北京航空航天大學(xué)中法工程師學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn),
中法工程師學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考北京航空航天大學(xué)中法工程師學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考北京航空航天大學(xué)中法工程師學(xué)院研究生招生。
強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考北京航空航天大學(xué)中法工程師學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等(考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道,也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái),里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題,助你考研一臂之力)
北航中法工程師學(xué)院師資力量
“在學(xué)院的建設(shè)發(fā)展過程中,打造出了一支教學(xué)水平高、結(jié)構(gòu)合理的國(guó)際化師資隊(duì)伍:中方教師包括多名國(guó)家級(jí)和北京市教學(xué)名師,同時(shí)有多位院士和長(zhǎng)江學(xué)者擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師;法國(guó)預(yù)科教育資深教授領(lǐng)銜,每年有近百人次來自法國(guó)中央理工大學(xué)集團(tuán)和英 國(guó)、美國(guó)的著名教授來學(xué)院授課,而先后引進(jìn)的8名獲得博士學(xué)位并具有海外留學(xué)經(jīng)歷的年輕教師也已逐漸成為教學(xué)的中堅(jiān)力量;在教學(xué)過程中,采用中英法三種語(yǔ)言,學(xué)生在中西兩種文化背景下接受教育,拓展了學(xué)生全球視野和多元文化交流與溝通能力,為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)提供了保障。
北航中法工程師學(xué)院是由中法兩國(guó)教育部的支持下,由北京航空航天大學(xué)與法國(guó)中央理工大學(xué)集團(tuán)(法國(guó)境內(nèi)巴黎、里昂、里爾、南特、馬賽5所中央理工大學(xué)組成)共同創(chuàng)建,并于2005年開始招生。這是一所系統(tǒng)引入法國(guó)工程師學(xué)歷教育體系和培養(yǎng)模式,立足北航空天信融合特色的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和培養(yǎng)實(shí)力,培養(yǎng)高水平國(guó)際通用工程師的學(xué)院。她隸屬于北航,同時(shí)也是法國(guó)中央理工大學(xué)集團(tuán)的一員,行政管理最高機(jī)構(gòu)是由北航、合作高校、伙伴企業(yè)等負(fù)責(zé)人組成的聯(lián)合管理委員會(huì)。中法工程師學(xué)院是中法兩國(guó)高等工程教育合作的先行者,首批入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”,首個(gè)通過法國(guó)教育部工程師職銜委員會(huì)(CTI)和歐洲工程師教育體系(EUR-ACE)認(rèn)證,具有頒發(fā)法國(guó)通用工程師文憑的資質(zhì)。2011年學(xué)院牽頭成立了由全國(guó)17所高校組成的“中法教育合作聯(lián)盟”、由北京16所高校組成的“北京市卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校聯(lián)盟”,并設(shè)立了國(guó)家級(jí)區(qū)域和國(guó)別研究培育基地-法國(guó)研究中心,建立了工業(yè)科學(xué)與技術(shù)國(guó)際化創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地。
中法工程師學(xué)院作為國(guó)際化人才培養(yǎng)改革實(shí)驗(yàn)田,將繼續(xù)秉承“發(fā)展、開放、合作、共贏”的辦學(xué)理念,借力“高校國(guó)際化示范學(xué)院推進(jìn)計(jì)劃”,接軌國(guó)際一流認(rèn)證體系和培養(yǎng)體系,培養(yǎng)具有“全球視野、系統(tǒng)思維、協(xié)同創(chuàng)新”能力,能勝任世界多樣性和快速變化挑戰(zhàn)的工程領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)軍人才,率先建成扎根中國(guó)培養(yǎng)國(guó)際通用工程師的世界一流學(xué)院,引領(lǐng)示范我國(guó)高等工程教育改革發(fā)展。
培養(yǎng)定位
培養(yǎng)具有“全球視野、系統(tǒng)思維、協(xié)同創(chuàng)新”能力,勝任世界多樣性和快速變化挑戰(zhàn)的工程領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)軍人才。
培養(yǎng)學(xué)生具有五種能力素養(yǎng):
通曉國(guó)際規(guī)則、文化包容和跨文化協(xié)同能力;
系統(tǒng)思維、多學(xué)科知識(shí)交叉融合和遷移能力;
創(chuàng)新性解決不確定環(huán)境下復(fù)雜工程問題能力;
工程倫理道德責(zé)任和尊重社會(huì)價(jià)值的能力;
組織、協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)能力以及批判和反思能力。
培養(yǎng)模式
中法工程師學(xué)院實(shí)施法國(guó)“預(yù)科-工程師”與我國(guó)“本科-碩士”相融合的本-碩一貫制培養(yǎng)模式,采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐訓(xùn)練和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。在本科(預(yù)科)階段強(qiáng)化法語(yǔ)、數(shù)理、人文等基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng),碩士(工程師)階段實(shí)施具有學(xué)科交叉和工程實(shí)踐特色的通用工程師教育。學(xué)院建立了中英法三語(yǔ)環(huán)境、中西兩種文化的人才培養(yǎng)平臺(tái),在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)建立了“工業(yè)科學(xué)與技術(shù)國(guó)際化創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地”。
企業(yè)伙伴
學(xué)院借鑒和發(fā)揚(yáng)了法國(guó)工程師人才培養(yǎng)的企業(yè)合作伙伴制度,與中國(guó)商飛、法國(guó)賽峰等二十余家中外知名企業(yè)建立合作伙伴關(guān)系?;锇槠髽I(yè)積極參與學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)計(jì)劃的制定及教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施,并為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐和就業(yè)的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)。
社會(huì)影響力:
2009年12月,時(shí)任法國(guó)總理弗朗索瓦·菲永專門到北航訪問,并對(duì)中法科技教育領(lǐng)域合作給予高度評(píng)價(jià)。
2012年6月法國(guó)高等教育與科研部長(zhǎng)熱納維耶夫·菲奧哈澤盛贊學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量,
2012年7月法國(guó)外交部長(zhǎng)洛朗·法比尤斯稱學(xué)院是中法高等教育合作的先行者和楷模。
2015年5月15日,中國(guó)國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|、法國(guó)外長(zhǎng)法比尤斯在北京舉行的中法高級(jí)別人文交流機(jī)制第二次會(huì)議上為中法工程師學(xué)院優(yōu)秀師生頒獎(jiǎng)。2016年6月30日,劉延?xùn)|總理在中法高等教育論壇上稱,工程教育是中法教育合作中最活躍、最富成效的領(lǐng)域。“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”,推動(dòng)了工程教育改革創(chuàng)新。
2015年10月22日,北航中法工程師學(xué)院十周年慶祝大會(huì)上,法國(guó)駐華大使顧山先生在致辭中表示,北航與法國(guó)的合作務(wù)實(shí)長(zhǎng)久、成效顯著,中法工程師學(xué)院更是中法教育合作的典范和楷模。
各位考生:您好!
為做好2019年碩士研究生招生錄取工作,根據(jù)教育部有關(guān)文件精神及要求,結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況,成立研究生招生工作組,負(fù)責(zé)組織制訂學(xué)院2019年全國(guó)統(tǒng)考碩士研究生專業(yè)課初試大綱,指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)教師進(jìn)行命題考核工作。
研究生招生工作組名單
組長(zhǎng):洪冠新
成員:張巍,徐平,李牧,F(xiàn)redericGenty
根據(jù)教育部要求,不指定參考教材。大綱詳見附件。
中法工程師學(xué)院研究生招生工作組
附件一
附件二
附件三