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華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院研究生招生

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華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院研究生招生
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系的前身是文法學(xué)院廣告系下設(shè)的美術(shù)教研室。2007年開始招收藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科生,2011年藝術(shù)設(shè)計(jì)開始分平面設(shè)計(jì)與影視動(dòng)畫2個(gè)專業(yè)方向招生。全系在校學(xué)生約200余名。
 
藝術(shù)設(shè)計(jì)系現(xiàn)有專職教師12人,其中教授、副教授3人,講師6人,助教3人,具有碩士及以上學(xué)位的教師有11人。專業(yè)主干課程教師除了具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,還具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。該系專業(yè)教師在北京、香港、武漢等地多次舉辦個(gè)人作品展。
 
藝術(shù)設(shè)計(jì)系以培養(yǎng)創(chuàng)新型和應(yīng)用型人才為主旨,積極推行素質(zhì)教育。大力開展創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)和第二課堂活動(dòng),嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案組織學(xué)生外出寫生、創(chuàng)作和實(shí)習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生多次承擔(dān)和參與學(xué)校的大型活動(dòng)的宣傳設(shè)計(jì)工作,注重學(xué)生綜合能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
 
藝術(shù)設(shè)計(jì)系積極組織教師開展教學(xué)、科研活動(dòng),以創(chuàng)作、科研促進(jìn)教學(xué)。目前承擔(dān)省級(jí)、校級(jí)科研課題10余項(xiàng),主編高校教材5部,獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的各類作品達(dá)10余件。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)廣告與傳播學(xué)系成立于1999年,現(xiàn)有1個(gè)本科專業(yè)(廣告學(xué)),1個(gè)碩士點(diǎn)(傳播學(xué))。廣告學(xué)本科專業(yè)自2000年開始正式面向全國(guó)招生,傳播學(xué)碩士點(diǎn)自2007年開始正式面向全國(guó)招生。
 
本系現(xiàn)有專任教師19人,其中教授2人,副教授6人,講師11人,另有外聘客座教授5人,已建成一支知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)比較合理,協(xié)作精神強(qiáng),學(xué)術(shù)思想比較活躍的教學(xué)科研隊(duì)伍。
 
本系以現(xiàn)代廣告業(yè)發(fā)展趨勢(shì)為導(dǎo)向,適應(yīng)中國(guó)當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的需要,結(jié)合媒介技術(shù)的發(fā)展變遷與傳播環(huán)境的變化,培養(yǎng)具備廣告學(xué)基本理論素養(yǎng)與專業(yè)實(shí)踐能力及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),以策劃、創(chuàng)意為主導(dǎo),兼具市場(chǎng)調(diào)研、文案撰寫、經(jīng)營(yíng)管理、媒體、公關(guān)及設(shè)計(jì)等多項(xiàng)技能的復(fù)合型創(chuàng)新人才。人才培養(yǎng)注重理論結(jié)合實(shí)踐,學(xué)生在“金鉛筆”、“金犢獎(jiǎng)”、“大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”、“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”等國(guó)際、國(guó)內(nèi)賽事中獲得多項(xiàng)金獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。畢業(yè)生可在專業(yè)廣告公司、媒介廣告部門、企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷部門、事業(yè)單位的廣告宣傳部門、以及與廣告相關(guān)的市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)工作。
 
本系擁有廣告綜合實(shí)驗(yàn)室、廣告攝影實(shí)驗(yàn)室、畫室、廣告效果測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)室、模擬廣告公司等較為完善的廣告人才培養(yǎng)的教學(xué)設(shè)備和手段,在專業(yè)教學(xué)上形成了一套較為完整的教學(xué)體系和富有特色的人才培養(yǎng)模式。
法學(xué)系源于1994年成立的經(jīng)濟(jì)法系,于2002年正式更名為法學(xué)系。本系1994年獲得經(jīng)濟(jì)法專業(yè)??普猩Y格,1998年在社會(huì)學(xué)系招收經(jīng)濟(jì)法方向本科生,2002年獲得法學(xué)本科招生資格,2003年獲得經(jīng)濟(jì)法碩士學(xué)位授予權(quán)。
 
現(xiàn)有教師20人,其中教授2人,副教授7人,講師11人。有7名碩士生導(dǎo)師,1名博士生導(dǎo)師;1人入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃,1人被評(píng)為第二屆湖北省十大優(yōu)秀中青年法學(xué)家,1人被評(píng)為湖北省知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略優(yōu)秀專家,1人擔(dān)任湖北省法學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,1人擔(dān)任武漢市中級(jí)人民法院法律咨詢委員會(huì)委員,1人擔(dān)任武漢市食品安全專家委員會(huì)副主任兼任法律法規(guī)組組長(zhǎng),1人擔(dān)任湖北省農(nóng)業(yè)法學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
 
本系科學(xué)研究主要定位于“三農(nóng)”法律問(wèn)題,包括農(nóng)民權(quán)益保護(hù)、農(nóng)村社區(qū)發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)村社會(huì)保障、合作組織發(fā)展、基層政權(quán)建設(shè)、農(nóng)村金融、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、轉(zhuǎn)基因作物產(chǎn)業(yè)化等多個(gè)方面。五年來(lái),獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目8項(xiàng),承擔(dān)司法部、教育部、農(nóng)業(yè)部、湖北省社會(huì)科學(xué)基金等省部級(jí)科研項(xiàng)目近30項(xiàng),在《中國(guó)法學(xué)》、《法商研究》、《法學(xué)評(píng)論》、《法律科學(xué)》、《法學(xué)論壇》、《政治與法律》、《法學(xué)雜志》等國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文600余篇,出版專著6部,教材30余部,參加國(guó)家、地方立法活動(dòng)10余次,進(jìn)行各類法律援助、法律咨詢活動(dòng)5000余人次。學(xué)術(shù)成果獲得湖北省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng),武漢市優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)以上學(xué)術(shù)組織研究成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)7項(xiàng),二等獎(jiǎng)10余項(xiàng)。
 
法學(xué)系擁有能夠容納近200人的模擬法庭;在湖北省、廣東省、湖南省、河南省等地建有11個(gè)法學(xué)實(shí)踐和科研基地,主要包括各地市、區(qū)級(jí)的法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)、農(nóng)業(yè)行政機(jī)關(guān)、社會(huì)保障部門等司法與行政機(jī)關(guān)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)業(yè)公司、農(nóng)村組織等面向農(nóng)業(yè)與農(nóng)村的單位,類型多樣,能夠?qū)⑾到y(tǒng)的法學(xué)理論教育和法律實(shí)踐培養(yǎng)進(jìn)行有效結(jié)合。
 
法學(xué)系主要培養(yǎng)懂法、懂農(nóng)、愛農(nóng),立志于服務(wù)“三農(nóng)”、致力于“三農(nóng)”法治建設(shè)的高級(jí)復(fù)合型人才。本科畢業(yè)生主要在市、縣政府機(jī)構(gòu)及縣以下司法系統(tǒng)、國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)單位、法律服務(wù)機(jī)構(gòu);農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)系統(tǒng)及與農(nóng)業(yè)相關(guān)的金融、稅務(wù)、保險(xiǎn)、工商管理、海關(guān)、動(dòng)植物檢疫、外貿(mào)相關(guān)部門。
以農(nóng)村社會(huì)學(xué)為特色和優(yōu)勢(shì)的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)學(xué)系,是國(guó)內(nèi)較早恢復(fù)社會(huì)學(xué)教學(xué)與研究的系所之一。1986年,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)了國(guó)內(nèi)第一個(gè)農(nóng)村社會(huì)學(xué)專業(yè);1993年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)設(shè)立社會(huì)學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),這是湖北、湖南、河南、江西四省的第二個(gè)社會(huì)學(xué)碩士點(diǎn);2004年社會(huì)學(xué)被確立為湖北省博士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科;2005年獲得社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)與社會(huì)保障二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);2006年開始在農(nóng)村發(fā)展方向招收博士生;2009年,社會(huì)學(xué)專業(yè)被評(píng)為湖北省品牌專業(yè);2013年,社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科被評(píng)為湖北省重點(diǎn)學(xué)科?,F(xiàn)已建立了完備的社會(huì)學(xué)學(xué)科和人才培養(yǎng)體系。
 
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)學(xué)系近年來(lái)培植了1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(農(nóng)村社會(huì)學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)),創(chuàng)建了1門國(guó)家級(jí)精品課程(農(nóng)村社會(huì)學(xué))、1門國(guó)家級(jí)視頻公開課(民俗文化鑒賞)和1門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程(農(nóng)村社會(huì)學(xué)),獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng),現(xiàn)有在校全日制本科生242人?,F(xiàn)有社會(huì)學(xué)1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、民俗學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)保障、社會(huì)工作6個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),在校全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生83人。
 
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)學(xué)系現(xiàn)有教師17名,其中,教授3人,副教授(副研究員)7人,具有博士學(xué)位的14人,占教師比例的87.5%;社會(huì)學(xué)系現(xiàn)有1個(gè)湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),有中央馬克思主義理論研究與建設(shè)工程第一首席專家1名、核心專家3人,國(guó)家社科基金項(xiàng)目終審評(píng)委1人,教育部社會(huì)學(xué)學(xué)科教指委委員1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人,湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,湖北省教學(xué)名師1人。
 
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)學(xué)系現(xiàn)有1個(gè)省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地(農(nóng)村社會(huì)建設(shè)與管理研究中心),1個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)(農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究所)。近5年來(lái)承擔(dān)各類科研項(xiàng)目42項(xiàng),其中,國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金6項(xiàng)(其中1項(xiàng)為重點(diǎn)項(xiàng)目);發(fā)表CSSCI、CSCD論文100余篇;成果各類獎(jiǎng)勵(lì)14項(xiàng),其中教育部高校人文社科研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng),湖北省優(yōu)秀社科成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、武漢市社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng),民政部理論政策研究?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。
 
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)學(xué)系高度重視學(xué)術(shù)交流與合作,先后選派多名教師赴美國(guó)、香港等境外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn),進(jìn)行學(xué)術(shù)互訪,與美國(guó)加州大學(xué)圣地亞哥分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、密歇根大學(xué)、喬治亞州立大學(xué)社會(huì)學(xué)系、意大利米蘭比可卡大學(xué)、加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期聯(lián)系與合作關(guān)系。
 
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)學(xué)系自覺服從服務(wù)于國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,緊密圍繞農(nóng)村社會(huì)發(fā)展主題,多層次綜合研究農(nóng)村社會(huì)發(fā)展與社會(huì)政策、農(nóng)村社會(huì)組織與社會(huì)管理、文化變遷與區(qū)域發(fā)展等問(wèn)題。研究成果先后被鄂、贛、湘、桂等省份有關(guān)部門采納,在農(nóng)村社會(huì)政策咨詢、農(nóng)村合作組織培育和民族特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面做出了積極貢獻(xiàn),相關(guān)事跡多次被《教育部簡(jiǎn)報(bào)》、《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》等媒體報(bào)道。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)是國(guó)內(nèi)較早開展社會(huì)工作教育的學(xué)校之一。本專業(yè)發(fā)源于社會(huì)學(xué)學(xué)科,傳承楊開道先生開創(chuàng)的“理論研究與實(shí)地服務(wù)相結(jié)合,用科學(xué)方法研究與服務(wù)中國(guó)農(nóng)村”的優(yōu)良傳統(tǒng),本著輻射中原、服務(wù)地方社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理的辦學(xué)理念,形成了鮮明的辦學(xué)和研究特色。
 
社會(huì)工作本科專業(yè)于2000年獲批,并于2002年開始招生;2008年,社會(huì)工作本科招生規(guī)模由一個(gè)班擴(kuò)大至兩個(gè)班;2009年以來(lái),本科招生規(guī)模擴(kuò)大并穩(wěn)定在三個(gè)班;現(xiàn)有在校全日制本科生355人。研究生培養(yǎng)方面,2006年社會(huì)學(xué)碩士點(diǎn)下設(shè)社會(huì)工作招生方向;2009年獲批社會(huì)工作專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),成為全國(guó)首批33家試點(diǎn)單位之一,設(shè)立三個(gè)招生方向,分別是社會(huì)行政與社會(huì)管理、社會(huì)服務(wù)與社區(qū)建設(shè)和農(nóng)村社會(huì)工作;當(dāng)前在校全日制碩士研究生89人;2019年,社會(huì)工作專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
 
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)工作系現(xiàn)有專任教師16名,全部具有博士學(xué)歷學(xué)位,其中教授2人,副教授(副研究員)10人,境外取得博士學(xué)位2人。教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人,入選武漢市人民政府人才項(xiàng)目“黃鶴英才”社會(huì)工作專項(xiàng)資助計(jì)劃2人,培育了1個(gè)省級(jí)精品課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)(小組工作)。
 
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)工作系現(xiàn)有1個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)(農(nóng)村婦女研究中心)。近5年來(lái),本系教師承擔(dān)各類科研教研課題30余項(xiàng),其中國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金10項(xiàng)(其中重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)),省部級(jí)課題8項(xiàng),教研項(xiàng)目6項(xiàng),以第一作者或通訊作者發(fā)表CSSCI和CSCD論文60余篇,出版學(xué)術(shù)專著5部,教材2部。
 
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)工作系重視學(xué)術(shù)交流與合作,先后派多名教師赴美國(guó)、意大利、香港等地參加學(xué)術(shù)培訓(xùn)和交流,與美國(guó)加州大學(xué)圣地亞哥分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、密歇根大學(xué)、喬治亞州立大學(xué)社會(huì)學(xué)系、意大利米蘭比可卡大學(xué)、加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期聯(lián)系與合作關(guān)系。
 
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)工作系配有小組工作室、家庭治療室、個(gè)案工作室和統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室總面積為494.8平方米,擁有南康電訪專家系統(tǒng)、心理減壓訓(xùn)練系統(tǒng)、感統(tǒng)訓(xùn)練系統(tǒng)、瑞格樂(lè)庭箱治療設(shè)備、瑞格爾催眠音樂(lè)治療系統(tǒng)、心理測(cè)評(píng)軟件和沙盤訓(xùn)練系統(tǒng)等社會(huì)工作設(shè)備。
 
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)工作系立足湖北省及華中地區(qū)急需農(nóng)村社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的省情、區(qū)情,重點(diǎn)在農(nóng)村地區(qū)開展社工專業(yè)服務(wù),得到了地方政府尤其是基層政府的積極響應(yīng)與支持。我校與武漢市黃陂區(qū)王家河街道聯(lián)合建立的陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)站,是華中地區(qū)首個(gè)農(nóng)村社工服務(wù)站,集教學(xué)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)為一體,專業(yè)服務(wù)得到了當(dāng)?shù)孛癖?、各?jí)政府和社工同仁的一致好評(píng)。
學(xué)院簡(jiǎn)介
 
文法學(xué)院的前身是1988年設(shè)立的社會(huì)科學(xué)系。1995年,以社會(huì)科學(xué)系為基礎(chǔ),合并原農(nóng)經(jīng)學(xué)院文秘系,組建了文法學(xué)院。
 
學(xué)院現(xiàn)有社會(huì)學(xué)系、社會(huì)工作系、法學(xué)系、廣告與傳播學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、國(guó)學(xué)部等6個(gè)系(部),有社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、廣告學(xué)、法學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等5個(gè)本科專業(yè)。設(shè)有社會(huì)學(xué)、法學(xué)、新聞傳播學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),社會(huì)保障1個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),社會(huì)工作碩士、農(nóng)業(yè)碩士(農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域)2個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。建有農(nóng)村社會(huì)建設(shè)與管理研究中心、農(nóng)村減貧與發(fā)展研究中心等8個(gè)科研機(jī)構(gòu),其中農(nóng)村社會(huì)建設(shè)與管理研究中心是湖北省普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。
 
學(xué)院現(xiàn)有專任教師85名,其中教授10人(博導(dǎo)5人)、副教授(副研究員)42人。有中央馬克思主義理論研究與建設(shè)工程首席專家1人,國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才1人,中央馬克思主義理論研究與建設(shè)工程主要成員3人,國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金社會(huì)學(xué)學(xué)科終審專家1人,教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才”支持計(jì)劃3人,湖北省教學(xué)名師1人,湖北省文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才1人、湖北省宣傳文化人才培養(yǎng)工程“七個(gè)一”項(xiàng)目2人、湖北省“十佳師德標(biāo)兵”1人、湖北省“青年英才開發(fā)計(jì)劃”1人、湖北省政府特殊津貼專家1人,湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,武漢市“十百千人才工程”1人,武漢市黃鶴英才計(jì)劃2人。
 
學(xué)院緊密結(jié)合國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需求,凝練科研方向,逐步形成了以農(nóng)村社會(huì)學(xué)、“三農(nóng)”法制為特色的研究方向。近年來(lái),學(xué)院共承擔(dān)中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部重大攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金32項(xiàng)(其中,重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)),教育部新世紀(jì)人才項(xiàng)目3項(xiàng),其他省部級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng),出版專著40余部,主編教材6部(其中馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材1部)。發(fā)表CSSCI收錄文章390余篇(新華文摘、中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘、人大復(fù)印資料等轉(zhuǎn)載或摘錄110余篇)。1篇研究報(bào)告獲汪洋副總理等的肯定性批示。獲得教育部高校人文社科研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng),湖北省社科成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng),武漢市社科成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)。2個(gè)科研團(tuán)隊(duì)被評(píng)為湖北省高校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),1個(gè)研究基地被評(píng)為湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地。先后與美國(guó)加州大學(xué)圣地亞哥分校、喬治亞州立大學(xué)社會(huì)學(xué)系、加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)等院校和研究機(jī)構(gòu)建立了良好合作關(guān)系。
 
學(xué)院將學(xué)科建設(shè)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合,師生長(zhǎng)期扎根農(nóng)村,專注服務(wù)農(nóng)村發(fā)展?!督逃亢?jiǎn)報(bào)》、《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》等??瘓?bào)道了社會(huì)學(xué)團(tuán)隊(duì)在社會(huì)服務(wù)與人才培養(yǎng)方面取得經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)事跡;2012年新建黃陂“陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)站”,該站得到了武漢市副市長(zhǎng)的批示并先后獲批為“教育部大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、“湖北省實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”、“湖北省研究生工作站”。
 
學(xué)院不斷深化教育教學(xué)改革,著力提升教學(xué)水平及人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來(lái),學(xué)院1個(gè)專業(yè)被評(píng)為湖北省品牌專業(yè),1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì);獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng),國(guó)家級(jí)精品課程4門,湖北省精品課程5門,國(guó)家視頻公開課2門;承擔(dān)了50余項(xiàng)各級(jí)教學(xué)改革課題,其中省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目9項(xiàng);學(xué)生在核心刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文160余篇,本科生年度就業(yè)率一直保持在95%以上。
復(fù)試程序
  1.報(bào)到及資格審查
  (1)考生于規(guī)定時(shí)間到文法學(xué)院接待室(人文樓副樓A312)報(bào)到。逾期未報(bào)到者,視為自動(dòng)放棄。
  (2)資格審核
  A、考生參加復(fù)試時(shí)須持本人身份證、碩士研究生入學(xué)考試準(zhǔn)考證、畢業(yè)證書(應(yīng)屆本科畢業(yè)生須持學(xué)生證和學(xué)校教務(wù)部門出示的全日制本科證明)原件及復(fù)印件一份;
  B、大學(xué)期間成績(jī)單原件或檔案中成績(jī)單復(fù)印件(加蓋檔案單位紅章),全國(guó)大學(xué)生外語(yǔ)四(六)級(jí)考試成績(jī)單原件及復(fù)印件一份,發(fā)表論文或技能證書的原件及復(fù)印件一份。
 ?。?)復(fù)試考生每人收取復(fù)試費(fèi)100元。
 ?。?)若發(fā)現(xiàn)以下任一情況,均不予復(fù)試及錄取:
  A、報(bào)名條件不符合教育部和學(xué)校相關(guān)規(guī)定的;
  B、提供虛假信息的;
  C、資格審核材料不全的;
  D、其它不符合教育部研究生招考政策規(guī)定的情形。
  2.復(fù)試時(shí)間安排
 ?。?)專業(yè)面試
  時(shí)間:見后續(xù)通知
  地點(diǎn):見后續(xù)通知
  (2)專業(yè)筆試
序號(hào) 專業(yè) 復(fù)試科目 筆試時(shí)間 筆試地點(diǎn)
1 社會(huì)學(xué) 農(nóng)村社會(huì)學(xué) 根據(jù)各專業(yè)復(fù)試安排進(jìn)行具體通知 根據(jù)各專業(yè)復(fù)試安排進(jìn)行具體通知
2 社會(huì)工作(學(xué)碩) 農(nóng)村社會(huì)工作
3 社會(huì)保障 農(nóng)村社會(huì)學(xué)
4 經(jīng)濟(jì)法學(xué) 經(jīng)濟(jì)法專業(yè)綜合
5 傳播學(xué) 傳播學(xué)理論
6 社會(huì)工作專業(yè)碩士 農(nóng)村社會(huì)工作
7 農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展 農(nóng)村政策
  參考書目
  農(nóng)村社會(huì)學(xué):《農(nóng)村社會(huì)學(xué)》,鐘漲寶主編,高等教育出版社,2010。
  農(nóng)村社會(huì)工作:《農(nóng)村社會(huì)工作》鐘漲寶主編,復(fù)旦大學(xué)出版社,2011。
  經(jīng)濟(jì)法專業(yè)綜合:《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》,李長(zhǎng)健主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2010。
  傳播學(xué)理論:(1)《傳播學(xué)史》,羅杰斯著;(2)《現(xiàn)代廣告學(xué)教程》,張金海主編。(3)《傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》,喻國(guó)明主編。
  農(nóng)村政策:黨和國(guó)家發(fā)布的有關(guān)農(nóng)村文件。
 ?。?)體檢
  時(shí)間:3月16日下午、3月22日下午和3月26日下午三個(gè)時(shí)段,具體安排見后續(xù)通知。
  地點(diǎn):校醫(yī)院
  要求:考生須攜帶1寸近期免冠照片一張、體檢費(fèi)35元,未參加體檢或體檢不合格者將不予錄?。徽?qǐng)?jiān)隗w檢表左上角注明報(bào)考學(xué)院、考生編號(hào)及“研究生”字樣;驗(yàn)血時(shí)請(qǐng)出示本人身份證。
  (4)重要提示
  以上所有環(huán)節(jié)均須攜帶準(zhǔn)考證、身份證,證件不全者不予復(fù)試;復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)如有變動(dòng),以報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)通知為準(zhǔn)。
復(fù)試形式
 ?。?)筆試
  主要為專業(yè)課測(cè)試??己藘?nèi)容由各學(xué)科點(diǎn)自行確定、自行組織。經(jīng)濟(jì)法學(xué)碩士復(fù)試時(shí),本科為非法學(xué)專業(yè)的,加試《法理學(xué)》、《民法學(xué)》。
 ?。?)面試
  面試主要對(duì)考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力以及外語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)試,每個(gè)考生的面試時(shí)間一般不低于20分鐘。
  4.復(fù)試內(nèi)容
 ?。?)專業(yè)素質(zhì)和能力
  主要考核學(xué)生的專業(yè)技能、科研能力、創(chuàng)新能力等。
 ?。?)綜合素質(zhì)和能力
  主要考核外語(yǔ)聽說(shuō)能力、思想政治素質(zhì)、心理健康狀況、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
 ?。?)體檢
  在復(fù)試階段由校醫(yī)院統(tǒng)一安排,參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及相關(guān)法規(guī)執(zhí)行。
文法學(xué)院秉承學(xué)校“勤讀力耕,立己達(dá)人”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),追求嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),努力培養(yǎng)造就高素質(zhì)創(chuàng)新型專業(yè)人才。這是2016年的招生計(jì)劃,歡迎同學(xué)們收藏~
招生計(jì)劃
序號(hào) 學(xué)科(專業(yè)) 總計(jì)劃 已用推免人數(shù) 本次招考人數(shù)
1 社會(huì)學(xué) 24 1 23
2 社會(huì)保障 0
3 社會(huì)工作(學(xué)碩) 0
4 經(jīng)濟(jì)法學(xué) 10 0 10
5 傳播學(xué) 5 1 4
6 社會(huì)工作專業(yè)碩士 40 1 39
7 農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展 0
  合計(jì) 79 3 76

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專業(yè)課資料作為考研核心資料,部分專業(yè)重題概率極高,必須吃透,反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長(zhǎng)一對(duì)一輔導(dǎo)的,也可聯(lián)系我們安排。

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