青島大學師范學院的前身為青島師范?？茖W校，其歷史沿革可追溯到1951年成立的青島教師業(yè)余進修學院。1993年經(jīng)國家教委批準，青島師范?？茖W校與青島大學、青島醫(yī)學院、山東紡織工學院合并組建新的青島大學，改名為青島大學師范學院。2015年12月，學校進行教學科研單位調(diào)整，重新組建青島大學師范學院，并成立青島大學教師教育學院。                                         http://10.16.164.1:8080/_vsl/0ED27B687811F226E370E71FF6AC6138/520C04F6/DF8A?e=.jpg

 

學院以教師教育為根本任務，主要承擔為青島地區(qū)培養(yǎng)培訓基礎(chǔ)教育師資的重要職能?，F(xiàn)有教育學一級學科碩士點和教育經(jīng)濟與管理二級學科碩士點，有科技與教育管理研究方向博士點；教育碩士專業(yè)學位點涵蓋教育管理、小學教育、學前教育、心理健康教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、學科教學等15個學科領(lǐng)域；有小學教育、學前教育、教育技術(shù)學、應用心理學4個本科專業(yè)。 2016年7月學院新增小學教育、學前教育、教育技術(shù)、心理健康4個教育碩士學科領(lǐng)域，2017年學院又新增心理學一級學科碩士點和應用心理專業(yè)學位碩士點，學院實現(xiàn)教育學、心理學學術(shù)學位和專業(yè)碩士學位點全覆蓋；學院還設(shè)有教育經(jīng)濟與管理碩士點、科技與教育管理博士點招生方向及博士后招收方向。學院現(xiàn)有教職工86人，其中專任教師61人，教授6人，副教授25人?，F(xiàn)有“十三五”山東省高等學校人文社會科學研究平臺“山東省教育科技經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展研究中心”、山東省教育廳青島大學基礎(chǔ)教育課程研究中心、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)培訓中心青島大學培訓基地、青島教育發(fā)展研究院、青島心理與精神健康研究院、中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學科心理學實驗室等研究、培訓機構(gòu)，是山東省省級教師教育基地?！渡綎|高等教育》（雙月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行）編輯部設(shè)在青島教育發(fā)展研究院。

 

http://10.16.164.1:8080/_vsl/4FEFE6F0B53BAC45DBA79F5DD0A6E130/7E8F140F/D9EC?e=.jpg學院以建設(shè)高水平教師教育學院為目標，堅持為基礎(chǔ)教育服務的方向和教師專業(yè)化的導向，大力加強教師教育的內(nèi)涵發(fā)展和學科體系建設(shè)，積極推行“學術(shù)性與師范性和諧統(tǒng)一、綜合性與適應性有效結(jié)合、學科專業(yè)與教育專業(yè)一體并重、文化素質(zhì)教育與專業(yè)素質(zhì)教育有機滲透、教學技能與教育智慧協(xié)調(diào)發(fā)展、業(yè)務素質(zhì)與師德修養(yǎng)全面提高”的教改方略，初步形成了“以本科教育為主體，研究生教育為先導，中小幼教師教育縱向銜接，職前培養(yǎng)與職后培訓一體貫通”的新型教師教育體系，為地區(qū)教育振興和社會發(fā)展服務的水平不斷提高。

 

今后，學院將以建設(shè)特色優(yōu)勢學科為重點，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，不斷深化教育改革，努力提高辦學水平，全面推進高水平教師教育學院建設(shè)，力爭成為國內(nèi)綜合性大學舉辦教師教育的成功范例。

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