湖南科技大學人文學院研究生招生
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湖南科技大學人文學院學科語文(教育碩士專業(yè)學位)簡介
學科教學(語文)(招生代碼045103)是湖南科技大學教育碩士專業(yè)學位的一個重要招生領域,分為全日制、非全日制和“碩師計劃”三種類型。全日制和非全日制教育碩士學制3年,“碩師計劃”教育碩士學制4年。研究生修完規(guī)定學業(yè)、達到相應標準后,可授予教育碩士學位證書和畢業(yè)證書。
本方向致力于培養(yǎng)高素質的基礎教育和中等職業(yè)技術教育語文學科專任教師。要求能夠熱愛祖國,擁護中國共產黨領導;熱愛教育事業(yè),教書育人,為人師表,積極進取,勇于創(chuàng)新;掌握現(xiàn)代教育理論,具有良好的學科知識結構和扎實的教學基本技能,了解語文學科教學前沿和發(fā)展趨勢;具有較強的實踐能力,勝任并創(chuàng)造性地開展語文教學和教育管理工作;具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學習與發(fā)展的意識與能力。
2010年至今已招收10屆學生300余人,95%以上畢業(yè)生都在中小學或中職學校擔任語文教師。目前有校內導師共12人、校外兼職導師3人,其中教授10人、博士9人、全國教育碩士優(yōu)秀指導教師3人、中小學一線教師3人、博士生導師1人;另外聘有實踐指導教師28人。與湘潭市一中教育集團合作建設了全國教指委批準的教育實踐基地,與瀏陽市教育局合作建設了湖南省學位辦批準的“湖南省農村教育文化研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地”。
本方向在辦學過程中形成了較為鮮明的人才培養(yǎng)特色。一是教育理論素養(yǎng)與實踐能力提升有機整合,依托校院各類教育實踐基地和人文學院科研平臺提高研究生的語文教師專業(yè)化水平;二是專業(yè)引領與自主發(fā)展有機融合,采用案例教學、雙導師制、專業(yè)技能競賽等多種形式,在保障實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的基礎上充分尊重研究生個性發(fā)展;三是學科底蘊與教育知識有機融合,導師組共同指導研究生課程學習與論文寫作,根據(jù)語文教學問題需要運用中國語言文學和教育學知識,豐富研究生語文學科教學知識。
湖南科技大學人文學院新聞傳播學(專碩)專業(yè)介紹
湖南科技大學是湖南省最早創(chuàng)辦新聞傳播學教育的高校之一。新聞傳播學學科現(xiàn)有廣告學和新聞學2個本科專業(yè):廣告學創(chuàng)辦于1999年,2000年開始招收本科生;新聞學創(chuàng)辦于2003年,2004年開始招收本科生。2017年,本學科獲得新聞傳播學碩士專業(yè)學位(MJC)授權點。目前,本學科已經建立了完善的本-碩培養(yǎng)體系,專業(yè)發(fā)展勢頭良好。
本學位點目前共有專任教師20人,其中碩士生導師9人,占比45%;高級職稱12人(教授、副教授各6人),占比60%;具有博士學位(含在讀)10人,占比50%。這是一支職稱、學歷結構相對合理的學科團隊。近五年來承擔國家社科基金項目1項、省部級項目20余項,發(fā)表學術期刊論文100余篇,其中CSSCI論文40余篇,獲省部級科研成果獎2項。現(xiàn)擁有“豆沙包設計工作室”“黑螞蟻傳媒工作室”等知名度較高的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地,校級研究機構“地州市媒體發(fā)展研究所”。已經與全國近40家新聞媒體、廣告公司、新媒體機構和政府部門建立了長期的穩(wěn)定的合作與交流,擁有近20家教學實習實踐基地。
近20年來,新聞傳播學學科依托中國語言文學一級學科,著力學科整合與特色凝練,已形成新媒體與民俗文化傳播、媒介技術與當代新聞、媒介經營與管理三個特色鮮明的研究方向。
1. 新媒體與民俗文化傳播:本方向為創(chuàng)新性的交叉學科專業(yè)領域。它依托新媒體藝術碩士專業(yè)方向而成形,凝練了民俗文化的數(shù)字化傳播與數(shù)據(jù)庫建構的專業(yè)主攻方向,由數(shù)字媒體與文化中國、少數(shù)民族文化的當代傳播、新媒體與民俗文化品牌三個領域所構成。
2. 媒介技術與當代新聞:本方向偏重新聞實務研究。它注重研究媒介技術與新聞報道的關系、新媒介技術引起當代新聞報道的變化與規(guī)律,將研究成果應用于實踐,推動中國新聞傳播事業(yè)的發(fā)展。
3. 媒介經營與管理:本方向為傳媒經濟研究。它注重探討廣告與媒介經營管理運作的規(guī)律、方法以及發(fā)展戰(zhàn)略問題,探索媒體策劃與創(chuàng)意、廣告經營與管理、產業(yè)發(fā)展與新媒體營銷等實務與技能。
湖南科技大學人文學院中國史專業(yè)介紹
湖南科技大學歷史學科于1987年開始招收歷史學(師范類)本科生,1998年獲專門史二級學科碩士學位授權點,2006年獲中國近現(xiàn)代史二級學科碩士學位授權點,2018年獲中國史一級學科碩士學位授權點。經過二十年的建設和發(fā)展,中國史學科現(xiàn)有教授10人,副教授5人,講師2人,其中12人擁有博士學位,形成了一支學歷結構合理、具有自身研究特色的學科隊伍。
中國史涉及內容多為中華傳統(tǒng)文化的范疇,本學科即致力于對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值和社會價值的挖掘與闡發(fā),維護傳統(tǒng)文化的基本元素。在凝煉學科特色的基礎上,中國史學科形成了中國古代史、中國近代史、中國專門史三個學科方向。
1、中國古代史方向
本方向主要研究領域包括宋史、中國古代思想文化史、中國古代文獻的整理與研究等,在宋代政治史、明清思想史方面形成了一定的研究特色,具體涉及宋代詔令文獻的整理與研究、宋代彈劾制度及歷史經驗研究、乾嘉學派人物及思想研究、敦煌文獻的整理及相關問題研究等內容,取得了一批較有影響的研究成果。
2、中國近代史方向
本方向主要研究領域包括近代以來湖南地方政治制度及政治變革、湖南人物及其思想、湖南少數(shù)民族研究等,立足湖南,側重從區(qū)域史層面展現(xiàn)中國近代社會的巨大變遷。在近代湖南社會變遷方面形成獨有的研究特色,尤其是關于湖南縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)議會、湖南糧政問題與湖南侗族基層社會等方面的研究取得了較有影響的成果。
3、中國專門史方向
本方向主要研究領域包括中外制度史研究,具體涉及中國古代鄉(xiāng)村經濟管理制度以及近代以來中西方在政治制度、城市建設等方面的交流發(fā)展史,在宋代農業(yè)經濟發(fā)展、中外語言文化、英國城市建設和管理經驗對中國的影響等方面形成了一定的研究特色。湖南科技大學人文學院戲劇與影視學專業(yè)介紹
湖南科技大學在2002年時便招收戲劇戲曲研究的碩士生,本碩士點則是2011年教育部藝術學一級學科調整時創(chuàng)建。學科現(xiàn)有任課教師21人,其中教授6人,博士11人,45歲以下教師14人,形成了一支年齡、學位、職稱和專業(yè)基本合理的師資隊伍。
經過數(shù)年的建設發(fā)展,碩士點在中國戲劇史與理論研究、戲劇與民俗文化研究、影視藝術與傳播、新媒體藝術與文化產業(yè)研究等四個領域,形成了自己的學科特色。
1、戲劇史與理論方向:本方向依托中國古代文學,于2002年開始招收碩士研究生,在中國傳統(tǒng)戲曲的創(chuàng)作理論與批評、中國現(xiàn)代戲劇的民族性以及域外戲劇特別是美國戲劇研究等方面形成了三個穩(wěn)定的研究領域。一方面在傳統(tǒng)戲曲典籍研究、文獻整理的基礎上,注重多學科、多文體及多領域的交叉性、綜合性研究,著重探討了古代戲曲史及其理論批評、女性戲曲創(chuàng)作與理論批評以及域外戲曲傳播等;另一方面,以話劇史、劇種史為龍頭,帶動戲劇理論、話劇歷史與現(xiàn)狀及戲劇比較研究,對中國現(xiàn)當代戲劇和域外戲劇展開較深入的研究。
2、戲劇民俗文化方向:本方向自2007年來,依托中國古代文學、文藝學碩士點一直在培養(yǎng)戲劇戲曲研究、民間文藝研究方面的碩士生。該方向側重于研究傳統(tǒng)戲劇中的民俗事象,將戲劇活動置于特殊的民俗場域進行解析,目標明確,特色鮮明,在儀式劇、民間小戲研究方面已取得了較大的成績。研究中史料與理論并重,文學研究與文化研究相結合,既采用跨學科的理論、方法對傳統(tǒng)戲劇文本進行人類學、民俗學的解讀,也重視非物質文化遺產視野下的戲劇文化空間研究。
3、影視藝術與傳播:本方向以現(xiàn)代性為研究視角,采用藝術社會學、敘事學、類型學、女性主義、新歷史主義、接受美學等批評理論與方法,對中外影視藝術及其流變予以系統(tǒng)考察和深入研究,形成了三個研究重點:現(xiàn)代性與影視新潮流研究、影視與小說敘事改編研究、類型電影與大眾文化研究。將影視藝術發(fā)展流變尤其是當下影視新潮流,置于現(xiàn)代性的視野中進行全景性、跨時空、立體化的觀照,是本方向在研究視角上的主要特色。研究中注意影視與小說敘事的相互關系研究,既注重影視與文學敘事精神實質的同一性、又強調改編過程中跨媒介敘事的特異性。此外,在類型電影與大眾文化研究等領域取得了一定的成績,形成了自己的特色。
4、新媒體藝術與文化產業(yè)方向:本學科方向基于對嚴格意義上的新媒體藝術研究中的主要對象和核心資源的界定和解析,在新媒體藝術載體與傳播研究、新媒體藝術審美特征闡釋、新媒體藝術與文化產業(yè)等領域形成了穩(wěn)定的研究方向。在研究實踐上,本學科方向將新媒體藝術置于數(shù)字信息的多元結構中進行觀照,既注重整合的研究,也注重比較的研究和互動的研究。由于目光敏銳,動手較早,目前已在網絡文學與網絡游戲、廣告媒介藝術、數(shù)字電視藝術、手機媒體藝術特征及其對公眾的影響等方面取得了可喜的成績。
湖南科技大學人文學院中國語言文學專業(yè)介紹
一、研究內容與目標定位
中國語言文學即中華民族的語言和文學,包括中國漢族和少數(shù)民族的語言和文學。作為一門有著悠久歷史的傳統(tǒng)基礎性學科,中國語言文學與其他人文學科相比,具有一定的專業(yè)優(yōu)勢和較廣泛的人才社會需求。該學科研究生培養(yǎng)目標定位為:培養(yǎng)具有良好思想素養(yǎng)、良好的專業(yè)知識結構、良好的學術素養(yǎng)與學術能力的中國語言文學學科專門人才,碩士學位獲得者可在高等院?;蛑袑W從事科研或教學工作,也可在相關的文化宣傳、新聞出版、黨政管理等部門工作。
二、發(fā)展歷史與師資隊伍
本學科專業(yè)起步于1958年,1986年漢語言文學專業(yè)開始招收本科生,2002年對外漢語、2003年漢語言兩個專業(yè)也先后開始招收本科生;文藝學方向1998年獲得碩士學位授權,是我校最早的三個碩士學位點之一;中國古代文學方向2001年獲得碩士學位授權,2002年被確定為湖南省重點學科,為我校最早的兩個省級重點學科之一;漢語言文字學、中國現(xiàn)當代文學兩個方向2006年獲碩士學位授權。中國語言文學一級學科2010年獲碩士學位授權,2011年被評為湖南省重點學科,2009年被確定為湖南科技大學博士立項建設支撐學科,2018年被確定為湖南科技大學博士學位培育學科。
經過多年建設,本學科目前已經形成一支學歷、職稱、學緣與年齡結構基本合理,學術潛力較大,充滿活力與朝氣的師資隊伍,共有專任教師41人,其中教授14人、副教授13人,具有博士學位人數(shù)30人,在讀博士2人。全國優(yōu)秀教師1人、湖南省優(yōu)秀教師2人,湖南省新世紀121人才工程人選2人、湖南省新世紀青年社科研究人才“百人工程”首批人選1人、湖南省學科帶頭人1人、湖南省文藝人才“三百工程”人選2人、湖南省青年骨干教師6人。
三、專業(yè)方向
中國語言文學學科是建設時間長、人文積淀厚的學科專業(yè),擬在現(xiàn)有基礎上,進一步整合學科資源、凝煉學科方向,形成中國古代文學、漢語言文字學、文藝學、中國現(xiàn)當代文學、語言學與應用語言學等五個研究領域穩(wěn)定、研究特色鮮明的學科方向。
(1)中國古代文學方向
中國古代文學二級學科碩士點2001年1月獲批準, 2002年9月開始招生(1997年與湘潭大學聯(lián)合招收碩士生),開創(chuàng)人為已故著名學者陶敏先生,目前在校研究生20人(含外國留學生2人)。本專業(yè)方向目前負責人為王友勝教授,碩士導師有李德輝教授、劉奇玉教授、吳廣平教授、魯茜副教授(博士后)、李躍忠副教授(博士)、李鴻淵副教授。本專業(yè)方向依托湖南省普通高校哲學社會科學重點研究基地“中國古代文學與社會文化研究中心”建設,編有研究生專用教材《民國間古代文學研究名著導讀》。主要研究古代詩賦、明清戲曲及湖湘文學,注重古代文學典籍的研究與整理,古代經典作家作品的傳播與接受研究,其中唐宋文學研究省內領先、國內知名,楚辭、明清戲曲與湖湘文學研究亦各具特色。多年來,主持國家社會科學基金項目6項、教育部人文社科規(guī)劃項目7項、全國高校古委會項目8項(含重點1項),在《文學評論》、《文學遺產》、《文史》、《中國史研究》等權威期刊發(fā)表論文20余篇,出版專著30余部,獲國家新聞出版署“全國第二屆優(yōu)秀古籍圖書獎”、湖南省社科成果獎、中國民間文藝“山花獎”等省部級政府獎多項。本研究方向教風、學風嚴謹踏實,教學質量較高,目前已獲2篇湖南省優(yōu)秀碩士論文,8篇湖南科技大學優(yōu)秀碩士論文,學生考取南京大學、四川大學、中央民族大學等知名高校博士生人數(shù)10余人。
(2)漢語言文字學方向
漢語言文字學二級學科碩士點2006年獲批準,2007年開始招生,目前在校研究生13人。方向負責人為顏紅菊教授,碩士生導師有徐前師教授、尹戴忠教授、聶志軍教授。本方向依托省級社科重點研究基地“湖南省漢語方言與民俗文化研究基地”(后更名“湖南省漢語方言與文化科技融合研究基地”)建設,主要研究古(近)代漢語詞匯,注重古代字書輯佚整理,在文字學、詞匯學和音韻學等研究領域精耕細作,傳統(tǒng)文獻與出土文獻結合、本土文獻與域外文獻結合是本方向研究的突出特色。主持國家社科基金項目5項、省部級項目13項,出版學術著作5部,在《中國語文》、《語言研究》等重要學術期刊上發(fā)表論文50余篇。
(3)文藝學
文藝學二級學科碩士點1998年獲批準,1999年9月開始招生。本方向專任教師年輕有活力,充滿人文關懷,方向負責人為李勝清教授,導師有潘年英教授、肖祥彪副教授、胡鐵強副教授、章桉講師(博士)、李衛(wèi)華講師(博士)、胡紅梅講師(博士)。本方向研究以文學理論、文藝美學為基本對象,范圍涵蓋古今中外的文學思潮、文學流派、文論話語、文學事件、文學現(xiàn)象、作家作品和文學批評,重點在馬克思主義文藝理論、影視媒介與消費文化、文學人類學等研究領域形成了比較優(yōu)勢。主持國家、省部級項目共計14項,在《民族文學研究》、《文藝理論與批評》等刊物發(fā)表學術論文40余篇,出版專著12部,各級獲獎10余項。自1999年招生以來,文藝學專業(yè)碩士生累計考取中國社科院、復旦大學、中國人民大學、浙江大學、南京大學、武漢大學等著名高校博士生近30名。
(4)中國現(xiàn)當代文學方向
中國現(xiàn)當代文學二級學科碩士點2006年獲得批準,2007年正式招生。至2017年已招收碩士研究生80余人。方向負責人為彭在欽教授,碩士生導師有吳投文教授、劉郁琪副教授(博士)、梁小娟副教授(博士)、胡志明講師(博士)。本方向主要研究內容:現(xiàn)代性與百年中國文學潮流研究、現(xiàn)代性與影視潮流研究、現(xiàn)代性與長篇小說研究,現(xiàn)代性與湖湘文學研究。近些年來,方向成員在《文學評論》、《外國文學評論》、《新文學史料》等CSSCI源刊上發(fā)表論文80余篇,出版著作10余部。其中參與撰寫的《新編大學語文》被評審為國家級規(guī)劃教材,并榮獲湖南省高校“百優(yōu)教材獎”。多篇論文在《高校文科文摘》、《人大復印資料》等刊物摘發(fā)或轉載。本專業(yè)方向主持教育部項目3項,省社科項目20余項,湖南省研究生教改項目1項;獲省級研究生教學成果獎三等獎1項、校級研究生教學成果獎一等獎1項。畢業(yè)研究生中獲得國家獎學金3名,省優(yōu)秀碩士論文1篇,省級優(yōu)秀畢業(yè)生4名,校級優(yōu)秀碩士論文8篇。
(5)語言學與應用語言學方向
語言學與應用語言學方向為中國語言文學一級學科2010年獲批后自主設置的專業(yè)方向,源于前現(xiàn)代漢語教研室和語言學系,獲得湖南省重點教研室等稱號。本方向2012年開始招收研究生,目前在校研究生13人(含外國留學生2人)。方向負責人為顏紅菊教授,碩士生導師有羅淵教授、曾春蓉副教授(博士)、李康澄副教授(博士)、丁志叢副教授(博士)。本方向依托省級社科重點研究基地“湖南省漢語方言與民俗文化研究基地”(后更名“湖南省漢語方言與文化科技融合研究基地”)建設,主要從社會學視野圍繞方言分布和語言接觸開展學術研究,并兼顧現(xiàn)代漢語語法修辭等方面。主持國家社科基金項目3項,教育部、國家語委項目11項,其他省級項目8項。在《中國語文》、《方言》等權威刊物及CSSCI核心期刊發(fā)表學術論文40余篇,出版學術專著6部。
湖南科技大學人文學院聯(lián)系方式
郵編:411201
通訊地址:湖南省湘潭市雨湖區(qū)湖南科技大學立言樓
聯(lián)系電話
院黨政辦: 0731-58291415
院教務辦: 0731-58291413
院研究生辦: 0731-58291152
院學工辦: 0731-58291808
湖南科技大學人文學院簡介
人文學院始創(chuàng)于1958年,是湖南科技大學成立最早的教學單位之一。學院現(xiàn)有教職工97人,專任教師86人,其中教授27人,副教授28人,有博士學位的教師49人,其中首屆全國高校百名教學名師1名,全國優(yōu)秀教師1名,湖南省普通高校教學奉獻獎獲得者1人,湖南省普通高等學校學科帶頭人1人,湖南省121人才工程第三層次人選2人,湖南省青年社科研究人才“百人工程”人選1人,湖南省普通高校青年骨干教師(培養(yǎng)對象)9人。
學院現(xiàn)有中國語言文學、中國史、戲劇與影視學等3個一級學科碩士點和新聞傳播學(專碩)、學科教學(語文)和教育碩士專業(yè)學位各1個。有中國語言文學、歷史學、新聞學、廣告學、漢語言五個本科專業(yè),承擔海外碩士和本科留學生培養(yǎng)工作。其中中國語言文學為湖南省“十一五”“十二五”重點學科、博士單位建設支撐學科、省級“雙一流”建設學科,中國語言文學專業(yè)為湖南省重點專業(yè)和湖南省特色專業(yè);歷史學專業(yè)為省級重點專業(yè),歷史學專業(yè)教學團隊為省級教學團隊。擁有2個省級重點社科研究基地、1個省級研究生創(chuàng)新基地、1個省級普通高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、1個省級普通高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗基地、1個省級虛擬仿真實驗室和1個本科學生省級優(yōu)秀實習基地。近年來,共主持國家課題30余項,省部級課題130余項;出版專著80余部,出版教材30余部;發(fā)表學術論文1000余篇;獲省部級科研、教學獎等近20項。
學院重視學生綜合素質培養(yǎng),其突出人文基礎素養(yǎng)的“32111工程”被《中國教育報》《湖南日報》等媒體報道,產生廣泛社會影響。學生先后獲得全國教育課程改革教研成果一等獎、全國大學生廣告藝術大賽一等獎、全國經典誦讀大賽一等獎等。廣告專業(yè)“豆沙包”創(chuàng)作團隊被CCTV、湖南衛(wèi)視等媒體廣泛報道。涌現(xiàn)出了“全國大學生自強之星”、“湖南教育十大新聞人物”、“湖南省百佳大學生黨員”等一大批優(yōu)秀學生。畢業(yè)生考研錄取率超過20%;就業(yè)率達92%左右,受到用人單位的普遍歡迎。
湖南科技大學人文學院研究生專業(yè)新聞與傳播碩士
專業(yè)信息所屬院校:湖南科技大學
招生年份:2019年
招生類別:專業(yè)學位
所屬學院:人文學院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學
所屬一級學科代碼、名稱:[52]新聞與傳播碩士
專業(yè)招生詳情
研究方向:
01新媒體與民俗傳播
02媒介技術與當代新聞
03媒介經營與管理
招生人數(shù): 11
考試科目:
①101思想政治理論
②204英語二
③334新聞與傳播專業(yè)綜合能力
④440新聞與傳播專業(yè)基礎
備 注: 復試:新聞傳播理論與實務
加試:新聞采訪與寫作&新聞評論
湖南科技大學2013年人文學院考研報錄比
年份 | 地區(qū) | 學校 | 學院 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 報名人數(shù) | 錄取人數(shù) | 報錄比 | 推免人數(shù) |
2013 | 湖南 | 湖南科技大學 | 人文學院 | 050100 | 中國語言文學 | 42 | 15 | 35.71% | / |
2013 | 湖南 | 湖南科技大學 | 人文學院 | 0602L3 | 專門史 | 8 | 4 | 50.00% | / |
2013 | 湖南 | 湖南科技大學 | 人文學院 | 0602L5 | ☆中國近現(xiàn)代史 | 10 | 4 | 40.00% | / |
2013 | 湖南 | 湖南科技大學 | 人文學院 | 060300 | 世界史 | 9 | 4 | 44.44% | / |
2015年湖南科技大學人文學院考研復試方案
1、各專業(yè)復試時間、地點安排表
專業(yè)
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專業(yè)筆試
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綜合面試
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加試
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戲劇與影視學
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時間:3月25日上午8:00—10:00
地點:十教313
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時間:3月25日晚上7:00-11:00
地點:十教426
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時間:3月25日下午2:30-5:00
地點:十教426
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中國語言文學
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時間:3月25日上午8:00-10:00
地點:十教313
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時間:3月25日下午2:30-5:00
地點:十教313
|
時間:3月25日晚上7:00-11:00
地點:十教313
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世界史 |
時間:3月25日上午8:00-10:00
地點:十教413
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時間:3月25日下午2:30-5:00
地點:十教413
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時間:3月25日晚上7:00-11:00
地點:十教413
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中國史
(中國近現(xiàn)代史、專門史)
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時間:3月25日上午8:00-10:00
地點:十教108A
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時間:3月25日下午2:30-5:00
地點:十教108A
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時間:3月25日晚上7:00-11:00
地點:十教108A
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學科教學(語文)
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查看教育學院安排 |
時間:3月25日下午2:30-5:00
地點:十教109
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查看教育學院安排 |
中國語言文學:彭在欽、李勝清
戲劇與影視學:劉奇玉、李躍忠
世界史:劉曉平、歐陽萍
中國史:徐紅、李惠康
3、各專業(yè)復試記錄員安排
中國語言文學:曾君之18711343402
戲劇與影視學:楊彬13339334416
世界史:王傲13762213320
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4、復試成績計算公式:
總成績排隊計算公式=初試總分×0.2×0.6+專業(yè)筆試成績×0.25+綜合面試成績×0.15
5、請各專業(yè)負責人注意,所有錄取的考生一律要求調檔,保證在校學習時間。
6、師生互選請各專業(yè)負責人做好安排并提醒記錄員做好記錄。
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