數(shù)學、工程數(shù)學、信息與計算科學三個教研室。物理系下設大學物理教研室、應用物理學教研室、物理實驗中心。學院現(xiàn)有2個本科專業(yè),擁有“物理學”一級學科碩士點、“可再生能源科學與工程”二級學科碩士點、2個中央與地方共建實驗室。
  學院擁有一支年富力強、學歷層次高,以中青年骨干教師為主體的高素質師資隊伍?,F(xiàn)有教職工88人,其中專任教師83人;教授9人,副教授38人;在專任教師中具有博士學位56人(其中博士后11人)。
  學院的主干學科為數(shù)學、物理學2個學科。數(shù)學學科主要由信息科學、計算數(shù)學和運籌學與控制論三個主干學科方向組成,本學科較好地適應了新世紀以信息技術為核心的全球經濟發(fā)展格局下的數(shù)學人才培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展,推進了數(shù)學、計算機科學、信息工程等廣泛學科的交叉。物理學學科主要從事應用物理學、太陽能光伏發(fā)電應用技術的研究和相關材料、產品的研發(fā)工作,主要研究方向有:太陽能發(fā)電應用技術、太陽能材料的研究開發(fā)、光伏物理、磁性物理、納米功能材料研究等。經過多年的學科建設,主干學科已形成了一支結構日趨合理的學術研究團隊,取得了較好的教學與科研成果,并與美國、英國、日本等國內外學術界保持著廣泛的學術交流與合作。
  近幾年,學院完成和在研國家自然科學基金項目20多項,上海市重點科研項目、教育部重點科研項目、上海市自然科學基金項目、上海市教委科研項目等70余項。獲上海市科技進步一等獎等多項省部級科技獎,獲上海市教育高地1個、上海市精品課程2門、上海市教育成果三等獎1項。多名教師獲得了上海市育才獎等,入選了上海市“曙光”計劃、上海市青年科技“啟明星”(跟蹤)計劃、上海市人才發(fā)展計劃、上海市 “晨光”計劃等。物理實驗中心被評為上海市先進單位。
  本院擁有一個由應用數(shù)學和計算物理中心、基礎物理實驗室、近代物理實驗室、應用物理實驗室等組成的功能齊全的物理實驗中心。高性能計算機系統(tǒng)、10kW光伏建筑一體化實驗平臺、戶用微電網系統(tǒng)、物性測量系統(tǒng)(PPMS)等一批先進的儀器設備,為本科教育和科學研究提供了有力保障。
  學院在校學生500多人。在校期間,學生的創(chuàng)新精神、實踐動手能力及綜合素質都得到很好培養(yǎng)和較大提升。近年來,學生多次獲得“全國大學生數(shù)學建模競賽”、“全國大學生數(shù)學競賽”全國一、二等獎;“全國部分高校大學生物理競賽” 一、二等獎;“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎;“中國大學生計算機設計大賽”一等獎;“知行杯”上海市大學生社會實踐大賽特等獎;全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽二等獎;上海高校學生創(chuàng)造發(fā)明“科技創(chuàng)業(yè)杯”、“發(fā)明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎”等。學生取得全國、上海市科技創(chuàng)新項目60余項;學生在學術期刊上發(fā)表論文20余篇、申請專利10余項。
 
 
 

地址:長陽路2588號  郵編:200090 數(shù)理學院下設數(shù)學系、物理系、太陽能研究所。數(shù)學系下設高等數(shù)學、工程數(shù)學、信息與計算科學三個教研室。物理系下設大學物理教研室、應用物理學教研室、物理實驗中心。學院現(xiàn)有2個本科專業(yè),擁有“物理學”一級學科碩士點、“可再生能源科學與工程”二級學科碩士點、2個中央與地方共建實驗室。
  學院擁有一支年富力強、學歷層次高,以中青年骨干教師為主體的高素質師資隊伍?,F(xiàn)有教職工87人,其中專任教師82人;教授7人,副教授37人;在專任教師中具有博士學位56人(其中博士后11人)。
  學院的主干學科為數(shù)學、物理學2個學科。數(shù)學學科主要由信息科學、計算數(shù)學和運籌學與控制論三個主干學科方向組成,本學科較好地適應了新世紀以信息技術為核心的全球經濟發(fā)展格局下的數(shù)學人才培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展,推進了數(shù)學、計算機科學、信息工程等廣泛學科的交叉。物理學學科主要從事應用物理學、太陽能光伏發(fā)電應用技術的研究和相關材料、產品的研發(fā)工作,主要研究方向有:太陽能發(fā)電應用技術、太陽能材料的研究開發(fā)、光伏物理、磁性物理、納米功能材料研究等。經過多年的學科建設,主干學科已形成了一支結構日趨合理的學術研究團隊,取得了較好的教學與科研成果,并與美國、英國、日本等國內外學術界保持著廣泛的學術交流與合作。
  近幾年,學院完成和在研國家自然科學基金項目20多項,上海市重點科研項目、教育部重點科研項目、上海市自然科學基金項目、上海市教委科研項目等70余項。獲上海市科技進步一等獎等多項省部級科技獎,獲上海市教育高地1個、上海市精品課程2門、上海市教育成果三等獎1項。多名教師獲得了上海市育才獎等,入選了上海市“曙光”計劃、上海市青年科技“啟明星”(跟蹤)計劃、上海市人才發(fā)展計劃、上海市 “晨光”計劃等。物理實驗中心被評為上海市先進單位。
  本院擁有一個由應用數(shù)學和計算物理中心、基礎物理實驗室、近代物理實驗室、應用物理實驗室等組成的功能齊全的物理實驗中心。高性能計算機系統(tǒng)、10kW光伏建筑一體化實驗平臺、戶用微電網系統(tǒng)、物性測量系統(tǒng)(PPMS)等一批先進的儀器設備,為本科教育和科學研究提供了有力保障。
  學院在校學生500多人。在校期間,學生的創(chuàng)新精神、實踐動手能力及綜合素質都得到很好培養(yǎng)和較大提升。近年來,學生多次獲得“全國大學生數(shù)學建模競賽”、“全國大學生數(shù)學競賽”全國一、二等獎;“全國部分高校大學生物理競賽” 一、二等獎;“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎;“中國大學生計算機設計大賽”一等獎;“知行杯”上海市大學生社會實踐大賽特等獎;全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽二等獎;上海高校學生創(chuàng)造發(fā)明“科技創(chuàng)業(yè)杯”、“發(fā)明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎”等。學生取得全國、上海市科技創(chuàng)新項目60余項;學生在學術期刊上發(fā)表論文20余篇、申請專利10余項。

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