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三峽大學機械與動力學院動力工程及工程熱物理研究生培養(yǎng)方案

三峽大學動力工程及工程熱物理學術學位碩士研究生培養(yǎng)方案

(專業(yè)代碼080700)

一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、扎實的工作作風、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，能從事動力工程及工程熱物理學科相關的科學研究、工程設計、產(chǎn)品開發(fā)等工作的學術型研究人才。
（一）掌握動力工程及工程熱物理學科領域堅實的基礎理論和較寬厚的專業(yè)知識，受到良好的科學研究和工程技術訓練，掌握相應的實驗操作能力，并具有較好的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。
（二）熟悉本學科的現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)和國際學術前沿狀況，能夠自主進行研究性學習并具備對本學科重要問題和研究成果進行評判的能力，能獨立地開展具有較高學術意義或工程應用價值的科研工作。
（三）掌握一門以上外國語，能夠熟練的閱讀本專業(yè)文獻資料，具有一定的寫作能力和國際學術交流能力，尊重他人勞動和權益，具備良好的學術道德。
（四）有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、良好的科研道德和團隊協(xié)作精神，具有一定的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)等能力，具備良好的社會適應能力。
二、學制及學習年限
學術學位碩士研究生基準學制為 3年，全日制最長學習年限為4年，其中課程學習時間不少于1年，學位論文工作時間不少于1年。
三、研究方向
本學科涵蓋工程熱物理、熱能工程、動力機械及工程三個學科方向。
（一）工程熱物理(080701)：以熱力學、傳熱學和流體力學等為理論基礎，研究多介質(zhì)、多相態(tài)及多過程耦合的流體流動及傳熱傳質(zhì)的機理與強化方法，同時進行核反應堆物理、熱工水力、核安全及相關領域的研究。具體研究方向為：①傳熱傳質(zhì)理論；②核反應堆物理熱工分析及仿真；③核檢測技術與評價。
（二）熱能工程(080702)：研究能源的合理、高效、清潔轉(zhuǎn)換和利用的科學，著重研究通過熱能過程和裝備實現(xiàn)能源轉(zhuǎn)換和利用的原理與技術，研究和開發(fā)節(jié)能新理論、新技術、新工藝、新設備和新材料等，為開發(fā)高效的節(jié)能產(chǎn)品，淘汰低效、耗能高的產(chǎn)品奠定科學理論和工程技術基礎。具體研究方向為：①熱能深度清潔利用與系統(tǒng)優(yōu)化；②新能源的開發(fā)與利用；③電廠運行管理及優(yōu)化。
（三）動力機械及工程(080703)：以火力發(fā)電機組、水力發(fā)電機組以及風力發(fā)電機組等動力機械及其系統(tǒng)為對象，研究能量轉(zhuǎn)換過程中的系統(tǒng)和設備，以及與此相關的控制技術。具體研究方向為：①動力機械建模、仿真與性能分析；②動力機械狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷；③新型動力機械的設計與研究。
四、課程設置及學分要求
動力工程及工程熱物理學術學位研究生應修總學分不少于32學分，其中課程學習不少于26學分，實踐環(huán)節(jié)不少于5學分。具體課程設置如下表所示：

課程設置一覽表

課程模塊	課程編號	課程名稱	學時	學 分	考核 方式	修課 要求	開課 學期	備注
公共 基礎 課	0900000001	中國特色社會主義理論與實踐研究	32	2	考試	必修	1
	0900000003	自然辯證法	16	1	考試	必修	1	二選一
	0900000002	馬克思主義與社會科學方法論	16	1	考試	必修	1
	1400000001	第一外國語（英語）	64	4	考試	必修	2
學科 基礎 課	0308070001X	矩陣論	48	3	考試	必修	1	至少選修12學分
	0308070002X	數(shù)值分析	48	3	考試	必修	1
	0308070003X	科技論文寫作	16	1	考試	必修	1
	0308070004X	高等流體力學	32	2	考試	選修	1
	0308070005X	高等熱力學	32	2	考試	選修	1
	0308070006X	高等傳熱學	32	2	考試	選修	1
	0308070007X	現(xiàn)代控制理論	32	2	考試	選修	1
	0308070008X	有限元法	32	2	考試	選修	1
學科專業(yè)課	0308070009X	多能域轉(zhuǎn)換原理	32	2	考查	選修	2	至少選修6學分
	0308070010X	低品位能源利用	32	2	考查	選修	2
	0308070011X	流體傳動與控制	32	2	考查	選修	2
	0308070012X	兩相與多相流體動力學	32	2	考查	選修	2
	0308070013X	機械信號處理及應用	32	2	考查	選修	1
	0308070014X	機械動力學	32	2	考試	選修	1
	0308070015X	能源經(jīng)濟學	32	2	考查	選修	2
	0308070016X	噪聲與振動控制	32	2	考查	選修	2
	0308070017X	熱工水力數(shù)值分析	32	2	考查	選修	2
	0308070018X	核反應堆安全傳熱	32	2	考查	選修	2
公共 選修 課		研究生院統(tǒng)一開設				選修		至少選修2學分
						選修
						選修
實踐 環(huán)節(jié)	0308070019X	科研實踐		3	考查	必修		不少于5學分
	0308070020X	學術交流		1	考查	必修
	0000000021X	教學實踐		1	考查	選修
		社會實踐		1	考查	選修
		助管助教和學生輔導員		1	考查	選修
		創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學科競賽		1	考查	選修
補修課	跨學科或以同等學力考入的研究生需補修2門及以上本專業(yè)本科生必修課程。補修課成績要求合格但不記學分。

五、實踐環(huán)節(jié)
實踐環(huán)節(jié)包括科研實踐及學位論文、學術交流、教學實踐、社會實踐、助管和學生輔導員、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學科競賽（科研實踐及學位論文、學術交流為必選項），實踐環(huán)節(jié)總共不少于 5學分，具體要求如下：
1、科研實踐及學位論文
研究生就讀期間，需在導師指導下參與科學研究課題，從事科學實驗、科學研究等。需公開發(fā)表1篇論文，具體要求見“八、學位論文工作”。學位論文應在導師的指導下，由研究生獨立完成，論文應具有一定的系統(tǒng)性和完善性，有新見解。學位論文應通過開題、中期檢查、預答辯、畢業(yè)答辯等環(huán)節(jié)的考核。達到以上要求者由學院研究生管理辦公室認定3個學分。
2、學術交流
研究生就讀期間需參加校內(nèi)外學術活動10次及以上，其中本人作學術報告至少1次，聽取研究生思想政治教育報告不少于1次。達到以上要求者由學院研究生管理辦公室認定1個學分。學術報告學分不累加。
3、教學實踐
研究生就讀期間，根據(jù)需要參加不少于1個月的教學實踐活動，包括授課和助教工作。其中承擔課堂教學任務應控制在2-4學時。授課前研究生要跟班聽課2周，聽課期間要認真做好記錄、答疑、批改作業(yè)等輔導工作，上課時指導教師要親自聽課并做具體指導和評價工作。助教工作參照《三峽大學研究生“三助”工作管理辦法》執(zhí)行。助教實踐可采取多種方式，如專業(yè)課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、帶學生實習、實驗，以及指導或協(xié)助指導課程設計、畢業(yè)設計等。研究生的教學實踐工作量由導師、學院研究生管理辦公室和研究生院聯(lián)合認定。研究生填寫教學實踐考核表并通過認定后計1個學分。
4、社會實踐
研究生就讀期間，可根據(jù)學習、科研需要參加企業(yè)實習、調(diào)查等多種形式的社會實踐活動。研究生撰寫實踐報告，填寫社會實踐考核表后由導師評定成績，考察合格由學院研究生培養(yǎng)辦公室認定1個學分。
5、助管助教和學生輔導員
遵照《三峽大學研究生“三助一輔”工作實施辦法（試行）》（三峽大研〔2015〕7號）執(zhí)行，承擔助管助教和學生輔導員工作不少于6個月，計1學分。此項由研究生管理辦公室評定成績,學分不累加。
6、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學科競賽
鼓勵研究生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及各類學科競賽活動，參加上述活動者由學院研究生管理辦公室認定1個學分。
六、培養(yǎng)方式
研究生培養(yǎng)實行導師負責制，也可實行以導師為主的指導小組負責制，充分發(fā)揮集體指導和團隊培養(yǎng)的優(yōu)勢，有利于交叉學科人才培養(yǎng)。導師（組）負責研究生日常管理、學風和學術道德教育、制訂和調(diào)整碩士研究生培養(yǎng)計劃、組織安排開題、指導科學研究和學位論文等。在碩士研究生培養(yǎng)過程中，既要充分發(fā)揮導師（組）的指導作用，又要特別注重碩士生自學、獨立工作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
（一）堅持科教結(jié)合，以高水平科學研究支撐研究生培養(yǎng)，重視課題研究、專題研討、學術報告等學術訓練環(huán)節(jié)，加強研究生的系統(tǒng)科研訓練。
（二）積極搭建研究生培養(yǎng)國際、國內(nèi)合作平臺，努力推動聯(lián)合培養(yǎng)、學分互認、海外實習、短期交流等研究生培養(yǎng)國際化進程，鼓勵并創(chuàng)造條件資助碩士生赴國內(nèi)外著名高校和科研院所訪學、研修。
（三）研究生入學后兩周內(nèi)，應在導師（組）指導下，按照培養(yǎng)方案要求制定個人培養(yǎng)計劃并錄入到研究生管理信息系統(tǒng)中，個人培養(yǎng)計劃應包括課程學習、文獻閱讀、教學與科研訓練、開題報告、學位論文等。同時打印紙質(zhì)版?zhèn)€人培養(yǎng)計劃一式兩份，經(jīng)導師、學位點負責人簽字后交學院存檔，學生個人留存一份，培養(yǎng)計劃一經(jīng)確定不允許隨意改動。
七、中期考核
中期考核是研究生按照個人培養(yǎng)計劃完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習和規(guī)定環(huán)節(jié)獲得規(guī)定學分后，進入學位論文寫作之前，對研究生品質(zhì)、專業(yè)情況進行的全面考核。一般在第三學期進行，它是檢查、督促研究生加強自身修養(yǎng)，順利完成學業(yè)，保障培養(yǎng)質(zhì)量的有效機制，考核不合格將不能進入學位論文工作。
八、學位論文工作
學位論文工作是碩士生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，學位論文既是學位授予的重要依據(jù)之一，也是衡量培養(yǎng)質(zhì)量的重要標志。
（一）論文選題
碩士生應在廣泛閱讀文獻和深入了解本學科發(fā)展動態(tài)和本人主攻研究方向現(xiàn)狀的基礎上，在導師的指導下確定研究課題，研究課題選擇盡可能與導師承擔的科研項目相結(jié)合。研究課題選擇可以多樣化，可以是基礎研究，也可以是應用研究、技術開發(fā)研究等，但必須具有較強的科學理論意義或?qū)嵺`應用價值。
（二）論文開題
碩士研究生應于課程學習結(jié)束之后，第三學期結(jié)束之前確定學位論文題目并完成碩士論文開題報告。相關要求遵照《三峽大學研究生學位論文開題報告規(guī)定（暫行）》（三峽大研〔2015〕11號）執(zhí)行。
開題報告的內(nèi)容要求為：擬選課題的國內(nèi)外相關研究分析；課題的理論意義和學術價值；研究內(nèi)容、研究方法和技術路線；預期達到的結(jié)果、水平；論文形式；論文工作安排；進行課題研究所具備的條件；參考文獻等。
開題報告應經(jīng)導師審核同意，由導師組織答辯評議并通過。通過開題報告者可以進入碩士論文研究階段。
（三）論文中期檢查
中期檢查一般在第五學期12月底前完成，相關要求遵照《三峽大學研究生學位論文中期檢查規(guī)定（暫行）》執(zhí)行。通過中期檢查者可以進入論文后期研究階段和答辯環(huán)節(jié)。
（四）論文撰寫和質(zhì)量保障
規(guī)范學位論文撰寫，遵照《三峽大學關于研究生學位論文印制規(guī)格的規(guī)定》執(zhí)行；保證和提高學位論文質(zhì)量，關于學位論文預答辯、學位論文匿名評閱、學術不端行為檢測，遵照《三峽大學碩士學位論文質(zhì)量保障辦法（試行）》（三峽大研[2018]5號）執(zhí)行。學術不端行為檢測環(huán)節(jié)，論文全文重復率不得高于25%。
（五）論文答辯和學位授予
規(guī)范學位論文答辯資格審核和保證學位授予質(zhì)量，遵照《三峽大學碩士、博士學位論文答辯資格認定標準（暫行）（三峽大研〔2014〕28號）、《三峽大學學位與研究生教育指導期刊目錄》（三峽大研〔2015〕4號）、《三峽大學研究生學位論文答辯資格審核實施辦法（暫行）》（三峽大研〔2018〕7號）、《三峽大學學位授予工作細則》(三峽大研〔2014〕27號) 等文件相關規(guī)定執(zhí)行。
學術型學位研究生申請論文答辯，需在以下類別中公開發(fā)表1篇論文：
（1）北大中文核心期刊（論文發(fā)表當年版）及以上；
（2）EI和SCI收錄的學術論文；
附：需閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學術期刊目錄
（一）需要閱讀的學術期刊：
1.    Progress in Energy and Combustion Science
2.    Renewable & Sustainable Energy Reviews
3.    International Journal of Heat and Mass Transfer
4.    Applied Energy
5.    Fuel
6.    Energy Conversion and Management
7.    Applied Thermal Engineering
8.    International Journal of Multiphase Flow
9.    International Journal of Heat and Fluid Flow
10.  International Journal of Thermal Sciences
11.  Progress in nuclear energy  
12.  Nuclear technology  
13.Nuclear engineering and technology  
14.  內(nèi)燃機學報
15.  工程熱物理學報
16.  動力工程學報
17.  燃燒科學與技術
18.  太陽能學報
19.  熱能動力工程
20.  熱力發(fā)電
21.  汽輪機技術
22.  水利學報
23.  水科學進展
24.  水泵技術
25.  摩擦學學報
26.  鍋爐技術
27.  熱科學與技術
28.  電站系統(tǒng)工程
29.  可再生能源
30.  核動力工程
31.  核科學與工程
32.  原子能科學技術
33.  核電子學與探測技術
34.  輻射防護
35.  核技術        
36.  輻射研究與輻射工藝學報

（二）需要閱讀的相關技術的經(jīng)典著作：
1.    計算流體力學
2.    高等熱力學
3.    數(shù)值傳熱學
4.    熱力學循環(huán)優(yōu)化分析
5.    能量系統(tǒng)的熱力學分析方法
6.    流體力學中的數(shù)值計算方法
7.    FLUENT流體分析及仿真實用教程
8.    流固耦合動力學
9.    高等內(nèi)燃機原理
10.  液壓與氣動
11.  高等工程力學
12.  現(xiàn)代設計方法學
13.  噪聲控制理論及應用
14.  能的綜合梯級利用與燃氣輪機總能系統(tǒng)
15.  新能源技術
16.  高等振動力學
17.  測試與信息處理
18.  非均勻材料多場耦合行為的宏細觀理論
19.  高壓水射流清洗技術
20.  流體網(wǎng)絡理論
21.  轉(zhuǎn)子動力學
22.  摩擦學的分形
23.  多體系統(tǒng)傳遞矩陣法及其應用
24.  核反應堆物理理論與計算方法
25.  核反應堆工程設計  
26.  壓水堆核電廠堆芯燃料管理計算及優(yōu)化  

三峽大學機械與動力學院機械工程專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

三峽大學機械工程專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案

(專業(yè)代碼:085201)

機械工程領域是通過研究并實施各種制造技術，為人類生存和社會經(jīng)濟及國防的發(fā)展提供各類機械制造產(chǎn)品、各類裝備和相應服務的重要基礎工程領域。
機械工程領域主要覆蓋基于各種科學原理的制造工藝類技術，支持不同制造工藝及滿足不同行業(yè)需求的裝備及其自動化類技術，面向產(chǎn)品、工藝、裝備及制造系統(tǒng)的設計類技術，工藝實施及裝備運行的控制類技術，保證或改善工藝、產(chǎn)品及裝備品質(zhì)的檢測、試驗、診斷及質(zhì)量控制類技術，工藝過程、制造系統(tǒng)或制造企業(yè)的信息獲取、管理及應用類技術；工藝裝備的安裝、維護、保養(yǎng)技術等。
一、培養(yǎng)目標
本學科培養(yǎng)基礎扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。具體目標為：
1）擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，誠實守信，恪守學術道德規(guī)范；具有高度的社會責任感，強烈的事業(yè)心和科學精神，掌握科學的思想和方法，遵守職業(yè)道德和工程倫理。
2）掌握扎實的基礎知識和機械工程領域的專業(yè)知識及研究方法，熟悉機械工程領域的相關規(guī)范。
3）具有借用相關方法和途徑獲得各種載體的知識素材并通過學習、合理分類歸檔、比較與分析、綜合與歸納、提取與再制，形成為己所用知識的能力；具有運用專門知識和綜合多學科知識解決實際工程應用中有關技術或管理問題的能力；對所從事的工程技術或管理工作有深刻的認識，具備從技術及管理層面合理規(guī)劃并分解工作的能力，明晰和策略地表達自己的技術或管理見解及建議的能力。
4）具有較強的工程實踐能力及技術研發(fā)能力。
二、學制及學習年限
本專業(yè)學位學制為3年，學生在校學習年限為3年。課程學習時間不少于1年，實踐環(huán)節(jié)不少于1年；具有2 年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的工程類碩士專業(yè)學位研究生實踐時間應不少于6個月。全日制最長學習年限為4年，非全日制最長學習年限為5年。
三、學分要求
機械工程專業(yè)學位研究生應修總學分不少于32學分，其中課程學分不少于25學分，實踐環(huán)節(jié)不少于7學分。課程學分中學位課16學分，公共選修課2學分。
四、課程設置
課程設置一覽表

課程模塊	課程編號	課程名稱	學時	學分	考核方式	修課要求	開課學期	備注
公共 基礎課	0900000001	中國特色社會主義理論與實踐研究	32	2	考試	必修	1
	0900000003	自然辯證法	16	1	考試	必修	1	二選一
	0900000002	馬克思主義與社會科學方法論	16	1	考試	必修	1
	1400000010	第一外國語（英語）	48	3	考試	必修	1
	0900000005Z	工程倫理	16	1	考查	必修	1
專業(yè)   基礎課	1000000001Z	矩陣論	48	3	考試	必修	1	至少選修11學分
	1000000003Z	數(shù)值分析	48	3	考試	必修	1
	0308520104Z	科技論文寫作	16	1	考試	必修	1
	0308520105Z	高等流體力學	32	2	考試	選修	1
	0308520106Z	機器人學	32	2	考試	選修	1
	0308520109Z	有限元法	32	2	考試	選修	1
	0308520110Z	制造系統(tǒng)工程	32	2	考試	選修	1
	0308520111Z	人工智能技術	32	2	考試	選修	1
專業(yè)課	0308520112Z	先進制造技術	32	2	考試	選修	2	至少選修5學分
	0308520113Z	材料分析方法	32	2	考試	選修	1
	0308520114Z	現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)	32	2	考查	選修	2
	0308520115Z	凝固原理	32	2	考查	選修	2
	0308520116Z	流體傳動與控制	32	2	考試	選修	2
	0308520117Z	結(jié)構強度與可靠性	32	2	考試	選修	2
	0308520118Z	摩擦學原理	32	2	考試	選修	2
	0308520119Z	高等機構學	32	2	考查	選修	2
	0308520121Z	機械故障診斷學	32	2	考查	選修	2
	0308520122Z	機械信號處理及應用	32	2	考查	選修	1
	0308520107Z	現(xiàn)代控制理論	32	2	考試	選修	1
	0308520108Z	機械動力學	32	2	考試	選修	1
	0308520123Z	車輛系統(tǒng)動力學	32	2	考試	選修	2
	0308520124Z	車輛傳動與控制	32	2	考試	選修	2
	0308520125Z	噪聲與振動控制	32	2	考試	選修	2
公共 選修課		研究生院統(tǒng)一公布			考查	選修		至少選修2學分
					考查	選修
					考查	選修
實踐環(huán)節(jié)	0308520127Z	專業(yè)實踐		5	考查	必修	3/4	至少選修7學分
	0308520128Z	學術交流		1	考查	必修
	0000000020Z	教學實踐		1	考查	選修
		社會實踐		1	考查	選修
		助管助教和學生輔導員		1	考查	選修
		創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學科競賽		1	考查	選修
補修課	跨學科或以同等學力考入的研究生需補修2門及以上本專業(yè)本科生主干課程。補修課成績要求合格但不記學分。

注：學術報告按相關規(guī)定執(zhí)行，其中聽取研究生思想政治教育主題報告應不少于2次。
五、實踐環(huán)節(jié)
（一）專業(yè)實踐（必修）
專業(yè)實踐：一般依托校外實踐基地、以及相關大/中型企事業(yè)單位完成；在校內(nèi)外導師的共同指導下，結(jié)合工程實際崗位，進行專業(yè)綜合實踐和應用能力訓練。其中具有2年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的工程類碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐時間應不少于6個月，不具有2年企業(yè)工作經(jīng)歷的工程類碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐時間應不少于1年。研究生要提交實踐計劃，在專業(yè)實踐結(jié)束后，撰寫實踐總結(jié)報告，經(jīng)導師和實習單位技術負責人共同評價后給出成績，合格者計5學分。
（二）學術交流
研究生就讀期間需參加校內(nèi)外學術活動10次及以上，其中本人作學術報告至少1次，聽取研究生思想政治教育報告不少于1次。達到以上要求者由學院學科建設及研究生管理辦公室認定1個學分。學術報告學分不累加。
（三）教學實踐
研究生就讀期間，根據(jù)需要參加不少于1個月的教學實踐活動，包括授課和助教工作。其中承擔課堂教學任務應控制在2~4學時。授課前研究生要跟班聽課2周，聽課期間要認真做好記錄、答疑、批改作業(yè)等輔導工作，上課時指導教師要親自聽課并做具體指導和評價工作。助教工作參照《三峽大學研究生“三助一輔”工作實施辦法（試行）》（三峽大研〔2015〕7號）執(zhí)行。助教實踐可采取多種方式，如專業(yè)課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、帶學生實習、實驗，以及指導或協(xié)助指導課程設計、畢業(yè)設計等。研究生的教學實踐工作量由導師、學院學科建設及研究生管理辦公室和研究生院聯(lián)合認定。研究生填寫教學實踐考核表并通過認定后計1個學分。
（四）社會實踐
研究生就讀期間，可根據(jù)學習、科研需要參加企業(yè)實習、調(diào)查等多種形式的社會實踐活動。研究生撰寫實踐報告，填寫社會實踐考核表后由導師評定成績，考察合格由學院學科建設及研究生管理辦公室認定1個學分。
（五）助管助教和學生輔導員
遵照《三峽大學研究生“三助一輔”工作實施辦法（試行）》（三峽大研〔2015〕7號）執(zhí)行，承擔助管助教和學生輔導員工作不少于6個月，計1學分。此項由學科建設及研究生管理辦公室評定成績,學分不累加。
（六）學科競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
鼓勵研究生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及各類學科競賽活動，參加上述活動者由學院學科建設及研究生管理辦公室認定1個學分。
六、培養(yǎng)方式
研究生培養(yǎng)實行雙導師制，至少有1位企業(yè)導師或行業(yè)導師。導師負責研究生日常管理、學風和學術道德教育、制訂和調(diào)整碩士研究生培養(yǎng)計劃、組織安排開題、指導專業(yè)實踐和學位論文等。
研究生入學后兩周內(nèi)，應在導師指導下，按照培養(yǎng)方案要求制定個人培養(yǎng)計劃并錄入到研究生管理信息系統(tǒng)中，個人培養(yǎng)計劃應包括課程學習、文獻閱讀、教學與專業(yè)實踐、開題報告、學位論文等。同時打印紙質(zhì)版?zhèn)€人培養(yǎng)計劃一式兩份，經(jīng)導師、學位點負責人簽字后交學院存檔，學生個人留存一份，培養(yǎng)計劃一經(jīng)確定不允許隨意改動。
采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學習、專業(yè)實踐和學位論文同等重要。課程學習須按照培養(yǎng)計劃嚴格執(zhí)行，其中公共課程、專業(yè)基礎課程和選修課程主要在培養(yǎng)單位集中學習，校企聯(lián)合課程、案例課程以及職業(yè)素養(yǎng)課程可在培養(yǎng)單位或企業(yè)開展。專業(yè)實踐的要求參見“六、實踐環(huán)節(jié)”。
七、中期考核
研究生在課程學分完成后進行中期考核工作，一般在第三學期進行。中期考核以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，以課程考核成績?yōu)榛A，對研究生的思想政治表現(xiàn)，基礎理論、專業(yè)知識的掌握情況進行一次綜合考核?？己私Y(jié)論為合格與不合格兩種，考核不合格者不能進入學位論文工作。
八、學位論文
（一）論文選題
本專業(yè)學位研究生的學位論文選題應來源于工程實際或者具有明確的工程背景與應用價值，具有一定技術難度，能體現(xiàn)所學專業(yè)知識的綜合運用，有足夠工作量；論文研究應體現(xiàn)作者的知識更新及在具體工程應用中的新意，論文研究結(jié)果能對行業(yè)或相關企業(yè)的技術進步起到促進作用。學位論文研究工作一般應與專業(yè)實踐相結(jié)合，時間不少于 1年。
學位論文的形式可以多樣化，既可以是研究類學位論文，如應用研究論文，也可以是設計類和產(chǎn)品開發(fā)類論文，如產(chǎn)品研發(fā)、工程設計等，還可以是軟科學論文，如調(diào)查研究報告、工程管理類論文等。
（二）開題報告
碩士研究生應于課程學習結(jié)束之后，第三學期結(jié)束之前確定學位論文題目并完成碩士論文開題報告。相關要求遵照《三峽大學研究生學位論文開題報告規(guī)定（暫行）》（三峽大研〔2015〕11號）執(zhí)行。
開題報告的內(nèi)容要求為：擬選課題的國內(nèi)外相關研究分析；課題的理論意義和價值；研究內(nèi)容、研究方法和技術路線；預期達到的結(jié)果、水平；論文形式；論文工作安排；進行課題研究所具備的條件；參考文獻等。
開題報告應經(jīng)導師審核同意，由導師組織答辯評議并通過。通過開題報告者可以進入碩士論文研究階段。
（三）論文中期檢查
中期檢查一般在第五學期12月底前完成，相關要求遵照《三峽大學研究生學位論文中期檢查規(guī)定（暫行）》執(zhí)行。通過中期檢查者可以進入論文后期研究階段和答辯環(huán)節(jié)。
（四）論文撰寫和質(zhì)量保障
學位論文格式及規(guī)范遵照《三峽大學關于研究生學位論文印制規(guī)格的規(guī)定》執(zhí)行；學位論文預答辯、學位論文匿名評閱、學術不端行為檢測等遵照《三峽大學碩士學位論文質(zhì)量保障辦法（試行）》（三峽大研[2018]5號執(zhí)行。學術不端行為檢測環(huán)節(jié)，論文全文重復率不得高于25%。
（五）論文答辯及學位授予
學位論文答辯資格審核和學位論文答辯遵照《三峽大學碩士、博士學位論文答辯資格認定標準（暫行）（三峽大研〔2014〕28號）、《三峽大學研究生學位論文答辯資格審核實施辦法（暫行）》（三峽大研〔2018〕7號）、《三峽大學學位授予工作細則》(三峽大研〔2014〕27號) 等文件相關規(guī)定執(zhí)行。
本學科研究生申請學位需滿足下述所有條件：
（1）公開發(fā)表一篇本學科領域的學術論文；
（2）申請并授權專利（含軟件著作權）一項。
 
 
 
 
   

三峽大學機械與動力學院機械工程學術學位研究生培養(yǎng)方案

（二）需要閱讀的相關技術的經(jīng)典著作：
1.    機械CAD技術        
2.    機械可靠性設計測試與信息處理    
3.    控制基礎理論及應用
4.    綠色設計與綠色制造    
5.    彈性力學及有限元    
6.    高等流體力學      
7.    高等彈性力學
8.    高等振動力學          
9.    高等工程力學        
10.  高等機構學        
11.  現(xiàn)代設計方法學
12.  結(jié)構有限元分析及其應用
13.  機械信號處理及應用
14.  輸電線路動力學        
15.  機器人學
16.  機器人建模和控制
17.  人工智能
18.  液壓伺服控制系統(tǒng)
19.  網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術
 
 
   

三峽大學機械與動力學院動力工程及工程熱物理學科點介紹

三峽大學機械與動力學院機械工程一級學科點介紹

機械工程一級學科點
本學科源于1978年原葛洲壩水電工程學院機械工程系，開設了機械設計制造及其自動化（國家級特色專業(yè)、教育部卓越工程師計劃專業(yè)）、機械電子工程等4個本科專業(yè)，建設了機械設計及理論、機械制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程、工業(yè)工程等5個二級碩士點，擁有3個楚天學者崗位，機械工程一級學科獲批湖北省重點學科。
本學科依托單位地處水電工程高度集中的三峽區(qū)域，學科圍繞國家能源戰(zhàn)略、水電行業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展的重大需求，重點面向水電工程施工和運行等能源裝備以及區(qū)域內(nèi)特種裝備，開展其設計、制造和運行維護方面的應用基礎科學研究，著重解決工程領域中復雜機電裝備的科學技術問題。本學科的目標是建設成行業(yè)和區(qū)域內(nèi)一流的機械工程學科，使本學科成為行業(yè)和區(qū)域內(nèi)能源裝備共性技術研究和高層次人才培養(yǎng)的重要平臺；強化學科交叉，促進機械與力學、材料、控制等學科的融合，服務于水利電力行業(yè)和區(qū)域內(nèi)的裝備制造業(yè)，增強服務國家能源行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的裝備研發(fā)能力。
本學科立足三峽區(qū)域，圍繞水利電力行業(yè)對裝備設計、制造及安全運行管理中的重大需求及關鍵科學技術問題，在水電工程高精度施工裝備研發(fā)、特種裝備先進設計及理論、能源裝備在線監(jiān)測和維護技術及設備、高附加值石墨制品研發(fā)及其關鍵設備集成研究、智能制造過程及其支撐空技術等領域形成了優(yōu)勢。學科立足能源建設和運行管理過程中的重大科技需求，形成了以下四個特色研究方向：（1）機械設計理論與方法；（2）機電設備狀態(tài)檢測與維護；（3）機械制造技術與應用；（4）智能制造與精益生產(chǎn)。
本學科通過培養(yǎng)和引進，建設了一支包含享受國務院政府特殊津貼專家、省有突出貢獻的中青年專家、省新世紀人才、省杰出青年、楚天學者以及三峽學者、學術帶頭人和學術骨干的研究隊伍；其中博士生導師8人，教授19人，楚天學者3人，教師博士比69%，45歲以下教師占71%。擁有水電機械設備設計與維護湖北省重點實驗室、湖北省新型液壓氣動技術及產(chǎn)品研發(fā)中心等省部級科研教學平臺；與中國葛洲壩集團機械船舶有限公司、宜昌江峽船用機械有限責任公司等共建了省級、校級研究生工作站；參與共建了湖北省2011協(xié)同創(chuàng)新中心；還建設了4個校級科研教學平臺。近5年，本學科承擔國家級項目20余項，科研經(jīng)費2000余萬，獲省部級科技獎勵12項，授權發(fā)明專利200余項，著作教材13部，三大檢索論文247篇，其中ESI高水平論文3篇。
本學科培養(yǎng)研究生機械工程堅實理論基礎和專業(yè)知識，培養(yǎng)研究生具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、較強的工程實踐能力和一定的創(chuàng)新能力，畢業(yè)研究生可在科研院所、高等院校、工礦企業(yè)等從事機械工程及其自動化領域內(nèi)的科技開發(fā)與研究工作，具備獨立從事科學研究的能力。自2012年以來培養(yǎng)了600余名研究生，部分畢業(yè)生已成為水電建設領域的企業(yè)領袖與工程技術骨干。
學科充分發(fā)揮智庫作用，參與了三峽水電工程中的升船機關鍵技術的研發(fā)，研制的鋼模臺車在尾水隧洞、三峽水利施工中得到應用；為宜昌市制訂國民經(jīng)濟與社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃中的先進制造業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃提供了決策咨詢，同時還參與積極參與多項機械行業(yè)標準和企業(yè)標準的制訂和咨詢工作，學科多項工作在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。學科多名教師在中國機械工程學會及各分會、《機械工程學報》等學術組織中擔任委員或編委等職務。學科教師國際視野開闊，20余名教師到國外知名大學開展科研合作，學科聘有海外高水平專家12人，與英國帝國理工大學、法國VALENCIENNES大學等建立了穩(wěn)定的合作關系；教師和研究生積極參加學術會議，學院每年均承辦了本領域的學術會議。

三峽大學機械與動力學院的師資力量

學院現(xiàn)有教職工100人，其中教授16人、副教授36人、博士66人、享受國務院政府特殊津貼人員1人、湖北省有突出貢獻的中青年專家2人、三峽大學特聘教授2人、三峽學者2人、“151”學術帶頭人8人、校學術骨干4人、博士生導師9人。
 學院擁有水電機械設備設計與維護省重點實驗室、湖北省新型液壓氣動技術及產(chǎn)品校企共建研發(fā)中心、湖北省新型石墨阻燃材料校企共建研發(fā)中心、機器人與智能系統(tǒng)宜昌市重點實驗室、高端石墨/石墨烯增材制造技術與裝備省級工程技術中心（籌建）五個科研平臺。擁有機械設計研究所、智能機器及系統(tǒng)研究所、先進成形技術與裝備研究所、數(shù)字化制造研究所、智能仿真優(yōu)化與調(diào)度研究所、摩擦學研究所、機電系統(tǒng)診斷與控制研究所、核能科學與技術研究所、動力裝備研究所等校級科研機構。形成了一支職稱、學歷與年齡結(jié)構合理，具有高水平教學科研能力、團結(jié)協(xié)作的教學科研隊伍。 

三峽大學機械與動力學院的聯(lián)系方式

三峽大學機械與動力學院的聯(lián)系方式
咨詢電話：0717-6397559
傳 真：0717-6397559
郵箱地址：jxxybgs@ctgu.edu.cn
聯(lián)系地址：湖北省宜昌市大學路8號

三峽大學機械與動力學院的介紹

學院辦學源于1978年葛洲壩水電工程學院水利工程機械本科專業(yè)，2001年獲機械設計及理論碩士研究生招生資格，2010年獲機械工程一級學科碩士研究生招生資格，2012年機械工程學科獲批為湖北省重點學科，2016年獲動力工程及工程熱物理一級學科。
 學院開辦機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)工程、機械電子工程、能源與動力工程、核工程與核技術六個本科專業(yè)，其中機械設計制造及其自動化為國家特色專業(yè)，材料成型及控制工程為教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。擁有機械工程和動力工程及工程熱物理兩個一級學科碩士點、機械工程和控制工程兩個專業(yè)學位領域?qū)I(yè)型碩士學位點，機械工程學科為學校立項建設博士點學科。
學院現(xiàn)有教職工100人，其中教授16人、副教授36人、博士66人、享受國務院政府特殊津貼人員1人、湖北省有突出貢獻的中青年專家2人、三峽大學特聘教授2人、三峽學者2人、“151”學術帶頭人8人、校學術骨干4人、博士生導師9人。
 學院擁有水電機械設備設計與維護省重點實驗室、湖北省新型液壓氣動技術及產(chǎn)品校企共建研發(fā)中心、湖北省新型石墨阻燃材料校企共建研發(fā)中心、機器人與智能系統(tǒng)宜昌市重點實驗室、高端石墨/石墨烯增材制造技術與裝備省級工程技術中心（籌建）五個科研平臺。擁有機械設計研究所、智能機器及系統(tǒng)研究所、先進成形技術與裝備研究所、數(shù)字化制造研究所、智能仿真優(yōu)化與調(diào)度研究所、摩擦學研究所、機電系統(tǒng)診斷與控制研究所、核能科學與技術研究所、動力裝備研究所等校級科研機構。形成了一支職稱、學歷與年齡結(jié)構合理，具有高水平教學科研能力、團結(jié)協(xié)作的教學科研隊伍。
學院在校全日制本科學生1674人，在校研究生182人，來華留學生5人。至今已為國家輸送研究生、本科生7500多人，畢業(yè)生獲得了用人單位好評，畢業(yè)生已成為水電建設領域、能源建設領域、機械制造行業(yè)的企業(yè)領袖與現(xiàn)代工程師。本科畢業(yè)生的一次就業(yè)率一直保持在95%左右，碩士研究生就業(yè)率100%。
 學院擁有機械創(chuàng)新實驗室、機械基礎實驗室、機械電子工程實驗室、工業(yè)工程實驗室、能源與動力實驗室、核工程與核技術專業(yè)實驗室、材料成型實驗室等專業(yè)實驗室，實驗室建筑面積7000多平米，設備儀器總值6000余萬元，其中超過10萬元的設備50多臺（套）。
學院近年來承擔和參加有國家自然科學基金資助課題60余項，省（部）、市（廳）級科研項目120余項，受企業(yè)委托與合作研究項目400余項。近三年發(fā)表學術論文500余篇，其中被SCI、EI、ISTP檢索刊物收錄200余篇次，公開出版學術專著和教材10余部，獲批授權專利700余項。在復雜機械裝備設計及理論、增材制造技術、摩擦磨損及表面工程、新能源裝備工程等方面形成了科研特色，構建了機械+的科研體系。
學院廣泛開展國際學術交流與合作，與英國帝國大學、英國南安普頓大學、英國華威大學、法國centralesupelec大學、法國VALENCIENNES大學、德國柏林應用科技大學、德國凱澤斯勞藤應用科技大學、荷蘭TWENTY大學、澳大利亞悉尼大學、澳大利亞昆士蘭科技大學、延邊大學、美國南方衛(wèi)理公會大學工程學院先進制造研究中心、日本北九洲國際交流中心等建立了穩(wěn)定的合作關系。
 40年來的辦學實踐中，學院立足于水利、電力行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，以培養(yǎng)“高素質(zhì)、強能力、應用型”現(xiàn)代工程師為目標，形成了厚德、篤行、創(chuàng)新、卓越的文化氛圍，建立了講規(guī)矩、講落實、講業(yè)績、講奉獻的工作機制，確立了創(chuàng)新、創(chuàng)高、創(chuàng)富、創(chuàng)健的工作格局。全院師生齊心協(xié)力、克難奮進，努力把學院建設成為服務于水利電力行業(yè)、機械制造行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的有特色的高水平教學研究型學院而奮斗！