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淮北師范大學計算機科學與技術學院研究生招生

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淮北師范大學計算機科學與技術學院研究生招生專業(yè)

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淮北師范大學計算機科學與技術學院研究生招生
一級學科 二級學科 主要研究內容 導師組成員
軟件工程 高級軟件開發(fā)技術 (1)程序設計模型及語言(2)移動與嵌入式軟件系統(tǒng)(3)群體軟件開發(fā)方法與技術(4)軟件自適應理論與技術(5)高可信軟件理論與技術(6)現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫理論與技術(7)算法設計與分析 朱昌杰  劉升  馬艷芳 葛方振
信息安全工程 (1)密碼理論與技術(2)網絡主動防御技術(3)無線移動網絡安全技術(4)網絡安全協(xié)議(5)信息隱藏 宋萬干  魏仕民  陳虎  孫梅  李建國  余磊
智能信息技術 (1)計算機視覺與模式識別(2)數(shù)字圖像與視頻處理(3)嵌入式系統(tǒng)與SoC設計(4)物聯(lián)網技術(5)數(shù)字媒體技術(6)可視媒體信息檢索(7)虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實 陳得寶 洪留榮  劉升  彭太樂  肖宿  沈  克
大數(shù)據(jù)技術與應用 (1)大數(shù)據(jù)算法設計與分析(2)云計算與虛擬化(3)機器學習與大數(shù)據(jù)分析(4)互聯(lián)網搜索與挖掘(5)大規(guī)模并行數(shù)據(jù)處理與信息檢索(6)知識表示與大知識工程 宋萬干  肖建于  范  祺
教育信息化 (1)教育技術理論與應用(2)網絡教育支撐技術(3)計算機應用及多媒體技術(4)教學資源建設與教學設計 張明新  曹磊  張震  宋文

一、學科簡介 2007 年獲計算機軟件與理論二級學科碩士學位授權點,2011 年獲軟件工程一 級學科(學術型)碩士學位授權單位。本學科具有國家級特色專業(yè) 1 個,省級特 色專業(yè) 1 個,省級示范實驗實訓中心 1 個,國家級大學生校外實踐教育基地 1 個,省級校企合作實踐教育基地 1 個,省級精品課程 2 門,省級資源共享課程 2 門,獲得省級教學成果獎 5 項。承擔國家級和省部級項目 10 項,與政府部門、 企事業(yè)單位和科研機構合作研究項目 15 項,形成良好的社會影響,產生經濟效 益 600 多萬元。 本學科研究基礎厚實,研究方向明確,尤其是在高級軟件開發(fā)技術,信息安 全工程,智能信息技術,大數(shù)據(jù)技術與應用和教育信息化五個研究方向取得了較 高水平的科研成果,形成自身特色。教學科研儀器齊全,育人環(huán)境良好,具備較 好的碩士研究生培養(yǎng)條件,形成了自已的優(yōu)勢與特色: (1)以工程應用為背景,加強軟件基礎理論研究 軟件工程學科在服務社會與創(chuàng)新方面優(yōu)勢突出,以工程應用為目的,探討和 解決相關的理論研究和實際應用中的若干問題。以中青年學術帶頭人和學術骨干 為主體的科研團隊,致力于解決高級軟件研發(fā)與管理、信息安全工程、智能軟件 應用及數(shù)據(jù)挖掘技術等領域實際問題,重點研究軟件智能化、軟件可信性和軟件 系統(tǒng)安全等基礎理論研究。 (2)融合計算機、通信和控制領域技術,培養(yǎng)復合型軟件工程人才 隨著軟件工程學科的內涵、外延變化,其知識體系已經呈現(xiàn)與計算機、通信 和控制領域融合趨勢。我校根據(jù)自身長期積累的教學基礎和在技術與工程應用研 究方面的優(yōu)勢,銳意改革研究生人才培養(yǎng)模式,建立產學研一體的復合型軟件工 程人才。 (3)研究方向與企業(yè)需求相結合,促進科研成果轉化 本學科與政府、礦山等企事業(yè)單位廣泛開展信息化項目的合作研究,建立良 好校企合作關系,有效地整合學科的研究方向,建立靈活校企合作機制。將 Web 工程與通信軟件技術、網絡與通信軟件開發(fā)方向、嵌入式軟件技術、軟件質量工 程與測試等領域取得有影響的科研成果快速轉化,取得了較好的經濟效益和社會 影響。 3 二、培養(yǎng)目標 1、學習并掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,積極實踐“三個代表” 重要思想,堅持科學發(fā)展觀。熱愛祖國,遵紀守法,品德良好,具有為社會主義 現(xiàn)代化建設事業(yè)努力奮斗的獻身精神,養(yǎng)成求實、嚴謹、科學的作風。 2、掌握軟件工程領域扎實的理論基礎和寬廣的專業(yè)知識;具有很強的工程 實踐能力,具備運用先進的工程化方法、技術和工具從事軟件分析、設計、開發(fā)、 維護等工作的能力,以及工程項目的組織與管理能力、團隊協(xié)作能力、技術創(chuàng)新 能力和市場開拓能力。 3、掌握本學科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,了解本學科的發(fā)展前沿及動態(tài),達到《中 華人民共和國學位條例》規(guī)定的碩士學術水平。 4、有較高的人文素養(yǎng)和科學素質,身心健康。
智能科學與技術專業(yè)
一、培養(yǎng)目標
    本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的科學素質,系統(tǒng)地掌握智能科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能與方法,在智能科學與工程領域具有較強的知識獲取能力、知識工程能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的寬口徑復合型高質量以及具有計算機、自動化、電子等交叉學科基礎知識的應用型高級專門人才。
二、主要專業(yè)課程
    程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構與算法、數(shù)字邏輯與數(shù)字電路、多元統(tǒng)計分析、智能優(yōu)化算法、人工智能、機器學習、智能信息獲取技術、智能機器人 、自然語言處理、深度學習、數(shù)字圖像處理、強化學習等。
 

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)
一、培養(yǎng)目標
    本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握自然科學和人文社科基礎知識、具有扎實的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術基礎知識,熟練掌握大數(shù)據(jù)采集、存儲、處理與分析、傳輸與應用等技術,具備數(shù)據(jù)分析能力、大數(shù)據(jù)分析工程項目的開發(fā)能力,能在企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)分析、處理、服務、開發(fā)和利用工作的應用型高級專門人才。
二、主要專業(yè)課程
    程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)庫原理與應用、統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)科學導論、面向數(shù)據(jù)科學的編程語言(Python)、面向對象程序設計(Java)、實用機器學習、大數(shù)據(jù)存儲與處理、大數(shù)據(jù)集成與應用、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)化運營、最優(yōu)化方法、Spark原理等。

數(shù)字媒體技術
一、培養(yǎng)目標
    本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握數(shù)字內容創(chuàng)作、制作及軟硬件工具研發(fā)、應用的基礎知識、基本理論和方法,能在傳媒及文化產業(yè)相關領域進行技術應用及開發(fā)、制作、傳播、運營或管理的創(chuàng)新型專門人才。
二、主要專業(yè)課程
   程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構、面向對象程序設計、數(shù)字邏輯與數(shù)字電路、計算機組成原理、游戲設計基礎、計算機游戲程序設計、信息可視化技術、三維動畫制作、游戲引擎開發(fā)、數(shù)字圖像處理、計算機圖形學、數(shù)字音視頻技術、虛擬現(xiàn)實技術、計算機網絡、人機交互技術等。

信息管理與信息系統(tǒng)
一、培養(yǎng)目標
    本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的系統(tǒng)思維、數(shù)據(jù)思維、互聯(lián)網運營思維和管理思維,掌握計算機科學、管理科學和數(shù)據(jù)科學的基本理論、方法與技能,掌握信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、實施、運營和管理等方面的方法與技術,能在信息管理、計算機科學、商務智能等領域從事信息系統(tǒng)設計與開發(fā)、數(shù)據(jù)分析與處理以及互聯(lián)網產品運營等工作的高素質應用型專門人才。
二、主要專業(yè)課程
    經濟學、管理學基礎、統(tǒng)計學、運籌學、信息系統(tǒng)分析與設計、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結構、計算機網絡、信息資源管理、商務智能與決策支持系統(tǒng)、IT項目管理、信息管理學、程序設計基礎、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、Python數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)化運營等。

網絡工程(省級特色(品牌)專業(yè))
一、培養(yǎng)目標
    本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握數(shù)學與自然科學、人文社科基礎理論和專門知識,具有社會和網絡安全意識,具備網絡規(guī)劃與建設、網絡應用與開發(fā)和網絡安全與管理的基本能力,能夠在IT行業(yè)、科研機構、企事業(yè)單位中從事網絡工程的研究、規(guī)劃、設計、集成、應用開發(fā)、管理維護、安全保障的應用型高級專門人才。
二、主要專業(yè)課程
   程序設計基礎、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結構、計算機網絡、數(shù)據(jù)通信原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網絡安全、網絡工程技術、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、網絡性能測試與分析、網絡協(xié)議分析與設計、網絡管理與配置、網絡工程技術、無線網絡技術、網絡攻擊與防護等。

計算機科學與技術(師范)(國家級特色專業(yè))
一、培養(yǎng)目標
    本專業(yè)適應國家基礎教育改革發(fā)展要求,立足安徽,面向全國,服務信息技術教育,培養(yǎng)適應基礎教育改革和教師隊伍建設需求,具有高尚的師德修養(yǎng)、堅定的教育情懷、扎實的計算機專業(yè)知識、良好的教育教學能力、較強的創(chuàng)新意識和初步的計算機教學研究與自主發(fā)展能力,能夠在中等學校、教育機構和其他企事業(yè)單位從事計算機的教學、教研、管理和軟件開發(fā)等相關工作的高級專門人才。
二、主要專業(yè)課程
    程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)學、面向對象程序設計、數(shù)字邏輯與數(shù)字電路、電路與模擬電子技術、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、計算機網絡、計算機組成原理、教育學基礎、現(xiàn)代教育技術、心理學、普通話與教師語言規(guī)范、中學信息技術教學設計、教師職業(yè)技能訓練、微課制作技術、計算機輔助教育等。

系(室)名稱 主任 專業(yè) 專業(yè)負責人
▲計算機應用系 主    任:馬艷芳
副主任:徐成振
計算機科學與技術(師范)
計算機科學與技術
數(shù)字媒體技術
馬艷芳
馬艷芳
徐成振
▲網絡與信息安全系 主    任:江明明
副主任:孫    梅
網絡工程
信息安全
孫    梅
江明明
▲智能科學與大數(shù)據(jù)技術系 主    任:石    莉
副主任:范    祺
信息管理與信息系統(tǒng)
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術
智能科學與技術
石    莉
范    祺
石    莉
▲計算機專業(yè)實驗室 主    任:趙    兵
副主任:于    雷  
   
▲計算機基礎實驗室 主    任:胡國亮
副主任:魏凌華
   

計算機科學與技術學院辦公電話

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院長室 C樓207 3802090 82090
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副院長室 C樓204    
行政辦公室 C樓212 3803412 83412
教學辦公室 C樓210 3802364 82364
研究生秘書室 C樓209 3805387 87777
團委書記辦公室 C樓205 3805358 85358
黨務秘書室 C樓206 3801962 81962
教務員室 C樓210 3802364 82364
輔導員辦公室 C樓215    
實驗室值班室(濱湖校區(qū)) A樓301 3805149 85149
實驗室值班室(相山校區(qū)) 逸夫樓509西    
監(jiān)控室 A樓201東 3802154 82154

     
辦公地點:濱湖校區(qū)文源樓,相山校區(qū)逸夫樓五樓
學院郵箱:jsjxy@chnu.edu.cn  

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